感受的作文(集錦3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
當我還是個孩子的時候，我經常坐在我父親的肩膀上。我母親過去常常嘲笑我和我父親，說:“我父親肩上扛著兒子。只有你，父親和女兒，與眾不同。
一個父親怎么能整天背著女兒呢？這是真的！”每當我沒有聽到同樣的事情，我應該繼續被我的父親帶著在購物中心周圍，看風景。爸爸也是一張快樂的臉，背著我在風中走來走去，逗我笑，逗我開心。然而，現在我已經長大了，我是四年級的學生，不能再坐在我父親的肩膀上了。
一天，我父親帶我出去玩。正當我高興地跑著的時候，一個熟悉的場景映入眼簾——一個肩上扛著聚寶盆的小女孩。這更像是我小時候，父親抱著我。一瞬間，我的眼淚順著臉頰流了下來。我轉過身，看著我的父親，眼淚奪眶而出。爸爸慌了，急忙跑過去焦急地問，“那個女孩怎么了？”我指著不遠處扛在肩上的女孩，喊道:“爸爸，看那個女孩……”我父親順著我手指的方向看了看，大聲笑了出來:“女兒，你年輕時有沒有想過被我父親帶著環游世界？”“是的。”我點點頭。“如果你還想在爸爸的肩膀上購物，爸爸會很高興的`！”我想了想，但還是拒絕了。“爸爸，我長大了，變得更重了，所以我不能再讓爸爸卷進來了。”當爸爸聽到這個消息時，顯然非常高興，他說:“我的女兒真是一件可愛的小棉襖。”我也笑著問我父親，“爸爸，你年輕的時候為什么喜歡把我扛在肩上？”爸爸不假思索地脫口而出:"因為愛，因為爸爸想保護你，給你最美的風景，爸爸的肩膀永遠是你的支持！"聽到這些，我被淚水感動了，淚水又一次打濕了我的眼睛。我拉著父親的手，溫柔地說:“我也愛你，爸爸！”那一刻，我感受到了父親最無私、最深刻的愛。我覺得我一定是世界上最幸福的孩子。
感受的作文 篇2
在生活中處處充滿著成功的喜悅，也存在著失敗的悲傷，我們只有經歷失敗才能獲得成功。
那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無云，我們一家三口來到了釣魚圣地——古魚溝游玩，那里的魚新鮮又美味，老爸也特地給我準備了一根魚竿。可是我的釣魚技術差得驚人，什么水草、石頭，樣樣都會釣上來，唯獨就差一樣：魚。幾乎一個小時過去了，還是沒有收獲，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終于一條草魚上鉤了。“我成功了！”我大喊著。看著我開心的`樣子，老爸老媽也樂壞了。
打那不久，就迎來了寒假，我隨著父母一起回老家江西過年。記得是過年后的第五天，我和爸爸再次背上了魚竿，一起去濕地公園的人工河流，那里有許多放養的鯽魚，允許游客隨意垂釣。魚的價格也便宜，一條魚才五元多一點。
我坐在河邊備用的板凳上，將魚餌掛上魚鉤，開始垂釣。慢慢地，魚竿有了動靜，我迅速地收起魚線，當魚鉤上岸時，我才發現原來是一個果殼，悲劇！我又重復了古魚溝的釣魚經歷。可是我還是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當魚餌只剩下最后一粒時，我緩慢地把魚餌掛上去，靜靜地把魚線放入河里，心里默默念道：加油啊，這是最后一次機會了。魚線有了些動靜，就在我收桿的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚。“耶！我成功了！”我歡呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悅，也就是那天，我明白了“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”這句話的道理。
感受的作文 篇3
帶三（1）班已經有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時教學中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發生過很多令人不可思議的事情，在學校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的'男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業生家長至今和我保持很好的聯系，周末經常有已升入初中 的孩子來學校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現在這里。
我相信教學中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
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