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            籃球衣的變化小學作文

            時間:2025-08-23 01:06:31 變化

            籃球衣的變化小學作文

              “哎,小胖穿上紅色籃球衣了!” “啊?真的嗎?”這個消息仿佛是一枚炸彈,使許多同學們一時瞠目結舌。正要跨進教室的我的,自然是聽到了大家的議論,我一臉的喜悅,因為大家所說的“小胖”就是我。說起籃球衣,那還真有一段不尋常的故事。

            籃球衣的變化小學作文

              那是在我5年級剛轉入海淀實驗小學時,我被籃球隊員們那帥氣的身材,高超的球技所吸引,他們身穿紅色球衣,那瀟灑英俊的身影總是在我眼前晃動。我是多么渴 望能成為他們中的一員啊!可是籃球隊有嚴格的選拔標準,我的身材條件應是不符合的,怎么辦?我有了一個主意,我的好友那可是籃球隊的一號主力,是老師最信 任的隊員,我就托他推薦推薦吧。好友真是不負眾望,整個下午抽空就去老師那兒磨,終于老師金口大開:“讓他來3隊試試吧。”聽到這個消息,我興奮極了,一 下子就把比我高一個多頭的好友抱了起來……

              進入3隊—基礎隊,那跑,跳,運球,投籃……大劑量的體能訓練,真讓我有些吃不消,每每訓練完后,我都是大汗淋漓,身材的矮小也為我的技巧練習帶來不便。但是不服輸的個性,讓我一直咬著牙堅持了下來,球技也在不懈堅持中有了迅速地提高。

              “劉子豪,可以正式入3隊了。”聽了老師的話,我激動地幾乎要蹦起來。穿上了艷綠的3隊籃球衣,我在心里默念著:我知道,我能行!接下來的訓練更加艱辛, 夏天,頭頂炎炎的烈日,滿場運球奔跑,汗水不斷地順著臉頰流淌;冬天,面迎刺骨的北風,跑跳,投籃,臉凍得就像一只紅紅的蘋果……

              突然有一天,老師宣布要進行2隊隊員的選拔,方式是:看誰在比賽中投球最多。2隊,那可是提高班,那些讓人眼花繚亂的高招,都可以在2隊學到,我一定要進2隊。我突然靈機一動,腦子里頓時閃出了一種取勝的打法。

              隨著哨聲的吹響,我以自己運球靈活的特點,迅速搶到球,快速準確地投向籃筐……5中!就在同學們要準備搶球投籃時,我突然機敏地調轉方向,運球滿場奔跑, 同學們只得跟著我滿場截球…… “嘟……”結束的哨聲響起了,老師微笑著滿意地拍著我的肩說:“小胖,技術不錯,聰明過人。可進2隊!”我振臂呼喊:“我進2隊了!我可以穿黃色球衣了。 ”

              在2隊有參加比賽的機會,可我卻是一個很不起眼的 “小土豆”,常常被別人輕視,如何去改變這個困境,如何去實現我心中的夢想呢?我想到了NBA中的“土豆”韋伯,他不就是我最好的榜樣嗎?我也要巧妙地利 用自己靈活,不被重視和不被嚴防的特點,轉劣勢為優勢,這樣反而會有更多的機會搶到球,投中球。事實證明我的這一方案是非常成功的,通過不懈地努力,我逐 漸地成了2隊的主力隊員之一,比賽場上,大家已習慣了,一幫高挑身材中加我這個 “小土豆”的有趣組合隊形。

              就在剛才,老師在一場比賽后宣布的一件事幾乎讓我流出了眼淚,我被批準正式成為了1隊隊員,我真想圍著操場狂奔,振臂高呼:我終于可以穿上那令我夢寐以求的鮮紅球衣了,我可以代表參加正規比賽了!

              可是,此時此刻的我卻邁不動步子,說不出話來。身上那鮮紅色的籃球衣,在陽光地照耀下,熠熠生輝,我知道我能穿上它是多么得不易,它在我心里已不再是簡簡 單單的帥氣了,這一年半,它讓我學會了堅強,學會了應事機智,學會了在逆境中進取。穿著紅色的籃球衣,我心里是多么的快樂啊!

              點評:

              語言生動富有活力,文章選材貼近生活,把發生在自己身上的事情很完整地展現在了讀者的面前。是篇好文章。

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