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            感受的作文

            感受的作文【優選】

              在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感受的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            感受的作文【優選】

            感受的作文 篇1

              它悄悄的來,沉睡了一大群動物,冰凍了一方土地。它來得寂寞,沒有鮮花作陪;它來得蕭條,帶來的只有干枝枯芽;它來得清靜,沒有電閃雷鳴,更不會是雷雨交加。冬天溫柔、寂寞、冰冷的季節。

              昨夜下了一場雨,下得特別輕,特別慢,特別溫柔。盡管這樣,但寒冷的風是遮不住的,肆無忌憚的吹打著臉夾,加上冰冷的雨水滴落在臉上,不免有些疼。可惡的卻不是這個,而是我們學校鋪的方磚,它們有些松動。而方磚下就有泥土和雨水的泥漿,一不小心踩上去就會“中招”。弄得滿身的灰色“花紋”,之后我們就把方磚該名為地雷,一到下雨就要注意了。

              雨后的天氣依然灰蒙蒙的,一整天的.天色幾乎沒有什么變化、依舊冷。天空也板著個面孔,而周圍的樹木卻象是被天空嚇到了,象一個個犯錯的小孩,等著被罵。頂多在風吹來時抖抖身子。

              冬天雖然寂寞,但是他并不孤單!

              樹葉已經被秋風卷走了!但在冬天,我們依然看得到滿樹枝的“黃葉”,小小的還飄著陣陣清香,味道香而不儂,恰到了好處。這就是臘梅!他很獨特:花是成蔟開放的,沒有葉的襯托,格外的顯著出它的高雅;然而花心色也有一種復古的感覺,那樣深沉。在雨水的襯托下、晶瑩透亮,說它是寶石吧,它卻比寶石更加自然!

              冬天、一個蕭條卻不失美麗的季節!

            感受的作文 篇2

              似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子,也不再是大聲朗讀詩歌的小學生,今天的我們已經告別了童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了xx中學,開始了新的初一生活。

              從開學到今天,扳指算算,已經差不多過去三個星期了,也就是說我成為初中生已經三個星期了。在這三周中,我逐漸適應了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。

              “民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯,初中的學習壓力與小學相比的`話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業量也多了。在這樣的情況下,我調整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業,力爭提高效率,就這樣挺過了最艱難的前三周適應期。在這三周中,我曾因不適應課堂的節奏掉隊過,也曾因繁多的作業熬夜過,還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過,但是現在我對課內外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。

              進入初中最讓人激動的事莫過于結識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的同學,會做的同學也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。

              對于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對于每一個同學都非常關心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什么理由不聽從教誨呢?

              從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜,我適應了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在中學揚帆起航!

            感受的作文 篇3

              文學在我眼中是一個神秘的東西。它隱藏在書中需要細心的你去尋找,艾爾斯說過“書是全世界人民必備的營養品”,這話說的一點也沒錯,讀書能開闊,我們視野陶冶我們的情操,豐富我們的人生。

              我十分喜歡讀書,因為每一本書都會把我帶去另一個世界,讓我跟隨著跌宕起伏的情節一起旅行,一本書雖然小,但是其中隱含了許多的.文學知識,讓我受益匪淺。

              一位作家曾經說過,“讀一本好書就如同,一位高尚的人在談話”,我對這句話真的有很大的我最喜歡的一本文學著作,認識羅曼·羅蘭的作品《名人傳》。從前我嫉妒他為什么會有那么,花和天賦,但是在讀完這本名人傳后,我改變了對他們的看法,成為名人的路,可謂艱辛而漫長,我認為在貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯,太中,貝多芬是最可憐,作為一個十分厲害的音樂家,但是喪失的聽力,不僅貧窮,而且與自己相愛的人也分隔兩地。

              試問這世間有幾個人能承受像這樣的痛苦,但這正是應了那句好話“好事多磨”。

              我真的總覺得,因為有了文學,我們的生活才會如此蓬蓽生輝,文學給了我太多,如果沒有文學,我就不會認識火眼金睛的孫悟空,一直堅定的海倫·凱勒,神機妙算的諸葛亮,足智多謀的吳用。……

