感受的作文6篇（精選）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
有人說：幸福是千載難逢的機會。
有人說：幸福是失敗之后的成功。
有人說：幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福？
我問小鳥，幸福是什么，它快樂地告訴我：“幸福就是在天空中自由地飛翔，穿過白云，越過山川河流，領略大好河山的美景，無拘無束。”
我問蘋果，幸福是什么？它笑笑回答：“幸福就是成為一件精心包裹的禮物，在平安夜時被送給親朋好友，讓收到我的人感受我甜美的汁水，讓圣誕節充滿真誠的祝福。”
我問路邊的石頭，幸福是什么？它毫不猶疑地對我說：“幸福是被畫家變成一件藝術品，他用畫筆讓我換上新衣服，讓我到集市上看見可愛的小朋友們，被他們帶回家，成為一件獨特的裝飾品，和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”
我問一位音樂家，幸福是什么？他說：“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子，讓美好的音樂流淌過他們的心田，讓他們感受到生活的希望。”
小偷說，他的幸福就是將手伸進別人書包時，有一個人可以阻止他，并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說，她的幸福是她教的`學生都聽得懂她的課，做的作業全對，在教室里學會知識，未來成為對國家和社會有貢獻的人。
表妹說，她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻，聚光燈從頭頂打下來，讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現自我，表達內心的聲音。
我不再問了，我想我已經明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事，幸福是好好生活，讓自己開心，別人也歡喜。簡簡單單，細水長流，就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
感受的作文 篇2
初見心茗，是在五月底紅紅來深的時候。我和紅紅是同窗好友，她和紅紅是志趣相投、秉性相似的一對師生。一起去大梅沙，一起在一家湘菜館小聚，印象里，心茗，是位小巧玲瓏、嫻靜溫柔的女子。紅紅當日離深赴廣州，這之后，心茗幾次邀約我去她的茶室飲茶，雖然相距不遠，但一直沒有成行。也不是因為忙，實在，總是浮躁，無法靜心，這樣的心境，如何適宜品茗？
閑散的周六，晚飯后，散著步應邀前往茶室。出電梯，右手旁，便見滿墻琳瑯滿目的普洱茶餅排列，柔和的音樂從洞開的門里涓涓流出。雖是第一次來，我也知道，這便是心茗的匯賢居了。
進門，心茗靜靜地坐在一角。見我們到了，盈盈地起身相迎。環顧茶室，不大，但干凈、齊整、有序，足見主人是個品味不凡且用心生活的女子。
說起茶文化，心茗如數家珍。沖茶的壺，足有七八個，大小不一，形態各異，都是來自日本的舶來品并有很大的年紀了；煮茶的壺，是臺灣的產品，黑色，樣子也各不相同；煮水的不銹鋼壺，和普通的水壺也不一樣，燒出來的'水沒有絲毫腥味。心茗著一中式長裝，端坐案前，嫻熟地取出普洱，逐一沖泡著熟茶、生茶，又燃上特制的爐火，煮泡熟茶，還不時介紹著茶葉的品質品種，普洱好在何處，如何品，如何鑒定，如何查看色澤……
耳畔，是鄧麗君懷舊的老歌輕輕流淌；眼前，是一盞盞盛在白瓷細杯中色澤明亮的茶湯。心茗，一位對茶文化有著獨到研究的年輕女子，優雅、嫻靜、知性、獨立、陽光、幸福，就這樣在我眼前越來越豐滿、鮮活。有美好的音樂，美好的茶湯，美好的朋友，一種令人窒息的幸福感油然而生，令我好幾次不想說話，就那樣望向茶盞望向茶湯，然后，輕輕地微閉雙眼深深地呼吸……
心中，慢慢有一種感覺，原來，品茶的過程，其實就是放緩生活節奏，享受愉悅的過程；就是沉靜自己，與自己內心對話的過程；就是提升生活品質，感受優雅與嫻靜的過程……
茶香氤氳，有些微醺……
從茶室出來，已有些晚。心茗送我到電梯口，細心地叮囑：外邊冷，系上圍巾吧。走出大堂時，深秋的涼意撲面而來，系上圍巾，滿身滿心的溫暖……
感受茶文化，感受奇女子心茗……
感受的作文 篇3
我發現秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更清更爽，秋天的果實更大更甜。我發現秋天太美啦！
走進果園，一陣陣香氣撲鼻而來。秋風把金黃色的葉子吹的沙沙作響，又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現，仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動。他們有的在樹上摘蘋果，有的在把蘋果往果筐里裝，有的好幾個人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊！葡萄成熟了，披著紫袍，快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的，直甜到心里去了。果園里還有很多水果，黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美！
