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            感受的作文

            感受的作文(通用15篇)

              在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感受的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            感受的作文(通用15篇)

            感受的作文1

              人為什么要讀書?因為讀書才會有智慧;人為什么要讀書?因為不會讀書就時失去了人生最大的希望。可想而知,讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫也曾說過:“讀書破外卷,下筆如有神。”是呀,一日不讀書,就等于幾百件事你都一無所知,如果你讀書,就是讓你做萬張考卷,你都無所謂懼,就好比那神人一樣。

              有時,一本書你讀了一邊之后,再去讀第二遍時,又會又新的發現。俗話說的好:“溫故而知新。”所以我們每次都應該多讀幾遍。

              人讀書就是為了得到智慧,而智慧就是一個最好的朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會始終不渝的陪伴在我們的.左右,給我們戰勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操,增長我們的愛心與寬容,同時又可以給我們安慰與鼓勵。

            感受的作文2

              也曾見過楊柳依依,看見他們由黃色變作翠綠色,在綠色還很稀少的早春季節,日漸飽滿的枝條隨風起舞,心里就產生莫名的驚鄂與喜悅,也曾見過紅杏枝頭春意鬧,那些如霞似雪的繁花,不僅是我視覺上的`享受,更使我心里莫名的舒適與溫暖,嘴里說一聲:“春天來了。”

              及至今天,回到老家,當我的雙腳踏上那些松軟的泥土地,看到田間那一抹黃,一抹綠,隨意的揮灑;當我看見父母把那些粗壯的葡萄樹從泥土中挖出 來,架到那一根根鐵絲上面;當我聽到從那些調皮的臉色紅潤的孩子們嘴里吹出柳笛歡快的歌聲;當我陪母親整理完一塊菜地,坐在地頭休息時,心底不由輕呼一 聲:“春天是真的來了。”

            感受的作文3

              在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

              當那火紅的旭日帶來初升的熱情時,我們手牽手共同去感受自然。感受綠色茂林深處的清幽和寂靜,伴著耳邊清脆的鳥叫聲搜尋和捕捉,我們似乎已經失去自然。

              當那晴朗的天空帶來清新的空氣時,我們唱著歌去感受自然。感受那“沙沙”的聲音敲擊著心田,看著那一塊塊麥田,感到很溫馨。

              當那雨后陽光又普照大地時,我獨自去感受自然。感受那被洗刷后的色彩,透過嫩綠的'幼葉,望著天空中那道七色的彩虹,就是太陽的本色,就是大自然,賜給人類的,最高尚的華彩。

              感受自然,感受那縷永吹不敗的風;感受自然,感受那永不飄落的梧桐葉;感受自然,感受人們不可離開的第二個生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響。

            感受的作文4

              昨天,我們又一次回到了我們最美麗的英華園。

              來到學校,我們先收拾好床鋪,然后回到教室里,我一進教室門口,看到來得早的同學有的同學沒完成作業,就在寫作業,有的同學完成作業了老師讓他們看自己買的課外書,來到座位上,我把東西收拾好以后還有一道題沒寫,就把那道題寫上,寫完以后就看課外書了。過了一會兒,該吃飯了,吃晚飯以后老師說讓我們去操場散散步,順便讓我們觀察觀察學校的'柳樹。

              到了操場,我們散了半圈以后,看見了柳樹哥哥們,看見了法國梧桐姐姐們,前面幾棵都是法國梧桐,前面就是柳樹哥哥們,我靠近一看,看見柳樹哥哥們高興的都長出小芽,那些小芽們真可愛,我非常喜歡它們!

              看來,我們學校的變化可真不小呀,我喜歡英華圓。

            感受的作文5

              春天來了!我非常興奮,我急忙脫掉棉襖,沖出家門,我的小區的花園里聞到剛開出的小花,它們雖然沒有那么花香撲鼻,但是也讓我感到了春天的到來。我到了小區的湖心亭,那里有幾個白發蒼蒼的老人正在聊天呢!而且那里的湖非常碧綠,清澈透底。接著,我又來到了小區的大樹下,哇!這棵大樹還是這么高大,這么茁壯,最后,我來到了小區的小池塘跟湖心亭那兒的水一樣,只是比湖心亭那小點兒。

              在我出去觀察春天的期間,我也想到了一些關于春天的詩句。比如:

              紅豆生南國,春來發幾枝。——《相思》王維

              天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。——《早春呈水部張十八員外》韓愈

              這讓我聽到了歷史的回聲。

              哇,我真的感受到了春天,我真的聽到了春天,我真的聞到了春天,我真的.觸到了春天,我真的看到了春天,春天的大自然多奇妙啊!小朋友們,你們也感受一下春天的萬物復蘇吧!