            感受的作文 篇4

              六一兒童節,學校組織我們去松江游玩。 我們乘坐的是綠色大巴士。 路上,同學們很興奮,大家都又說又笑。 但我卻高興不起來,因為我覺得不太舒服。 到了隧道里,我覺得越來越不妙,甚至想嘔吐。 最后,我實在忍不住了,眼看就要嘔出來了。 幸好曹老師幫我從書包里拿出塑料袋,讓我嘔在里面。 嘔完了,我覺得舒服一點,我暗暗告訴自己:“不要讓這嘔吐影響我的心情。”

              到了松江,我就和同學們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽組成一個小組,一起摘了許許多多的毛豆。 摘完毛豆,我們就進月圓園公園去野餐。 那時候,我的心情象鳥兒一樣地飛翔。 但是,天公不作美,我們剛吃了不到四分鐘,就下起了大雨,我們只能放棄了野餐。 那時候,我又對自己說:“可不能因為這場大雨而影響了游玩的心情啊!” 雖然后來雨一會兒下,一會兒停,但是我還是始終保持愉快的心情和同學們一起游玩。

              這次去松江游玩,更讓我感受到:在生活中不要讓糟糕的事情影響你的`心情,要永遠快樂。

            感受的作文 篇5

              今天是軍訓的第一天,“軍訓”這個詞匯,昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。幼年的我給予灌輸的理解,將“軍訓”翻譯得一塌涂地。烈日下,現實不得不將我的天真修改得面目全非。

              9點左右,軍訓進行曲在教官洪亮的口號聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽的`樓下,但毒辣的太陽殘酷地烘烤著這個可憐的地球。果然,可惡的陽光干擾著我的心,密布的汗珠爬滿了額頭,一聲又一聲的口令,一個又一個動作--“心靜自然涼”,談何容易?

              枯燥、厭倦、疲勞,縈繞在每個細胞的左右。慢慢的,我們勝了放棄的念頭,可轉念一想,中學生的字典中沒有“放棄”這沉甸甸的詞語,我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我,咬緊牙關,向太陽,向軍訓--宣戰!

              下午,一切似乎進入了軌道。不過,一個又一個動作的重復,枯燥的心情依然揮之不去,上午勞累的尾巴,也跟著溜到了下午的訓練。這兩大“天王”同時駕到,把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!

              五個小時的軍政訓練給我的第一天印象毋庸置疑的就是:累!

              新的一輪太陽爬上地平面上后,新的一天又會偷偷的來到,一天的時光轉瞬即逝,軍訓也會隨歲月的長河飄走。漸漸地,我學會了“珍惜”。

              無論如何,明天,后天,大后天,加油!我不可以輸給預計的

            感受的作文 篇6

              我們祖國名山大川眾多,自然風景十分美麗。長白山之行讓我感受到了山川的魅力。

              去年勞動節,我們一家來到了我們期望已久的長白山。坐車來到了山腳,剛下車,耳邊就傳來清脆的鳥鳴聲,我抬頭望去,幾只活潑的鳥兒在上空盤旋,仿佛在歡迎游人的到來。

              看到長白山,我才意識到我之前的畫作是那樣空洞,那樣地無神。這是怎樣的畫筆都繪不盡的風姿。山巒高低起伏、巍峨峻俏,又不乏玲瓏剔透,婀娜多姿。一座座山峰身披綠色的外衣,那座山峰像彎腰身背草簍;那座像天馬凌空欲飛;那兩座高低分明,緊密相連,該是母親在哺育孩子吧。每一座山峰都是一首動聽的歌,一句優美的詩,一副美妙的畫,它們架起你想象的翅膀,讓你的心靈自由飛翔,變換出一個個神奇多彩的形象。

              再向內深入,那白練般的溪流豁然映入眼簾,它雖然沒有黃山飛瀑那樣的灑脫壯觀,但也足以令人驚嘆不已。

              順著臺階向上走,在路途中有許多種類的奇異樹,他們貌似在歡迎我們的到來。這時,我因為海拔過高而引起的不適一掃而空,心情突然舒暢起來。

              在攀爬了一千多級臺階后,終于來到了天池,站在天池向下俯瞰,可以看見長白山的`全貌,這些山峰都像在祝賀我。雖然長白山迷人,但天池更迷人,天池像一面鏡子。折射出高空和遠山的景象。天池水之清,“游魚細石,直視無礙”;水之碧,就像碧綠的翡翠,看到天池,我才感受到水的嫵媚與柔情。

