我的舞臺_六年級成長故事作文700字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的舞臺_六年級成長故事作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字1
有一天，我在練習鋼琴的時候，老師突然朝我走了過來，我以為老師來檢查我練得怎么樣，誰知他拍了一下我說:“過幾個星期后有一場比賽，還剩一個名額,你去不?”我當時沒多想就答應了。
沒過這多久我就把這件事給忘了，直到后來老師提醒后，我才想起來，他把我這次比賽的譜子給了我，我看完立馬崩潰了，這次的曲子特別難，我連學會都不一定更別說背了，可誰讓我當初答應了，只能認命了。
于是，每天放學后老師都會教我一點內容，可是我怎么也學不會，尤其是高潮的部分，我的手指都快不夠用了，恨不得長出頭六臂，盡管老師不斷地叫我慢慢來，放下心來學，可我就是靜不下心，總覺得自己不可能學會，再加上距離比賽那天已經很近了。我想放棄不想再參加比賽了，老師對我說：“你要相信自己，如果你一直覺得自己不行，那你就永遠學不會。如果不勇于嘗試，你又怎么會知道自己行不行？”
聽了老師的話|后，我調整好心態，靜下心來努力地練習，功夫不負有心人，終于我能夠熟練地彈完整首曲子，并背了下來。
到了比賽那一天，我早早就來到了比賽場地,化完妝后我就開始熟悉譜子，可是因為我太緊張了，有一個地方我總是背不下來。
這時，我聽到廣播通知，我竟然是第一個上場的，我太緊張啦，上去前我的.雙腿不停地在料，臉上的汗都把妝弄花了，媽媽說她會站在臺下給我打氣，讓我不要緊張，就像平時練習一樣。
上臺后，我向評委和觀眾鞠躬后,坐在鋼琴前，我想起媽媽的話，長舒了一口氣，開始演奏，前面彈得很流暢，但到了高潮部分，我的手開始不受我的控制，背的譜子都想不起來了，我停頓了好幾秒鐘不知所措，就在這時我聽見了臺下媽媽的鼓勵聲，我靜下心努力回想起了曲子的內容，完成了演奏。
聽著臺下一片片掌聲，我激動萬分。更要感謝鼓勵我參加的老師還有對我給予支持的媽媽。我相信，我以后將在自己的舞臺上綻放我的風采。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字2
在茫茫人海中，或許我們只是細小的塵埃，但只要我們努力地讓自己發光、發亮，我們也可以變成小小星辰，在浩瀚的星空中擁有自己的舞臺。
——題記
初一
初一的新生在這所初中顯得有些稚嫩，但初一的新生同樣可以攀上自己的舞臺。
在藝術節中，我自告奮勇地參加了長卷繪畫項目。
五月，夏至未至。陰晴不定的天有些悶熱，但這并不妨礙我們的熱情。在鋪開的一席白布上，我握著畫筆，仿佛在舞臺上上演一部圓舞曲。一筆、一劃，像極了優雅的舞姿。晶瑩的汗珠滴答滴答地掉落，像是優美的伴奏。五彩斑斕的調色盤，像縫紉機般一點一點地裁出五顏六色的長裙，讓舞者在舞臺上以最美的姿態，旋轉。
這就是我的舞臺，用畫筆勾勒出的舞臺。
初二
初二或許是最耀眼的時候吧。褪去了初一的.青澀，還未有初三的壓力。在舞臺上大顯身手，樂享青春。
在運動會上，我們邁開堅實有力的步伐，像是舞臺上天鵝湖交響曲，開場時空中那道優美的弧線。
在藝術節上，我們團結一致，協助初一的新生把藝術節辦得多姿多彩，像舞臺上一只只天鵝高貴優雅地站成一條直線，潔白無瑕的羽毛令人賞心悅目。
在會考中，我們在答卷上涂上一個個深思熟慮后的答案。黑白鮮明的答題卡，像我們在初二的舞臺上的完美謝幕。
這就是我的舞臺，用活力展現出的舞臺。
初三
初三的教室在教學樓的最高層。安靜緊張的學習氛圍營造出了一個精致高貴的舞臺。
發舊的風扇毫不松懈地運轉著，黑板被結潔白的公式填滿，課本被初三學子翻得發皺。一切都是那么緊張，像一部命運交響曲在舞臺上演奏著，波瀾起伏、心潮澎湃。
今年六月，初三學子將登上自己親手搭建了三年的舞臺，用盡自己的力氣，留下最華麗最難忘的舞姿。
這就是我的舞臺，一個蓄勢待發的舞臺。
每個人都會有自己的舞臺。因此，你需要去盡情舞動。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字3