            感受的作文6

              你吃過可樂雞翅嗎?我媽媽就經常給我做,今天問向媽媽學了學。

              我先買了一些雞中翅,然后兩面切刀,冷水下鍋在加料酒煮一煮,煮出肉沫,然后撈出來,再把蔥姜切成片,再準備一瓶可樂,和生抽、老抽,這樣食材就準備齊了。

              我再在鍋里加油,七成熱時,我將雞翅放進鍋里,把它剪成兩面金黃,然后放入蔥、姜,炒出香味,再倒入可樂,讓可樂淹過雞翅,然后再加入一點生抽和料酒,然后蓋上鍋大火煮一會,半途再給它翻一下面,然后把它收濃,這樣就好了。

              最后我嘗了嘗,有些甜應該是生抽和老抽加的不夠,你也來試試做可樂雞翅吧!

            感受的作文7

              燦爛的陽光終于驅散層層霧霾,照射在了我的身上,我又見到了久違的太陽,感受到了陣陣暖意。

              霧霾到底對我們有什么危害呢?我上網查了查:霧霾是一種污染物,對人體危害極大,長期吸入這種污染物會有致癌等作用。我心想:霧霾對人體危害這么大,我們為何不好好保護環境呢?看看現在的地球,霧霾吞噬掉了湛藍的`天空,火紅的太陽,是啊,消除霧霾,刻不容緩。

              今天,久違的太陽終于回來了。讓我們共同努力,保護環境,讓燦爛的陽光、美麗的天空永遠與我們相伴!

            感受的作文8

              今天是20xx年的第一天,心里很空虛啊,有點萬家燈火茫然不知所措。廣場炮聲連天分外熱鬧,心里七上八下分外無奈!

              當所有的日子在一天之內被我全部回憶完以后,我突然有點回捻!吾固知昨日今日不可留啊!

              生命可悲的是它不能從來,可喜的是它也不需要從來。在矛盾之中尋求現實所帶來的慰籍,在慰籍中尋求無住的快樂!

              曾經的'一年里,我叛逆過桀驁過亦如史前恐龍般傲視一切生靈。但當我回憶時,覺的我很白吃,中國五千年歷史大輪,豈是我鵝羽之力所能改變的了的!而在上帝垂顧為我揭開未來之前,我所能做的,也之有面對現實了!

            感受的作文9

              你見過你的朋友吵架一會兒嗎?

              雖然這件事你不是當事人,但是兩邊的人你都認識,你插也不好,應該根本找不到。

              所以這件事我一直在想,如果我能站在中間,那也只是看風景,很容易調和一種氣氛。

              也許當我們早上沒有找到故事的結尾時,他們已經完全明白了一切的原因。

              而我們此時此刻得到的一切感受,只不過透露了這件事的`發生和結束。

              也許在這里停留一段時間已經是極限了,更何況他們還要完成這里的一切,這才是真正考驗人的能力。

              前兩天剛卸載了酷狗音樂,然后下載了網易云音樂。

              因為總覺得酷狗音樂用起來很舒服,但是后來因為很多歌都有版權問題,聽不到了。然后因為我身邊很多同學現在都在用網易云音樂,感覺用起來效果很好。

              也許溝通永遠是一個互動雙方在一定時期內相互參與的過程。

              如果只靠一個人維持這段感情,不會長久。

            感受的作文10

              9月1日開學了,大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的`味道,但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲,咱們做的端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,咱們從書面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節肯并不是咱們所想象的數學課,而是一節人生課。 “在這個世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的,要學會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂于助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

