小學生學習八禮四儀的主題班會
導語：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。下面是小編整理的一些班會的優秀作文，歡迎查閱!
八禮四儀主題班會【篇一】
活動目的：
1、通過八禮四儀主題活動的開展讓學生明確什么是八禮四儀。
2、讓學生做個懂文明講禮儀。
活動過程：
開場白(主持人)：敬愛的老師、親愛的同學們：大家下午好!今天我們八
(2)班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。
一、導入(主持人)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
二、問題創設：
1、中國古代有哪些禮儀故事?(激發熱情)
學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等。
2、這些故事告訴你什么道理?(說說)
3、對你有何啟發?(議議)
4、主持人小結：禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的`尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。下面讓我們看看一些不文明的行為。(看多媒體)
5、看圖片，談感想。
三、你說我說環節：
1、找找校園中不文明現象，以此引發對不文明現象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎?
2、學生找不文明現象，指出不文明行為帶來的后果。
主持人(人生感悟)：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養。近年來，文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、
南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼---立足江蘇未成年人思想道德建設實際，在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上，注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規范養成教育。
3、“八禮四儀”的提出(看投影)
4、觀賞校園情景劇：餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮
5、說說“怎樣做個文明學生”?
6、主持人(小結)：禮儀修養是現代人必備的基本素質，禮儀作為人們內在修養的外在表現，直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。
7、學生總結《做文明學生》。
(看投影)①升降國旗肅立行禮②語言文明，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體④孝敬父母，尊敬師長
四、結束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果。
全班宣誓：用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動。
八禮四儀主題班會【篇二】
開場白(主持人) ：
敬愛的老師、親愛的同學們： 大家下午好!
今天我們班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老 師和同學們。 (掌聲)
一、導入(主持人) ：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美 到處傳播!
二. 問題創設：
1.在日常學習、生活中，你知道應遵守哪些文明禮儀? 餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮
2. 為什么學禮儀?(七嘴八舌)
3.名言誦讀：愛人者、人恒愛之。
主持人： 愛，是對父母和老師的尊敬;是與同學之間的團結互助;是對別人錯誤的寬容大 度;是在利益面前對他人的禮讓三分;是對人對事的誠實守信。
4.中國古代有哪些禮儀故事?(激發熱情)
學生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 主持人講述： 《酒 店 老 板 與 無 賴》的故事
5.這些故事告訴你什么道理?(說說)
6.對你有何啟發?(議議)
主持人小結： 禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。 ”文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。 下面讓我們看看一些不文明的行為。 (看多媒體) 看圖片，談感想。
三. 你說我說環節：
1.找找校園中不文明現象，以此引發對不文明現象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存 在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎?
2.學生找不文明現象，指出不文明行為帶來的后果。
主持人(人生感悟) ：
一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水 準和道德修養。近年來，文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航 班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂 刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼? 立足江蘇未成年人思想道德建設實際，在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國 外文明成果的基礎上，注重當代文明禮儀養成教育的`實踐創新，重點開展儀表之禮、餐飲之 禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀 規范養成教育。
5.說說“怎樣做個文明學生”?(看圖片，談感悟) 說說 談談
6. 主持人(小結) ：
禮儀修養是現代人必備的基本素質 ,禮儀作為人們內在修養的外在表 現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的 興衰。
7.學生總結《做文明學生》 。 (看投影)
① 升降國旗肅立行禮 ②語言文明，明禮誠信 ③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母，尊敬師長 ⑤乘車購物不擁擠 ⑥行車走路，遵守交通規則 ⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏 ⑧愛護設施，節約資源 ⑨社會交往熱情、友好、大方 ⑩情趣健康，遠離游樂場所。
8.主持人：文明禮儀應該代代相傳。
四.請全體同學起立宣誓 主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現象宣戰,爭做文明學生，創建文 明校園!
五.請班主任老師總結這次班會。
六.結束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，指導 我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。
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