在流光溢彩的舞臺，演繹最自信的自己。
——題記
時光如水，流光易逝。轉瞬間，七年級已經揮手向我們告別。在這個快樂的校園時光，我塑造了屬于自己的舞臺。
“英語廣播”
“同學們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執著話筒，宛轉悠揚地給同學們播報經典故事。
正如所愿，英語陳老師給了我這樣一個舞臺。之后，我就是一位合格的“英語廣播播音員”了。我很高興有這樣的機會鍛煉自己。
這是一個兩人小組廣播，有著獨特的風格，因為我們是廣播英語的。雖然這對我們來說難了點，但是我們比別的廣播員更出色，更獨特。
艷陽高照，午后的天空過于清澈，只留下些許殘云悠悠飄蕩。猶記得第一次播報，我滿懷信心向廣播室走去，推開廣播室的門，一切都安靜了下來，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細小的汗珠。“沒什么好緊張的。”身旁的組員拍拍我的肩膀。聽了這句話，我的心情開始慢慢放松，讀得也更有勁了。
終于，我完成了這場“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對自己說：“這就是我的舞臺！”
“詩歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學校迎來了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡樸端正的中山裝，在候場等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。
“下一個節目，《中國少年說》……”我跟著其他同學，腳步堅定地邁向舞臺。望著臺下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒有緊張的意思，引領著其他同學，聲音時而高昂，時而悠揚。我控制著自己的.情感和語速，最后以開花的手勢完成了這場惟妙惟肖的表演，贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。
這一次，我沒有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對自己說：“這就是我的舞臺！”
后來我把舞臺修葺到更大，來到了城區比賽，那里的選手個個都氣勢非凡。最后，我們拿了區一等獎，心里格外高興。
舞臺其實就在我們的身邊，點綴著我們的夢想！只要心中有夢想，處處都可以是舞臺！
我的舞臺_六年級成長故事作文700字4
選一種舞臺，活出自己的精彩。——題記
舞臺，這兩個字看似平凡，但它卻不僅如此，它對我有著強大的吸引力，而我人生中的小舞臺，是一塊塊色彩不一的道墊。
如今，我已是黑帶級別的“大師”了，也是高級班副隊長了，而使我馳騁的舞臺，是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。
我從小就與跆拳道結下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學會防身本領，還能認識一些朋友。
雖然我已是黑帶級別了，但比賽前兩周的'“魔鬼訓練”使我至今難忘。
“再過兩周要比賽了，所以我們分為競技、品勢兩樣訓練，現在開始。”教練振振有詞地說道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……
首先，我的先練競技。所謂競技，就是紅藍兩方隊員都穿上護具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競技主要分進攻和反擊，想要打好競技，紉帶必須好，因為紉帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對方的頭部。