              祖國之大,無奇不有。我們祖國竟然聚齊了最巍峨的山,最嫵媚的水,我真的感受到了山川的魁力。

            感受的作文 篇7

              經歷過的事才會明白什么是苦,什么是酸,什么是失敗所帶來的壓力。

              ——題記

              那一次帶著歡樂,帶著充滿快樂的心情進中招考場,不知道何時才會勝利;迷茫、孤獨、有時會感覺到一時悲涼,聽啊風在哭,雨在下,眼里的苦與痛,淚與思深深的刺痛自己的良心,而自己不敢看。記得考過多少次試,從不難受,從不后悔;可如今淚流滿面的我后悔,不解、一個堅強的我怎么會變成這樣、如今天空中的雨就是我的淚水。

              每一次從學校經過時,總想問一問分數多少,問問其他的人分數多少;可憐的分數,可憐的中招,每一次想法猶如在自己心里又重新燃起了希望。每一天生活很壓抑,甚至都不想去動了,每一天的生活什么才能結束、后悔可能晚了、有時覺得自己很傻,很困惑。的確想換一種方式繼續去追逐自己的一片天與地,可無奈的情緒又一次繼續壓在我的身上,無法動,甚至無法移動。想想也許覺得很可笑,傻傻的一個人有誰能明白、能明白我的壓抑、除了能寫一些文章,還能做什么,還能干什么。

              翻開日記,翻開書本,去找回曾經的自己;不敢去想,害怕自己的`一切無人知道,怎么了?……離開同學了……往事不能回首,拒絕一切美事;只為了心中的寂靜、我怎么了痛苦了無奈了失落了,沒有了一切都好像經歷過,又好像失去過什么東西;說不清道不明,一切都好像夢中醒過來,我可能才從夢中醒過來、不知道發生了什么,也不明白到何時才會重返回憶;時間找不回了,一切都找不回了,忘了吧,別傻了!找不回了,忘記了太多東西,可忘記不了那眼神,那為我等待三年的眼神。

              說不清道不明,一切仿佛從夢中記錄、不!不!不!不要這樣離開我,我會想念你一輩子的;在別人面前笑得很開心,可自己一個人的時候孤獨寂寞,我不開心啊!呵呵!是我的錯,是我錯過了,又有誰記得曾經有個男的在等待著你、他不想再錯過你、錯過一個很好的女孩。夢醒了,一個人的日子要多孤單就有多孤單,結局是我造成,我應當承擔這樣的錯誤的后果。不經意間經歷很多事,成熟了很多,懂事了很多,也知道堅強下來;哈哈!哈哈,怎么了寂寞了孤獨了,有時感覺到自己很可笑,感到自己很孤獨,無人陪伴自己;哈哈!一人孤獨,從不知什么是快樂與孤獨!

              從開始到結束,用了三年;三年記錄了很多,數不清的故事,有一些話語說不清道不明,才知道過完了三年;以后的日子告訴自己不準自己哭。imissyou錯過了,就不要再次回憶,用愛與責任貢獻自己的人生,貢獻自己自己夢與責任。

              人生在哪!再走近一些就已經明白自己的人生……

              不后悔,不后悔,真的不后悔所記錄過的一切。向前看,不后退,一切煙消云散。

            感受的作文 篇8

              三天的時間一晃而過,然而這三天的時間卻改變了我們很多。

              從嬌生慣養,衣來伸手,飯來張口的小公主、小王子蛻變成了站在烈日下,流著汗卻不退縮的合格小軍人。

              這一次軍訓讓我交到了許許多多的朋友,初次來到學校時,我還在擔心能不能交到朋友,畢竟我在這個班級認識的人很少,可等分好宿舍以后,我馬上就發現我錯了,在這個宿舍里,大家都是不認識的,但都相處的十分融洽,漸漸地我也加入了進去,并在這個宿舍、這個班級交到了許多朋友。我也不再是一個人了,白天有人找我玩,晚上有人找我談心,把自己內心的真實想法說出來,很快,我就融入了整個班級。

