感受春的氣息作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感受春的氣息作文，希望對大家有所幫助。
感受春的氣息作文1
漫步在小巷中，正要去上學，那迷人的春景使我豁然心醉。春雨綿長，微風拂過面頰，多了幾分安逸閑適，我不由自主地放慢了腳步。
天氣漸暖，蟲聲不絕于耳。春天的力量呀！春雨滋生著萬物，小草貪婪的吮吸著春雨的營養，不斷的汲取，沉睡了一個冬季，它們睜開惺忪的睡眼，儼然有些睡意朦朧，在春姑娘的洗禮之下，它洗掉了瞌睡，精神煥發，挺直了腰板，為大地拂上一層新綠春裝。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
春天的'力量無窮，黃河之床上，河水被桎梏了一個冬天，被寒冬用枷鎖禁錮著，無窮生機與活力，也只能透過冰面看著里面的氣泡，往日的大浪翻滾，毫無蹤跡。我只好望洋興嘆，“望長城內外，惟余莽莽；大河上下；頓時滔滔”。春用自己的力量把堅冰打碎，河面上頓時呈現出憾人心扉的一幕，河水泛起了滔滔波浪，一點點浪，逐漸愈來愈大，氣勢雄豪，頓時間“驚濤拍岸”之景，看了不禁使人拍案叫絕，朝氣蓬勃。
花叢中百花爭艷，欲“竇芳華”，我望著那叢中的一壇，有著曇花一現，國色天香，玫瑰吐艷。芬芳吐艷，我看著，看久了，看呆了，我喜歡那種感覺。黃鸝在枝頭穿梭，唱響屬于自己的天籟的聲音，春雨還綿綿地下，在花叢中寒木春華。我瞬間感覺到了朝氣的力量。
我走到學校，孩子們書聲瑯瑯，孩子們在操場上奔跑，他們每個人勤勞，早到，每個人都是新的面貌，新的氣象，都是朝氣蓬勃，各個奮筆疾書。我感受到了春的氣息！我要趁著這大好春光，做一個新時達的接班人！
春光是那么明媚，春是永遠的活力！
感受春的氣息作文2
春天,多姿多彩,美輪美奐，使萬物生命的開始。經過一個冬天的洗禮，春的氣息也愈發濃烈了。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”當嫩綠的小草才頂破泥土，剛冒出點新芽時，我想，那五顏六色的鮮花就開始醞釀了——結出一個個含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經迫不及待，掀開自己美麗，年輕的面孔，在吸引無數的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色，一叢叢，一簇簇，搖曳著它們纖細的身軀，給人們開啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰都帶勁兒，屬于它們的季節，更加奮力地長，從剛開始的嫩芽，慢慢長成柔軟，舒適的綠草地。
春天，連風都變得柔和，仿佛是微微佛過臉頰的輕紗。風兒里帶著的是鳥兒的鳴叫，花兒的芬芳，青草的氣息......噢，不只，還有綿綿的'細雨。這有如天上降臨的小精靈，你剛看見它斜斜地在空中飛舞，突然一下子又不見了身影，是躲到了池塘？草地？還是屋頂呢？原來是給了萬物，用她那無比細膩的手給萬物洗點頭的第一場澡呢。
春天被孩子帶動著，充滿了朝氣。清晨，就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的在報早。上學的孩子起的比以前更早，唱著春天的歌，踏著春天的路，歡快地上學去。放學了，孩子們又興沖沖地拿著風箏跑到公園里去放風箏。天上是各式各樣的風箏，地下，是孩子們天真，爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來了這么多快樂呢？
春天的氣息是五彩繽紛的，那是鮮花和綠草上的色彩；春天的氣息是豐潤柔和的，那是輕風和細雨滋潤的；春天的氣息是永不滅的，因為它被孩子灌染了朝氣，被辛勤的農民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮，美麗的，更是有推動力的，可以帶動人們一起上前進。
我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢？也許，它就在我們身邊的每一個角落里......
感受春的氣息作文3
又是一個春季！
今年的春天來的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴寒中，卻不知春天已悄悄地降臨。
小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠的南方飛了回來，帶來了一陣陣清脆婉轉的鳥叫聲，也在為春姑娘的到來而高興。
聽！
是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠谷流向了我們的小村莊。這支動聽的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。
看！
是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋，打量著春姑娘。到處可見滿地的.野花。梨花，杏花競相開了，最可愛的就數那粉粉的桃花了。迎春花也開放了，她展開了黃色的短裙，迎接春姑娘的到來。潔白的百合在山谷里開放了。與百合相映襯的，是那一簇一簇的火焰，紅艷艷的，噢，那是映山紅。仔細看，那小草是春姑娘的頭飾，梨花，杏花是春姑娘的項鏈，那桃花是春姑娘的連衣裙，迎春花，百合，映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。
聞！
是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了！她不僅要穿花裙子，還要噴香水呢！一陣柔柔的風吹過，風中帶來花的香味兒，是各種各樣的香味，讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。
讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里，感受著這春的氣息！
湖南邵陽新邵縣新邵縣太芝廟鄉太芝廟中學131班初一:陳詩源
感受春的氣息作文4
如果以“立春”為春天的開始的話，算起來，春天也過了近二十天了。這日歷倒是一頁頁的奏折，可春天就像是一個頑皮的小孩似的，跟我們捉迷藏，總是躲著，不肯出來。眼看這快三月了，草長鶯飛之時，春天如果還不來呢？于是我決定去找找。
天空陰霾，小雨淅瀝，不時有陣陣陰風劃過，使人不由得打起寒顫。這留有深深的冬的烙印的天氣，令人失望，只有那春雨還能給一些安慰。但博愛的春雨啊，在你滋潤下的萬物為什么不見生機呢？那些耀眼的'甚至是刺眼的的綠色呢？它們都在哪兒呢？果樹含苞甚少，草木新芽斑駁，它們似乎都不愿嶄露頭角，去感受世界的多彩。他們選擇了暫時的沉默。這沉默是蓄勢待發。但到了那時，所有的一切能爆發嗎？也許會吧，這并不重要，因為人們只是注重結果，到時候自然會有花開，至于哪一朵開，哪一朵不開，就顯得不那么重要了。而我卻是一個注重過程的人，因此，我一直尋著春的氣息。
無奈春的羞澀，我只得來到學校。當朗朗的讀書聲傳入耳中時，我心中忽然敞亮了：這不就是春嗎？新的學期，播種的季節到了，由該開始新一輪的耕作。與其在自然中苦苦尋覓春的足跡，不如在心中打開春的大門，讓一切都在這時這地播下希望的種子，來年秋天，再收獲成功的果實！
就在這一刻，我感受到了，這就是春的氣息！
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