校園大變化作文

校園大變化作文

　　從上個學期開始，老師就在給我們讀一本很有趣的小說，好像全班都很喜歡這部小說，叫《69屆初中生》，這本書現在都很難買到咧。所以這也是誘惑我們的原因之一。

　　這本書在上個星期全部讀完了，之前每天都會讀上個七八分鐘，就跟播電視劇一樣，一集一集的演著。可有時當老師讀到關鍵時刻，都會中斷，說時間到了，同學們剛反應過來，便受到大家的強烈“抗議”有時像個孩子一樣，老師似乎也拿這些孩子沒辦法，只好又讀完了這一點。我們聽完之后，才肯繼續上課。

　　這本書寫的是以雯雯的眼睛看清當時社會的事，文化大革命對那一代青年的影響，還有許多的道理在其中。給我們充分的反應了當時知識青年的地位。這十年給中國的發展倒退了一個多世紀呀。

　　其中的有些故事情節，我還隱約有些記得，就是她要從大吳莊回家的那一場景，記得比較清楚，雯雯要回家了，莊上的人都知道了，蘭俠子媽給雯雯捎上一包自家腌的臭豆子，說“讓你家大人嘗個新鮮。”邵華媽也給了她一點兒鴨蛋，又讓她捎幾尺布，平俠子媽也趕來，又讓她帶兩塊肥皂，隊長也來了，看來雯雯的離別讓大家都很重視啊。

　　在回家的路上，路面被厚雪覆蓋著，蘭俠子在前面，小高在后面，雯雯在中間。蘭俠子特意踩很深的腳印，好讓后面的人走著不費力。而蘭俠子穿的草鞋，很快就濕透了。可雯雯穿的是防滑膠鞋，還干干凈凈的。從而我們可以看到，原來的農村人是多么的樸實，善良啊!

　　就這樣到了碼頭，小高和雯雯最后被一起擁上了船，而蘭俠子則被擠了出去。這時候，雯雯再怎么喊蘭俠子，她也聽不見了。

　　船到了蚌埠，他們吃了飯，便去車站，小高靠關系讓雯雯提前進站，小高和雯雯坐在站臺等車，小高還把棉襖給了雯雯，怕她著涼，接著他們在一起聊天。

　　車來了，便是一場惡戰。小高帶著雯雯沖了過去，敲著車窗，直喊：“求你了，小女孩一個人出遠門，身體不好，求你啦！”然而，車窗在他的求助下開了一半。放了行李，這下輕松了，在車門口擠的滿滿的人，小高一個箭步上去，把堵在門口的人三把兩把拖下來，跳上去，叫雯雯上車。

　　雯雯跳不上去啊！因為上車踏板還沒放下來，小高拖住她的胳膊把她提了上去。自己掉在擁擠的人頭上。當雯雯要還他棉襖時，車已經開了。小高向雯雯擺擺手，不知是說“再見”,還是說“棉襖不要了,沒事了！”雯雯被他感動的哭了。雯雯的回家歷程也就接近尾聲了。

　　這也真是個截然不同的中學生，以前沒有，以后也不會有，她中學正處于文革時期，而她之前又經歷了反右，大躍進，三年自然災害，她中學沒上一天課，就這樣直到'“文革”結束，她才知道了讀書的重要性，可現在再也來不及了。自己都已二十多歲了。結了婚，生了孩子之后，這個故事也就戛然而止，后半生的生活似乎已沒有要寫的必要了，因為各種新奇的事，早已在前半生經歷過了。所以后半生也就沒什么大事了。這也給了我們讀者想象的空間。

　　從古自今我國也不止有這一種無理性的歷史，譬如清朝的"閉關鎖國“也是讓中國在不斷的落后，原來可以領先外國一千年，可現在卻比外國落后了一百年，這是多么大的一個落差呀！當然，也有許多人背負歷史無理性的壓迫，在為自己的夢想奮斗。在“文革”仍然還有許多人在不斷學習，那時他們根本不知“文革”何時結束，他們為了自己的理想，為了給祖國做貢獻，仍然在不斷地進取者。而相反的是，現在的我們似乎在少年時期夢想就不攻自破了。覺得它太難達成，或是目標太高了，從而寬恕自己與別人的差異，但我卻想說：“只有想不到，沒有做不到。”人生是一條很曲折的路，后面會發生什么事誰也無法猜測。甚至在你只有一絲希望的時候可以反敗為勝。所以不用害怕路太遠，朝著自己的理想奮斗吧！

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