走進田野，隨處可見成熟的`莊稼。瞧！一席席稻子隨風飄揚，有的稻子已經被收割了，還有的稻子隨風搖擺著身體，調皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了；玉米舉著紅纓樂了；大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀！
走進森林，許許多多的樹葉子已經泛黃了，隨風飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；楓樹的葉子紅透了，染紅了半邊天；懸鈴木的大葉子比我的臉都大，也蕭瑟地被風吹落了枝頭……咦！只有高大的雪松還依舊翠綠，在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色，好看極了！秋天的森林色彩絢麗，真美呀！
我愛這美麗的秋天！更愛這豐收的秋天！
感受的作文 篇4
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛。你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它是你自己的東西，因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
書就像一位循循善誘的.老師，書這位好老師，好向導，讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數學的王國里認識了新朋友。是她帶我領略了風景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》兒時，翻開五彩的童話書，壞皇后的狠毒，唐老鴨的幽默，美人魚的善良等讓我們辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂乎。
現在，我們在學校里學著語文、數學、英語、科學、美術等等這么多的書讓我們更明白了做人的道理，怎樣去做一個有用的人!書讓我們感到快樂!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過急流險灘，避開暗礁巨石，才能到達理想的彼岸，而書就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長過程中，從小到大，有好書時刻伴隨在你的身邊，澆灌著你的心靈，你就是快樂的。當寂寞時，有書陪伴，當傷心時，有書撫慰，當困厄時，書帶來希望，當失敗時，書讓我們重新樹立了勇氣……
“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了!書帶給了我知識，也帶給了我歡樂，相信我的未來會因為書中知識的充實而更加精彩。
所以說讀書的人是快樂的，讓我們快樂的讀書吧!
感受的作文 篇5
我似乎沒有太多的想法和目標，就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經驗。也許我曾體味到各種艱辛，但也能從中得到別人所得不到的'經歷。道路近在眼前，說是近，是因為路就在每個人自己心中，求助于他人的做法本來就是錯誤的。我堅信不拋棄，不放棄！會為我打開另一扇門，只為我還年輕我有似火的熱情和動力.......
感受的作文 篇6
音樂不是因為恢弘的交響而美麗，而是因為它天籟一般的清幽；瀑布不是因為無數的水滴而美麗，而是因為它驚雷一般洶涌的奔流；詩詞不是因為華麗的辭藻而美麗，而是因為它如清風般清澈悠然的恬淡……
一架簡樸的'古箏，流連在古樸曲調的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的凄美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風細雨，恬靜清逸，如秋雨的迷蒙，聽到了水滴迸濺在石子上的靈動，拋開塵世，感受樂之美……
一間精致的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海。空中有凝聚在寬闊河床上的飄冉云霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無堅不摧的剛烈。水流前仆后繼，好不間歇，永不回頭地涌向前，千古黃河，感受水之美……
一爐清幽的檀香，流連在古樸詩詞之中，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚，也有乘風奔月的幽寒，愁思涌動，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩之美……
白云無盡，和風輕拂，讓美的韻律帶著我們走進亙古的夢幻。
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