開始壓紉帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著我的手，兩腳頂住我的膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時候，那才叫一個疼啊。那場景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說不出。
我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來。這種疼，前所未有。
接下來，就得練品勢了，打品勢的步伐，臂力都得練到位。
首先是弓步，前腳與后腳相隔四個腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來是三曲步，前腳與后腳相隔三個半的腳掌，練完這些動作，我已滿頭大汗，腳也非常酸。
練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺。
經過幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競技時反擊后旋次次“暴頭”；打品勢時我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。
舞臺，這兩個字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個小舞臺，成了我人生中的大舞臺。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字5
落日的余暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜，心底不禁涌起一陣失落。
白居易在《琵琶行》中寫到：轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。一首曲子的靈魂便是情感，可還有一個星期就要比賽了，我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的憂愁，無論我怎樣努力，重復幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。
“你若是想彈出情感，倒也不是不可能，回去了解一下楓橋夜泊這首詩的作者當時是什么樣的情況，或者多讀一些類似的詩歌，仔細感受當中的憂愁，自然而然就能彈出來。”老師的話語回響在耳邊，令我猛然醒悟。對啊，讀詩！
我急忙坐到書桌前，搜尋起一切和憂愁有關的詩句。于是，在接下來的.幾天里，我在余光中的《鄉愁》中細細品味赤子的情懷；在龍應臺的《關山難越》中，慢慢咀嚼游子的情愫。當看到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”時，我不再匆匆略過，而是試圖體會少陵野老的那份失意；當讀到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”時，我不再有口無心，而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的，我體會到了《楓橋夜泊》中作者的無限憂愁。
轉眼倒了比賽那天， 我深吸一口氣，坐到了椅子上。開始演奏時，我的腦海里不再是復雜的節奏，不再是高難的技巧，而是一首首字里行間透出憂愁的詩詞。箏音時而低沉厚實，時而婉轉清澈，每一個樂章，每一個音符的背后都傾注了一份情感。
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰獨坐幽篁長嘯哦，今有我端坐箏前抒發真情。我不在乎這回是否能夠獲獎，我只想將這段時間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來。
一曲彈完，臺下掌聲雷動。當我興奮地從椅子上站起時，我才意識到，我成功了！
任何展示自我的地方都是一個舞臺，而這真情流露之地，便是我的舞臺！
我的舞臺_六年級成長故事作文700字6
陽光清清淺淺地落下來，在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬滿了青綠色汁液的陽光，常伴著細細的風，鼓起薄薄的衣衫，拂過細軟的發絲在眼角眉梢駐足。