              開營儀式的時候,我們暴曬在火辣辣的太陽下等著宣布各班的排長,有了五年級的基礎,我們站的并不是很累,但是我們懂得,不能說話,不能亂動,因為這是對在講臺上同樣在烈日下暴曬的教官最起碼的尊重。

              盡管天氣很炎熱,但我們的訓練從沒停止過,從站軍姿、坐軍姿到隊列訓練的最后,起步立定,我們都堅持下來了,不管訓練是多么艱難,我們都挺下來了。這對我們今后的初中生涯打下了很好的'基礎,對今后的學習是有最直接的幫助。

              不管現實有多么殘酷,都要堅持,只有堅持下來,才會有成功的喜悅。在以后的學習當中也是一樣,即使碰到天大的困難、打擊,都要堅持下來,堅持下來后迎接你的就會是掌聲、成功、自豪與贊美。

            感受的作文 篇9

              為期三天的軍訓生活結束了。

              經過三天的魔鬼訓練,我們個個叫苦不迭,人像沒了氣的氣球,軟綿綿的。不過我們學會了團結努力,也學會了怎樣整理自己的內務。

              離開了少年軍校,突然又有點懷念教官了,雖然平時教官們對我們很嚴厲,不過,他們很照顧我們,關心我們。

              通過這三天的'軍訓生活,同學們不怕苦,不怕累,努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美,下起了牛毛細雨,但平時那些身體素質差的同學并沒有倒下,毅然在風雨中屹立著。

              每當同學在操場上站得腰酸背疼,快堅持不住時,腦子里就會浮現出“我要訓練,我要吃苦,我要成才”這句話,便立馬站得筆直,因為老師說過:我們來軍訓就是來吃苦的,大家都要堅持。現在,只要是站著,大家都會抬頭挺胸,一坐下,就會挺起腰板,雙手放在膝蓋上。

              我們還要感謝老師,因為老師放棄了自己的休息時間,來到少年軍校,陪我們來軍訓,而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺,早上又要一大早起床。

              結束了軍訓,我們不僅只在軍營里努力,認真,在生活和學習中,我們也要一樣,同學之間要互相幫助,還要團結,不能為一點小事就斤斤計較,走路時要挺直腰,吃飯時要安靜,還要學會堅持不懈,不能遇到一點困難就放棄,只有堅持,努力去想,才能取得成功。

            感受的作文 篇10

              短短的三天軍訓很快就過去了, 橫看成嶺側成峰”用這一句話來形容軍訓的多面性是再好不過的了。軍訓是個有不同意義的幾何體,不同的生命有著不同的認識。 我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗禮。 面對軍訓,勇者說:軍訓是一次挑戰,是一次鍛煉意志的機會。弱者說:軍訓是魔鬼,在折磨著人。教官說:軍訓就是服從,服從再服從。校長說:軍訓是為了鞏固國防而采取的重要措施。家長說:軍訓是對孩子有害無益的…… 面對軍訓,諸葛亮說:“軍訓也要祭東風,讓學生在愉快的環境中學習。”張飛說:“軍訓是最無聊最煩人的。”周瑜說:“既生瑜,何軍訓。”關羽說:“在軍訓的基礎上,我有了意志,在意志的支持下我千里走單騎,過五關斬六將,單刀赴會,刮骨療傷。”劉備說:“勿以事小而不為,不以害小而為之。”曹操說:“寧可我負軍訓,不可軍訓負我。”…… 面對軍訓,潮水說:“軍訓要有敢于同巖石拍激的勇氣。”蜜蜂說:“軍訓要有團結向上的力量。”大樹說:“軍訓就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭。”花蕊說:“軍訓就是最美麗花的綻放。”夕陽說:“軍訓就是再短暫再渺小也要散發出最燦爛最輝煌的光芒。” 我們愛過,我們痛過;我們累過,我們苦過;我們付出過,我們得到過。但是,一切的一切,我們都無怨,我們都無悔,青春的汗水,青春的淚水,都將擦亮軍衣上的綠色,閃耀我們的人生!

