【精華】挑戰成功作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的挑戰成功作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰成功作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學們快步來到操場上，這節課是同學們最喜歡的體育課，所以同學們個個興致勃勃。
開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號聲，我們做的`很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒有帶我們去玩游戲，而是讓我們去練起了“少林拳”，同學們個個聽了都十分興奮，因為我們是第一次練“少林拳”，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節一節地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來。同學們個個都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。
過了一會兒，同學們也差不多學會了，大家都“打”了起來，很整齊，遠遠望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場上聚滿了人，大家都納悶起來，是什么有趣的事吸引著她們呢？原來，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來老師叫了幾個打得好的同學到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時候，老師讓我們自由活動，我馬上拿了繩子，和同學們一起比賽跳繩，后來我憋足了勁，一下子跳了150多個。終于，功夫不負有心人，沒有人跳到了150個以上，我成功拿到了第一名。同學們都為我喝彩！！！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結束了，我和同學們是多么留戀！這節體育課是多么讓人回味無窮啊！
挑戰成功作文 篇2
勇氣是一盞明燈，照亮我們前進的道路；勇氣又是一雙強健有力的翅膀，帶著我們飛向成功的殿堂。勇往直前，向前沖刺，即使是在被黑暗籠罩的天空中，也會看到成功的`曙光。
我們常常為自己的出身、境遇而深感自卑，認為機會不可能垂青自己，因而始終拿不出勇氣與命運抗爭。故事的主人公法拉第卻恰恰相反，他去競選戴維教授的助手，卻因為只是一名普通工人，而被取消了資格，并說只有戴維教授給他一個名額才能參與競選。但他最終鼓足勇氣，敲響了戴維教授的家門，說明來意后，他給了法拉第一個名額。最終，法拉第竟出人意料地成為了戴維的助手。只有像法拉第這樣自信自強、意志堅定、充滿勇氣的人的人，才能叩響成功之門。
記得五年級時，我去參加學校的愛國科學家講故事比賽。晨會課時，老師開始選拔參賽選手，雖然我準備了一晚上，可心里不免還是有些緊張。見上去的人一個個都胸有成竹的樣子，我心里便打起了退堂鼓：我還是不要上去吧，他們一個個都那么厲害，我上去了不是自己找自己的茬嘛！如果老師不選我，那樣丑可就出大了！但經過內心的一番激烈斗爭，我還是決定上去演講，這至少證明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上臺，從容不迫地開始演講。誰知最后老師竟偏偏選中了我，而我也過五關斬六將，經過重重選撥后，脫穎而出，獲得了一等獎。
想要成功必須要有勇氣，否則，當你已經即將成功的時候，望著那僅剩的幾個強勁對手，和那一眼望不到邊，實際上卻已經很近的道路，便一再退卻。其實，這只是你心中的障礙而已，只要勇往直前，跨過去了，你便會發現成功離你并不遙遠。
挑戰成功作文 篇3
他，一個澳大利亞以種植土豆為生的農民。
他，一個酷愛長跑的農民。
他，已經57歲。
但是他從沒有放棄對夢想的追求，對命運的挑戰！
他，就是克利夫.揚，一個在61歲贏得悉尼至墨爾本距離875公里的超馬拉松冠軍，一個改寫馬拉松比賽凌晨5點醒來歷史的老人。
讀著這篇《追趕自己的命運》文章，被這位老人深深震撼。在他身上我讀到了夢想、堅強、睿智、幽默，可以說他給予我們很多思考，又給予我們許多激勵：讓自己掌握自己的命運，讓自己改變自己的命運。
一． 夢想
克利夫.揚，原來是在他的農場里中種土豆為生，每天過著辛苦的生活，但是他酷愛長跑。57歲時，他決心以他的自己的生活方式生活，創造一個新的命運，那就是參加馬拉松長跑比賽，從此他踏上了對夢想的追求。
二． 堅強
他有著頑強的意志，向惡劣的.訓練條件挑戰。他每天在澳大利亞鄉村公路上訓練，每天增加20到30英里距離，下雨也不例外。他沒有良好的裝備，也沒有良好的訓練環境，還要承受許多人的嘲笑和司機的驅趕，但是為了夢想，他始終堅持。這樣他堅持四年，參加1983年悉尼至墨爾本距離875公里的超馬拉松比賽。
三． 睿智
在這次比賽中，他擊敗了最好的長跑運動員，震驚了世界，因為他已經61歲，戰勝了許多20、30歲的運動員。他這次比賽靠得不僅僅是毅力，更是策略與智慧。多年以來，跑步專家認為，一個運動員一天跑完艱苦的100英里后，晚上需要一定量的睡眠。以往的習慣是5點醒來，但是克利夫在凌晨1點就起來，開始他的黑夜穿行。由于他的大膽策略，他以5天15小時04分取得冠軍，震驚整個世界，也改變了運動員凌晨5點起床的習慣
四． 幽默
他因此獲得10000美元的獎金，他幽默的的說：“10000美元，哇，那是很多很多的土豆呢！”并且他作出驚人的舉動，和努力的競爭者一起分享了他的獎金。
就這樣，一位60歲的老人創造了他的新的命運。他帶給我們的不僅是信念，更是追求。他以事實告訴我們：只要你愿意，不管你的年齡和身體狀況如何，你都可以掌握你的人生追趕成功。
想到了克利夫.揚同時也想到了參加奧運會的中國運動員們，他們與克利夫.揚付出的是一樣多的努力，一樣多的艱辛，他們有著同樣地夢想與追求，無論他們成功或失敗，他們都是在創造自己的命運，開辟自己新的天地，實現自己的夢想。我們會一如既往的為他們歡呼，為他們喝彩！
挑戰命運，創造成功！
挑戰成功作文 篇4
在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個尤其閃爍的貝殼。打開貝克，里面記載著一位小姑娘正在努力的練習畫畫。那是一次多么美好的回憶啊！
一次我還是一位一年級的小學生，媽媽給我報名了繪畫班。在第一天上課時，老師先做了一個簡短的介紹，對我們說了一句話：“只要努力就一定能成功。”當時我對這句話沒有進行深刻的了解，但卻牢牢的記在我我的心里。在剛開始學畫時，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵我說：“沒有誰一開始就把畫畫的那么好，必須進過不斷的練習，才能練就高超的繪畫能力。”媽媽的鼓勵讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進過努力，我終于能畫出一幅好的作品。獲得老師的表揚，心里有一絲驕傲。
但是枯燥的練習使我乏味，沒有一點兒樂趣。當我想放棄的時候，半途而廢的人是不會取得成功，于是我又開始畫畫了。雖然畫到最后越難，但是能讓我汲取到更多的知識。每當我練習的時候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子里堅持不懈的練習。我戰勝了不自信，戰勝了懈怠，獲得了成功。
再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰畫的好。那時候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當作品畫完時，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當我把作品交給老師的`時候，老師向我投向了贊許的目光，然后高舉讓同學們看到我畫的畫。當時每位同學都發出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終于有了美的回報。
感謝成長，讓我懂得了堅持。在今后的人生道路上，只要堅持，就一定能取得成功。
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