我凝視著它。
料峭的涼，微薄的霜，我望著這株花樹，嶙峋的枝，薄薄的葉，幾抹艷麗的水粉色，隱匿在枝葉間，它的出現是驚艷的，它的氣息是清麗的，像樸素衣衫的少女，讓你傾心于她溫婉的氣質又驚訝于她雋秀的'容顏。我坐在它的對面，放在畫架上的薄薄紙張上，有它嶙峋的枝，薄薄的葉，那幾抹艷麗的水粉色在枝葉間燃燒，凝固的墨綠間滲入幾滴素凈的灰，為這幽靜的光景平添了幾抹靈動……輕轉于腕，我偏愛于將花瓣畫的透明，堅信著那樣會令這花樹顯盡它的生機與靈動，飛揚的冷傲，清高逼人。我也偏愛于在微涼的初春，攜一支畫筆，于枝枝葉葉間，繪下滿卷絢麗。
回想初遇繪畫，是看一位老先生帶他的學生們寫生。他推開長長的卷軸，提筆在畫上勾勒，清瘦的枝干在紙張上生長，自帶仙氣的梅花枝丫如川河般綿延流出，被山巒磐石映襯的仿佛真有香氣一般，他提筆在空白處閑閑而落，因而有殘梅從枝頭落下，落了滿紙凋零的心傷。
我被這畫迷得挪不開眼睛，其山石崔巍之勢，有大江洶涌之澎湃，龍破長空之激昂；傲骨梅花開如雪，落如雪，直道是花中奇絕。
自此，那一抹淡影住進了我的心里。
每每提筆，畫中的景，畫中的人兒，或在眼前，或在心尖，落于紙上，生了根，發了芽，線條與色彩便如同生長出來般的自然而然，寧靜與安然化作一泓清泉緩緩的滑過胸腔，直抵心田，紛亂的思緒被抽離開來，消失的無影無蹤。
一支筆，一幅畫，一片景，一個人，四下寂靜。
一顆心，一份情，一挑燈，一場夢，寄于筆尖。
這里，也是我的舞臺，不只為彩的絢染。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字7
每個人的心中都有一個大舞臺，心有多大舞臺就會有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎的是《梨花又開放》。”聽著潮水般的掌聲，我百感交集地望著舞臺下的觀眾，心潮騰涌，久久不能平靜······
我的音樂天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經常在家里開演唱會，鄰居經常因為擾民找到我家來。但還是被我老爸這蕩氣回腸，氣勢磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動聽的'音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺，使我不由自主地走進了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時而溫和，時而激越，我好像面對著大海，大海時而平靜如水，時而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時我多么想像爸爸那樣，彈奏出優美動人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺上，演唱一首有一首動聽的歌。這時，我便于音樂結下不解之緣。
漸漸地，我長大了，開始學習音樂，在學習的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽使喚，一下子唱錯了好幾個音，老師多次提醒我，可我卻進入不了狀態。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說：＂孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學音樂雖然很苦，也是你培養性格的法寶，在學習的過程中，你會遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會成功！”老師的殷切希望如號角，催人奮進。我許多時間想過放棄，但當我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續走下去。
我終于實現了夢寐以求的愿望，登上了屬于自己的舞臺。在舞臺上譜寫著自己的成功。在舞臺上，主持人姐姐問我的夢想是什么，我堅定的說：用音樂感動更多人！”
