“難忘”的畢業考-五年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的“難忘”的畢業考-五年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天天氣好，心情好，風景好，就是要面對的考試不好！因為這次是我的畢業考，也是學習生涯里最重要的一次考試，這關系到了我的未來
我早早地來到學校，（不是因為勤奮刻苦，而是因為太過焦慮，把鐘面上的五點半，看成了六點半，所以……）我要去的小吃店都還沒開門，我只好在一個小攤位上隨便吃吃了。
踏進校門，我賦予一種神圣感。（不是因為今天要畢業考，而是因為我已經很久沒走這個悶門了，自從學校把這個門“義務”捐獻給民工子弟學校后，我們就只有走側面的命！
）書包變得沉重，可卻遠遠不及我的心情沉重！如果考不好，就會吃一頓竹筍烤肉！甚至…。我不敢再往下想，生拍心里承受不了！（聲明：我可沒心臟病！我身體好得很。【邊說邊拍拍胸脯】
進入教室，我甚是緊張，因為座位的排列對我至關重要！“呼……”我長長地呼了一口氣，這個位置還不錯，第二排第二個！只要不是第一排第一個或最后一排第一個就好，因為兩個監考老師分別看守著這兩個“陣地”，雷達似的眼睛第一眼瞄的就是那里！雖然我不用作弊，但是在老師面前考試總覺得不自在，說不定會因為緊張而想不出題
離第一門考試還遠，老師也早早地來到教室，但是，英語老師沒來，而第一門考得就是英語！看來，只得靠我們自己了！可是，一個老師不來，不代表所有老師都不來，語文老師在7點40分的時候到了位，她讓我們拿出英語紙，跟著英語課代表復習，教室里頓時傳來一陣狼哭鬼嚎！（再次聲明：不是說我們同學不愿意，而是讀的那個聲音，只怕只能用這個詞來形容了
8：30鐘聲一響，我們面對的第一個挑戰便來了！兩個監考老師分別是胖子和瘦子！（提醒：兩個老師都是女的，只是那差別老師根據廣播的鈴聲分發了試卷，并讓我們折好后寫好學校、班級、姓名和準考證號。
“鐺，鐺，鐺”考試的結束鈴聲響了，監考老師開始收卷子。
……又是一陣嘰里呱啦的討論，可第二輪考試卻已經不知不覺地到來。
“數學！”這是我最不擅長的一門，也是我這次最沒信心和最膽怯的一門！特別是數學的動腦筋和計算，錯一步就步步都錯，一分都得不到，而往往高分都是在這種題里的！
再難，始終都是要做的，再一陣死拼亂打后，我終于做完了！不知怎么的，我發覺這次數學并不難，而教我們數學的老師卻說難！哎，學生和老師本來思想就不同！
吃好中飯，我們將要面對人生中最后一門——語文！語文我比較擅長。（注意！比較啊！不是非常哦！）
又是一陣“筆戰”，當老師從我手中收掉卷子時，我的心情無比激動，簡直可以媲美毛主席宣布中國解放時人民的激動心情了
天！終于考完了！可分數，卻不得而知。但愿，考得好點吧
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