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            環境塑造孩子的心靈作文

            時間:2021-09-28 14:22:45 保護環境 我要投稿

            環境塑造孩子的心靈作文

              環境是影響孩子發展的因素之一。創設環境是孩子學習的必要條件。以孩子為本的觀念來創設環境,符合于教育功能,環境為教育服務。幼兒教育的環境應符合孩子的年齡特點,一切從兒童出發,一切為了孩子——環境塑造孩子的心靈。

            環境塑造孩子的心靈作文

              一,環境美化孩子的心靈

              孩子喜歡顏色鮮艷,線條簡單;教師們把教學的主題以卡通繪畫的形式表示,讓文字轉化成圖畫形式,以抽象轉為直觀;孩子掌握知識以反復的形式記于頭腦中。教師以環境的強化來讓兒童學習,讓兒童掌握,讓兒童發展。

              環境的優化拓展孩子的知識面;環境的優化感染孩子,提高孩子的.鑒賞力,以達到美化孩子心靈的目的。

              二,環境凈化孩子的心靈

              孩子們以出生以來就接觸自然與社會,而社會的復雜性與自然的豐富性吸引著孩子去探索,去發現,去創造-------教師利用環境幫助孩子們取優棄劣,吸取美的元素,達到凈化兒童心靈之目的。

              例1,小豬變干凈了

              運用主題環境,讓兒童們知道小豬變干凈的過程。兒童們學習后懂的自己該是一個講衛生愛清潔的娃娃,形成愛衛生的行為習慣,自覺執行,為做人規范打下基礎。

              例2,我是小偷

              運用主題環境《我是小偷》。圖畫反映一個孩子在蘋果店里拿一個蘋果為主線,告訴孩子們蘋果要吃就要買,不能隨便拿的道理。通過環境學習,通過孩子的分析判斷,最后總結得到生活的啟示,從而達到凈化兒童心靈之目的。

              三,提升孩子的心靈

              孩子小,判斷弱,環境創設培養孩子,提升孩子的心靈。

              例,學雷鋒

              通過環境的創設,創設雷鋒的形象。讓孩子們向雷鋒學習,不僅自己的事情自己做,別人的事情搶著做(掃地,洗手帕,分筷子-----)從小樹立不做壞事只做好事的道德風尚意識,爭做好人,為民服務。

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