            感受的作文11

              今天下完早讀課后,值日班長對我說:’’張文駿,該你值日了。’’

              我開始工作了,我來到洗手盆,打開水龍頭后并搓干,然后我回到教室里干活。

              開始的我真是笨手笨腳的,正當我找不到好幫手時,值日班長已經在我身后了,他一步步教我怎么做一邊告訴我怎么把這些擦干凈,我聽了之后,工作效率也快了許多。不一會兒,我把黑板,平臺,擦得像一面大鏡子,我看到了我的勞動成果。

              但是,好的時光總是留不久,到了下午的第一節課,老師告訴我:‘‘這里擦得不干凈,要重新擦一次。‘‘我想:怎么會這樣的呢,都這么干凈了,還要擦。’’正當我在想這些時,左腦又讀起《為人民服務》的`那一句話:我們如果有缺點,就不怕別人指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。你說得對,我們就改正。

              我聽了大腦的讀書后,我站起來再擦一次了。

              我下次一定要干好值日。

            感受的作文12

              以前我讀文章一點也不好,要么有時讀的磕磕巴巴的'、要么有時讀錯音和字、要么有時多讀或少讀了幾個字,現在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下,我通過這些天的讀書總結了幾條讀書的方法、要點:

              1、讀文章時語言要通順流暢,磕磕巴巴的現象不能有。

              2、讀書時不能讀錯音和字,也不能多讀或少讀幾個字。

              3、該停頓的要停頓,哪該揚哪該降都要知道,才能有感情的朗讀課文。

              要想做到以上幾點,就要多讀,就要在心里默讀幾遍。

              我想我以后一定會更好!加油!

            感受的作文13

              上個星期,我們其中考試了。考完試,我覺得我考的還不錯。

              卷子發下來的時候,我完全驚呆了應為我考的不理想,我才84,我仔細檢查了一下,原來有幾道題明明對了,可是就一個字錯了,那道就全錯了,要不然我最少也是90。

              通過這次考試。我感受到了,不要把語文看得太輕,即使字錯了,你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了,讀精了,就一定能考好。

              語文是我們中國人必須學會的國語,我現在的.排名是全校400多名,我決心,等期末考試完了,我一定會去300多爭取到200多。

              還有其他的科目我也要學習好。

            感受的作文14

              你們覺得當盲人的感受好嗎?你們當過盲人嗎?這不,這節課我就當了一次盲人。

              眼睛一閉,變得漆黑一片,以往的世界就這么輕松的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什么,只聽見“啪”地掉地上了,我又看不見東西,只好用腳在地上摸索著,弄了幾分鐘,終于碰到了東西,把它拖到我這兒,拿起來,我判斷出自動鉛筆。哎,可真苦啊。可沒想到,更苦的還在后頭。

              開始記錄了,我只能靠記憶翻書,這時我已浪費了大量的時間,只好問一問別人了。又轉念一想,課上是不會有人理我的,害得我只記了一點點,還有上課的'時候不能看到美麗的圖片,我可真是后悔莫及。

              我深深地后悔,沒有保護到眼睛,現在學校給我時間做眼保健操,我又不好好做。我真不應該不好好做眼保健操,不保護眼睛,我再也不想當盲人了,我要認真做眼保健操,保護視力。

              眼睛是心靈的窗戶,我們要保護眼睛,讓心靈的窗戶永遠打開。

            感受的作文15

              飯桌上,父母使勁跟我們加菜,勸我們多吃點,你我可曾皺過眉頭厭煩過?你我可曾體會過父母,寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福?下雨天出新的',我們又忘記再三,親愛的爸爸媽媽拎著雨傘,焦急的等待時,你我是否曾感受到理所當然呢,你我可曾,因為父母抽不開身,讓自己淋了個“落湯雞“回家后埋怨他們呢?

              冬天,冒著嚴寒回家可曾看到媽媽為我們增添棉衣呢?可曾知道她每天我們煮雞蛋自己最后吃一個,或者一個也不舍得吃呢?

              我們應該為他們著想,不要什么都占為己有。

              我們都生活在幸福的家庭中,如果每個人都能感受幸福,體會愛,又何必去嘆息“失去后才知道……”

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