              軍訓是艱苦的,但我們是快樂的。綠黑相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴,多少嬌氣的女生穿著它昂首立足于訓練場上,勾勒出一道美麗的風景,我驕傲我是其中的一員。 下午開始訓練,一下就通殺除齊步和正步的內容。雖然說是“欲速則不達”,可是這是極其簡單的內容,何況我們在南澳還學過一次。這下不是“欲速則不達”的問題,將齊步、正步之類那后幾天怎么辦?能休息當然最好,只要不是整天無條件罰我們做蹲下起立就行了。 炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓練場上,血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚,軍訓中我們學會了承受,我們牢記流汗流血不流淚。 蚊蟲叮咬,我們不曾理會,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰。軍訓中我們懂得團結,我們銘記團結就是力量. 暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的視線,在教官的帶領下,我們仍在拼搏。軍訓中我們學會堅持,我們深信堅持就是勝利。

              我這次去軍訓雖然學了一些已經會的東西,但這次更詳細地學了內務整理、還學會了一,我進一步學會了軍隊中的團結精神,一個人動,全體一起罰,這就是團結精神。而且,我加強了我的自理能力,所以這次軍訓我還是很有收獲的。 軍訓的'生活浪花 軍訓終于在我的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔憂,終于進入這個特別的軍營。

              軍訓的第一天!累!軍訓第二天,很累!軍訓第三天,特別累也特別欣慰。 我們每天的訓練內容非常簡單,不過是原地轉法、跨立、立正之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西。就拿第一天的訓練來說,每個動作看似簡單,一開始我們卻什么都做不好,非要在教官的反復督促下才能做出個型來。由于我們長期坐在教室里缺乏鍛煉,半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午,很多動作都做得稀稀拉拉的不夠整齊,隊伍里還時不時傳來說笑的聲音,我們就像一盤散沙,各自訓練各自的,毫無集體榮譽感可言。我不禁暗想,我們這樣哪里像一個集體呢?照這樣下去,肯定達不到理想的效果的。由此,我開始對“團結”兩個字有了深刻的理解。為了一個整齊劃一的目標,大家只有聽從指揮,齊心協力,團結一致,才能充分發揮集體優勢,否則,所有的努力和汗水都會付諸東流的。

              第二天,整體訓練情況有所好轉,加上老天幫忙,天氣一直比較涼爽,大家也漸漸地習慣了軍訓生活,齊步走、正步、跑步都有了很大進步。這些成績的取得是大家共同努力的結果。首先是每個人端正了態度,能夠認真投入進去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每個人在處理個人利益和集體利益時,一定要把集體利益放在首位,充分信任團隊并能超越自己,才可能達到成功的彼岸。其次,這些進步和教官的辛勤指導是分不開的。一個人自身的素質固然重要,正確的指揮也是非常必要的,這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位,才可以事半功倍,否則就會事倍功半了。

              最難忘的是第三天的檢閱了,訓練場上早已坐滿了同著綠裝的“戰友”。早起的疲憊之余,每個人臉上都洋溢著對軍訓的興奮。有的早已坐不住了,踮起腳看著大門口是否有期待已久的身影踏著正步出現……期待的目光中,大家不由地正了正衣領和軍帽,挺了挺腰板,一副等待檢閱的神情。伴著“1-2-3-4”的口號聲,響徹校園,所有的人不約而同地站了起來,看著一隊身著軍裝,頭戴軍帽,腰間系著粗厚的皮帶,肩上佩著肩章的真正的軍人,邁著整齊劃一的步伐向我們走來。 盡管這軍訓只有短短的三天時間,我們卻可以一改往日的慵懶,投入到緊張有序的訓練中去,感受到超越自己的快樂。軍訓不僅培養了我們堅強的品格,也增強了我不斷超越自我的勇氣,使我們懂得了責任感的重要,更加強了我們的團隊意識。我相信在以后的工作、生活、學習中不管從對待生活的態度上、意志力上,還是思維方式上,我們都將受益匪淺。 軍訓是苦的,可也是快樂的。正如一首軍歌所唱的,“戰士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色”。 這便是我的軍訓生活。

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