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            保護環境的初中作文

            時間:2023-03-13 15:30:39 保護環境 我要投稿

            保護環境的初中作文

              在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的保護環境的初中作文,希望能夠幫助到大家。

            保護環境的初中作文

              我以前對低碳一無所知,所以臺燈先生總是熬夜。冰箱叔叔每天不得不熬夜睡覺。然而,直到學校和其他地方開始推廣低碳,我才意識到這個錯誤,所以我決定把彌補錯誤和少先隊活動結合起來,一起完成。時間定在除夕。

              做出決定后,我想除了春節聯歡晚會,我不會使用一次性筷子,不會用一次性紙杯喝水,不會燃放鞭炮,也不會看電視。晚上六點開始熄燈兩個小時,你可以去河邊散步。然后我把這個想法告訴了我的父親和母親,并動員他們加入低碳生活。我還和他們簽署了一項低碳計劃協議。現在一切都準備好了,只欠東風!終于,除夕到了。為了有一個沒有放鞭炮的新年氣氛,我們一家人在早上忙著貼祝福和對聯,掛裝飾品。快12點了,我們準備迎接客人。

              當客人坐下時,我媽媽正要去拿一次性紙杯,我馬上停下來說,“媽媽,今天請記住低碳!”是的,我是怎么忘記的?這時,母親去廚房拿杯子,泡好茶遞給客人。轉眼間,時間過去了很久。我父親開始做飯。我看到火焰幾乎要燒到鍋里了,我對父親喊道:“低碳,低碳!”為什么你沒有很長的記憶?爸爸不好意思地笑了笑,關了火。不久后,我媽媽喊道:“吃飯,吃飯!”客人們都走到桌前。就在他們準備拿桌上的一次性筷子時,我立即喊道:“住手!”為了保護環境,請也使用竹筷子。聽完之后,每個人都談論它,說它是合理的。吃完飯,我媽媽想讓客人們看電視,但我沒被注意到。請看報紙或出去。

              這種情況一直持續到晚餐,這和午餐非常相似,只是我的小大人敦促我趕快實施下一個低碳計劃。最后,每個人都在6點鐘之前吃完了,我站起來向每個人建議:我們為什么不出去散步呢?這是兩全其美!大家都同意后,我們出發了,我去看看電源和燈是否都關了。每個人都一路上說笑著。時間過得很快。轉眼間快8點了。我又帶客人回家了。當時是7點58分。我打開電視,看了春節晚會。我耐心地等待,直到12點鐘,當我送走客人時,我立即詢問我父母的感受并記錄下來。

              結束:最初,他們基本上同意我的觀點:他們都認為這不僅會節約能源,使大氣不再變得越來越稀薄,而且會給地球的*露部分增加綠色,這真是一個很好的推廣!不僅如此,我還想到了這樣做的亮點:它還能讓我們記住隨時儲蓄,讓地球變得更美麗,污染更少。

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