我的舞臺_六年級成長故事作文700字8
春花如水，花色盡染。淺唱低吟，輕勾我心。一方舞臺，停駐在這里。
臨近考試，無奈、痛苦與失落都無限放大，汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。
清風裹挾著真味，暈染著記憶的波瀾。拐進家門前的小巷，推開家門，奶奶正在夕陽下挑著米。“丫頭回來啦！”我點了點頭。記得兒時奶奶在我歸來時熬上我最愛的白米粥。“奶奶，今天我來讓替您熬粥吧。”奶奶眉角上楊，瞬時的溫暖環成溫柔鄉。
白米粒劃過我的手掌，我學著奶奶，攜取顆粒大的，飽滿圓潤，晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中，如珠璣滾盤，落地有聲。夕陽斜射，院落里充盈著米香，營造了舞臺的氣息。
奶奶煮粥素用陶瓷罐兒，我也學著。你濃，春色也濃；你滿，春色也滿。記得奶奶常說，米本從泥中生，自當也應從泥中熟，忘根不忘本，才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火，用稻草熬制粥，最是香。裊娜的霧氣蒸騰，我看著奶奶，深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功，可那份暖意早已撣去內心的塵埃。
夕陽如同飲了老酒的醉漢，泛起酡紅的笑臉，在一上一下燒制過程中，粥熬好了，我拿起木勺，盛著放入碗里，溢出的米香與蒲香交織在一起。
我小心翼翼地端給奶奶，內心早已波瀾壯闊，害怕失敗，在這舞臺上，我付出了用心。奶奶無話，只投來了贊許的目光，那便是最好的支持。我也輕盛一碗，咂一口，陽光滿膛，暖愛芬芳，展開別樣的味道。原來這里也是我發揮的舞臺，那味道，融入了我的情與心，那么人生又何嘗不是這樣呢？
人生平平仄仄，只要心大，舞臺就大，如果時光的'藤蔓攀爬著光陰的故事，那么舞臺正是千回百轉的一枝。記得周國平曾說：“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉，最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風景。”是呀，只要有這份用心，那自信的舞便會在心中常駐。
舞臺沒有燈火燭光的絢爛，沒有寬廣無際的華麗，投入真情，足矣。
在希望的舞臺上漸行漸遠……
我的舞臺_六年級成長故事作文700字9
每個人心中都有屬于自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大。在人生舞臺上。只有拼搏才能馳騁在理想的賽道。
初二的文化早已拉開。都說初二是分岔口。好的很好，差的很差。更能決定我們的一生。我們站在空曠的舞臺上，豪無準備的站在耀眼的燈光下。四周光彩奪目，舞臺依舊寂靜的可怕。沒有彩排，沒有準備，沒有喝彩。我要拿出所有的勇氣，去奮力舞出自己的光輝。
我是一個差生。眾所周知。整天吊兒郎當地晃來晃去。我除了美術，還算過去就沒什么其他優點了。但我的夢想是去中國美院啊！我應該為了自己理想，信念。為了沉默，去努力拼搏。從此開始。從現在開始。為了自己的夢想，去努力。
早上5點50。我這拿著英語書背單詞。
中午午休時間。同學們都正在睡覺，我依舊在桌前寫作業。
下午6點20。和朋友，快速到達補習班。補習班老師講課，并寫完作業。
晚上十點。老師，剛講完作業。和朋友一起坐車回家。
晚上10點30。預習課文。
我邊預習課文，邊想著那個拿學習標兵，喜笑顏開的我。跟想到那個每天晚上睡覺前在桌前預習課文的我。那個媽媽問“怎么還不睡覺？”等那句常帶著勞累和疲憊的回答：“不？還沒好呢。”
我真想去抱抱，那個在夜晚努力復習的那個女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼淚。對她說：“你真棒，加油，你一定行。”
我相信我一定可以。可以成為閃閃發光，優秀的自己。
雖然每次演出都有可能失敗。但如果非要停下來，大哭一場，和惋惜的話。不如站起身來，拍拍身上的.泥土，繼續舞蹈，永不放棄！我要有“閑看庭花開花落。漫隨天上云卷舒。”的開闊。也有天馬行空的灑脫。
人生很長。我們年輕。有朝氣。有干勁。不如就現在，為自己，為理想去肆意的放縱一回。為自己而舞。無論是否有觀眾，是否有喝彩。也要奮力舞出自己的精彩。舞出，瀟灑的一生！
這里，也是我的舞臺。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字10
在人生這條軌道上，一趟趟列車呼嘯而過，與歲月的腳步同行，迎接那一個個屬于我的舞臺。享受這舞臺的美好，享受這屬于自己的美好。
小時候，最喜歡黃昏時刻，喜歡籠罩在余暉下，喜歡迎著夕陽奔跑，與小伙伴們嬉戲玩耍。伸出雙手擁抱這片天地，金黃的雛菊映著余暉的魅力。我稚嫩的童聲，在這最喜歡的時刻，繚繞。這是讓我盡情享受的時刻，黃昏時刻，也是我的舞臺。
歲月的腳步不停，那個夕陽下奔跑的身影開始漸漸模糊。
一串音符劃過寂靜的.夜空，“細數繁星閃爍，細數此生奔波，原來所得所獲不如一夜的星空”。我低頭哼唱著《星空》，今晚的繁星點點交織著。我仰望星空，享受這屬于自己的一方天地。
摩挲著手中的琴竹，感到一份親切，一絲典雅。坐在窗前，月光灑在揚琴上，手中的琴竹敲擊著。柔和的節奏，起伏的旋律，在心中緩緩淡開，似浩瀚星空中漂浮過的薄云，輕撫點點繁星，如一泓明亮的清泉環繞在耳邊，讓人沉醉。我深深迷戀著，迷戀這璀璨的星空，迷戀這一百二十四根琴弦奏出的風采。恍惚間一曲終了，在星空下遐想在月光下彈奏，悠揚的旋律奏響在星空下，融進漂浮的云彩里。靜夜中、星空下、揚琴旁，這里，也是我的舞臺。
思緒在時間的沙漏中流逝……
點點細雨落在繁華的城市街道上，天氣像是走了音的弦。你閑適的靠在椅子上聽著雨聲滴答，笑著示意我開始。我小心地用勺子從鐵罐中舀出一勺茶葉，放入洗凈的白瓷杯中。淋入開水，一片氤氳水汽中飄出縷縷清香，舒展開來的茶葉如耳邊流淌的琴音，頓時讓我感到無比的快樂、滿足。輕抿一口，緩慢咽下，唇齒留香。在課余之下，輕拿茶杯，細細品茗。這，也是我的舞臺。
“心有多大，舞臺就有多大，每個人都是自己生活的主角”，輕捧書籍，緩緩念出。歲月的腳步永遠都不會停下，每一刻，都要成為自己的舞臺。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字11
我不是那種能歌善舞的女生，雖然成績蠻好的，可在各種文藝表演時，不大可能有我的身影。
但那又有什么關系?我自有舞臺，而我的表演，只有大自然才會欣賞。
這個舞臺是自有的，沒有白晃晃的鎂光燈，令我不舒服;沒有評審主觀的評價，讓我感到刺耳無比。只有隨機的觀眾，隨機的表演。
在這個舞臺上，我也是自由的，哪怕是幾聲有感而發的大喊。我也能察覺：微風輕輕地點著頭，月亮淺淺地微笑著。
夏夜，是我演出最頻繁，最快樂的時候，景色如一杯美酒，寧靜內斂是何等的狂熱啊，熏陶著我的心境，讓心情在花好月圓中升華。
低低的唱起歌來，喉音潤澤，如雪山的冰水，恬靜的掠過蜿蜒的水道，時而一顫，仿佛是蜻蜓點水。
老藤醉了，醉在我的歌聲里，嫵媚搖曳著靈活的腰肢;夏蟲醉了，醉在藤條的舞蹈中，奏響了自己的樂曲;花草醉了，醉在小蟲的曲聲里，傾吐著芬芳……在那一片朦朧的詩意中，我也醉了，沉迷在軟煙羅般的月色里，一切都是那么靜謐美好，一切都被生命的光芒滋潤著……
不知不覺中，我跳起了自創的“月光迪斯科”，踮腳，抬臂，旋轉。在這一系列的歡快動作中，巨大的滿足充實了我的胸腔，真希望這慢慢舞動的舒服不要停止。
我營造出的`氣氛迅速在四周彌漫，花鳥蟲魚似乎都被它感染了，相互跳著那舒緩而又起伏的節奏。忽然，一根紫藤的枝，隨風飄到我更前，撓得手背有些癢，如一個紳士這在邀請我共舞。
在美妙的恍惚中，我隱約覺得，大自然笑了，笑得那樣燦爛，接著，我的好多不愉快啊，都被大自然帶走了。
不遠處的木材林傳來一陣婉轉的鳥鳴，似贊如歌。墨藍的絲綢天幕上，一輪明月的光輝，悠長純潔。
這在是我要的舞臺：“實而不華”，清新明快，令人難忘……
我的舞臺_六年級成長故事作文700字12
“當侵略者的鐵蹄，已經踏上我們的國土……”一時的緊張，竟讓我忘記了演講詞，眼看局面在漸漸僵化。
星期五的下午，即將迎來雙休日的我們，都按耐不住內心的興奮。“終于要放假了！”
就在我整理好書包，要沖出教室的一剎那，課代表突然晴天霹靂般帶回一個消息：“下周一學校要舉行演講比賽，咱們班參加的有你和小明。”“為什么是我呀？”“哦，語文老師說你的朗讀感情更豐富一些，嗯，好好準備吧。”
既然這樣，我總應該努力一下。兩天后，看著那背得滾瓜爛熟的演講稿，我甚至有點期待這次比賽了。
比賽的當天，前面的'選手個個都表現得十分出色，我的心跳，也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿，心里越發沒底。
“沒事兒，第一次上臺，誰都難免會緊張，放輕松。”同學們紛紛安慰我。“該你上場了，去吧。”
剛站上臺，我差點沒暈過去，偌大的階梯教室里人頭攢動，心都快提到嗓子眼兒了。
演講馬上就要結束了，但臺下的人群卻悄悄說起了話，而且聲音越來越大，我的腦中突然一片空白。
“當侵略者的鐵蹄已經踏入我們的國土，嗯……”我卡住了，整整一分鐘的時間里，臺下的說話聲，也突然都停止了，所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭，告訴自己：這里就是我的舞臺，既然已經走到這里，就不能回頭，無論怎樣，這場戲我都要唱下去。
這時，我的腦中靈光一閃，臉上重新閃出自信的光芒。：“每一個中華兒女的血管里，都漾起了愛國的波瀾，我們端起刀槍，冒著彈雨向著敵人發起沖鋒，向世界宣告，中華民族不可欺辱。”
短暫的停頓后，是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，昂著頭走下了臺。
“雖改動了原詞，但氣勢都勝于之前。你沒有受材料的限制，而是真正的把這里當成了自己的舞臺，祝賀你！”
是啊，這里也是我的舞臺，我沒有辜負老師同學的期望，這次，我真正的在這個舞臺上，展示了真實的自我！
我的舞臺_六年級成長故事作文700字13
“隱形的翅膀，有夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象……”這是張韶涵《隱形的翅膀》中的歌詞。的確，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，那就是——理想。理想的翅膀帶著我們在蔚藍的天空下自由的翱翔；理想的翅膀帶我們飛過黑色的沼澤，飛往天藍色的彼岸。啊，理想……
我一直都有一個理想，那就是成為一名歌手。記得小時候，爸爸常常問我：“你的理想是什么？”我回答爸爸說：“我最喜歡唱歌了，以后要做歌手。”爸爸笑著摸摸我的頭：“好厲害呀，這么小就有這么棒的理想。不過，確定了理想可就不能改變了哦！要朝著一個理想拼命的努力，前進喲！”我乖巧地點點頭。
晚上，我躺在床上，想象著我長大以后，在舞臺上演唱的時候，是什么樣子。想著想著，不知不覺進入了夢鄉。我夢見長大以后的我，身著美麗的服裝，在燈光璀璨的舞臺上盡力的演唱著；夢見舞臺下，我的粉絲們揮舞著熒光棒，向我微笑；我夢見我在全國各地開演唱會，傳遞著世界各地的友誼朋友的友誼；我夢見……我夢見了許多許多，都是美好的，都是快樂的.，我不禁笑了出來。
醒來的時候，我就發誓，一定要好好的努力，完成這個理想。我要學會的還有很多。例如：音符，音名五線譜等。但我一定不會氣餒，一定會想上了發條的小汽車，駛向成功的彼岸，路雖然坎坷不平，我也難免會走錯路，但是只要我堅持，就一定會走上通往成功的大路，正如文天祥所說的：“天行健，君子以自強不息。”我們應該不怕困難，努力向前沖，這樣才能做好自己想做的事，才能成功。
現在的我，已經不是之前那個天真幼稚，只會咿咿呀呀唱歌謠的小女孩了，已經出落成亭亭玉立的大姑娘了。我長大了，但夢想依然沒變。我想以后也不會再變了。我會乘著理想的翅膀，跨上屬于我的舞臺，加油，胡可！
我的舞臺_六年級成長故事作文700字14
陽光暖，白云長，那清風也帶著芳香；微笑燦，掌聲歡，舞臺上的我笑容璀璨。
曾經的我，默默無聞，如同春天隨處可見的野花，舞臺的燈光怕是永遠不會照向我了。
時光在風中淺淺吟唱，指間的風穿堂而過，帶我記憶起那個改變我命運的早晨。
黑板上，靜靜地臥著一道數學題，錯綜的線條，簡單的題設，生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內十分安靜，連陽光掉落的聲音都能聽見，耳邊縈繞的，唯有同學們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。
我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點一點向前邁進，最終解出了這道題。當你詢問誰會解時，我微微探起頭來，偷偷瞄了你一眼，卻不曾想正對上你的目光，“就你吧！”我吃了一驚，我明明沒有舉手啊！那些成績優秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭，但我注意到你的目光是那樣溫暖，大把大把的.陽光息在里頭。我打消了我先前的想法，鄭重地從你手中接過粉筆。
來到黑板前，先前一切慌張都已消失，右手執粉筆，努力向上伸著，左手按在黑板上，我的雙腳微微踮起，嘴角微微上揚，跟隨著之前的思路，一點一點向前推進，我與題目交戰著，戰爭如火如荼地進行著，仿佛華北戰場上與日軍展開攻堅戰的中國守軍。
最終，我戰勝了它，當我點下最后一個句號后，我長長地舒了一口氣，陽光從枝頭落下，泊一片淺粉的微暖，我沐浴在陽光之中，盡情享受這一份安寧。忽然，一場自發的掌聲在我的耳畔奏響，那樣悅耳，那樣歡快，仿佛一陣潮水，從四面八方涌來，將我包圍，我在這歡樂的海洋中盡情遨游，感受乘風破浪的歡快和豪邁，這里，也是我的舞臺。
詩云：“深林人不知，明月未相照。”在那些優秀同學的光芒下，我們是那樣默默無聞，但只要我們堅持不懈，成功的明月自會把我們照耀。
努力拼搏，艱苦奮斗，成功自會向我招手，這里，也是我的舞臺。
我的舞臺_六年級成長故事作文700字15
每個人，對于舞臺的定于不一定相同。舞臺，不一定是想人們表演才藝的地方。哪怕你生如蜉蝣，你同樣能活得蕩氣回腸。哪怕你命若微草，你同樣有自己的舞臺。
那是凋零的季節。天空染上了一層黃暈的燈光，徐徐秋風拂過樹梢，零星的落葉從樹上飄下，交織成一首動聽的曲子。黃昏時分。我穿著創文的志愿服，與其他志愿者拉開了舞臺的帷幕。綠燈亮了，一位男生騎著自行車在斑馬線上橫沖直撞，好大的膽子，不能姑息。我立即沖上前，吹響了口哨，示意他推車過。他滿不在乎地掃了我一眼，若無其事地繼續騎著。我頓時氣得火冒三丈，怎么違反交通規則的人能如此理直氣壯呢？
我努力抑制住自己的情緒。我大力把住他的.車頭：“同學，請下車。”他無可奈何地低下頭，下車推著車子過了。首戰告捷！晚風輕輕地拂過臉頰，送來了思思愜意。道路兩旁的燈光似乎也柔和了許多，照得樹木映映生輝。余暉的彩霞給大地籠上了一層薄紗，若隱若現，晚歸的鳥兒成群結隊地飛過，送來聲聲歡樂。
這時，轉紅燈了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑過去，我見狀，忙拉住她：“阿姨，紅燈了，很危險，請別過去，再等等吧。”她抬起頭，不好意思地笑了笑，便停住了步伐。此時的十字路口，仿佛已成為了我的舞臺，我向人們普及著交通規則，阻止也勸導著違規的人們，這個舞臺，變得流光溢彩。
余暉的舞臺中，不只有我。落木蕭蕭的下著，在不為人所知時悄然結束自己的一生，同許多人一樣，無聲無息地付出著。不知揮灑了多少汗水，也不知受了多少人的冷眼，沒有掌聲，沒有喝彩，沒有鮮花的舞臺。盡管沒有多少人在乎，但我從不后悔。
最后的一抹殘陽也已消逝，夜幕漸漸織上天空。不遠處的高樓大廈里，家家戶戶燈火通明。車子依然川流不息，行人也依然絡繹不絕。我的身影在這大千世界中，其實也很渺小。但沒關系，我依然會在我的舞臺上，發光發亮。
“心有多大，舞臺就有多大。”我始終會本著初心，一直向前走。哪怕在謝幕時，沒有過多華麗的詞藻點綴演說又如何？心若向陽，無謂悲傷。
萬物中，最喜歡的是落紅，只因它的舞臺最美。愿余生，我能如落紅般，在舞臺開幕時，毫無保留，在舞臺謝幕時，毫無怨言。
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