我成功了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我成功了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文 篇1
在今年三月份下旬，我從一本作文選上看到了一篇征稿啟事，我心動了，于是，我就試著給雜志社投了一篇作文，想不到，這篇文章真的被選上了，還給我寄來了決賽通知書呢！
那天早上，我出去玩時，習慣性的向信箱里看了一眼，想不到，信箱里有一封信在靜靜地躺著。我馬上聯想到了我寄出去的那篇作文，可當時要出去，就沒有拿出來，玩的時候，我一直想著這件事，心不在焉的。
晚上，回家時，我急忙叫爸爸打開信箱，我拿出信一看，是那家雜志社寄給我的，我什么也不顧，撕開了信封，抽出信，一看，信的`封面上印著一望無際的大海，還用紅字印著“優秀作品決賽通知書”九個大字，我高興得蹦了起來，把信舉給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看后，也笑了，還提醒我說：“欣欣，快看看內容啊！”我點點頭，把信展開，只見信里面寫著我的作品取得了參加特、一、二、三等獎評選的資格，還入選了《世紀英才優秀作品集》一書，我自豪地把這封信給爸爸媽媽看，爸爸媽媽笑著說：“真棒！”我心里呀，真是樂開了花。
我的作文還要參加下一步的評選活動，不管結果如何，我都很高興，因為我第一次投稿就獲得了成功！
我成功了作文 篇2
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為他撒下過汗水，為他努力過，你肯定會成功 。
今年的寒假，我和尹勁飛去“旋風輪滑”學暴走鞋，剛去的時候，我倆還練旋轉都不會的無名小卒，我只接上去挑戰，結果可想而知，我敗了下來，我站起來說“老師，教教我們旋轉吧？”老師說 “行，你先沖上去，再把另一只腳轉一下，另一只腳跟過來，就可以轉了，如果想一直轉，就循環著做就可以了，我去招呼客人，你們慢慢學吧！”
我學著老師的步子，沖，傳，倒，沒想到，我又摔倒了，我已經摔了好幾跤了，沖，傳，倒，這三個字變成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三個字變成“成功”我們從下午一點多滑到四點多， 雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的`爬了起來。正在我會寫喪氣做最后一次，沒想到這次我竟然成功了，我高興的一口氣做了好幾個旋轉，我由于太高興了，沒看到地上的一灘水，摔了一大跤。
我終于會學會旋轉了！
我成功了作文 篇3
通過課余時間的學習，我知道了光是沿直線傳播的，所以從物體頂端入射的光線，經過小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個原理，我還專門做了一個實驗。告訴你吧，我的這個實驗做成功了。
一個星期天的上午，我開始了實驗。第一步就是準備材料。需要準備實驗材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準備齊，第一步就算完成了。接下來是看似簡單，實則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個孔。由于茶葉筒是鐵皮做的，太硬了，我扎了幾次都沒扎進去，我急了，密密麻麻的'汗珠也從額頭上滲了出來。這時，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來，我有點灰心了了，但還是吮了吮手指繼續扎起來。我吸取上次的經驗，改變了扎的方法。我找來一個釘子，把它對準茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時就要千萬小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線上才成。你要問第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬歲！”爸爸媽媽聞聲趕來，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來，從掛歷紙那頭透過紙巾看出去，他看到了一個神奇的世界————所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說：“真不錯！真棒！”媽媽也爭著要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的。”
通過這個實驗，不但讓我懂得了一個科學道理，而且讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，更讓我領略到了什么是成功的快樂。這次成功又在我的童年生活中閃爍著璀璨的光芒。
我成功了作文 篇4
記得去年暑假，媽媽給我買了輛嶄新的Hello Kitty 自行車，我左看右看總覺得少了什么東西，哦！原來是少了兩個輔助輪。我一下子傻了眼，沒有輔助輪我怎么騎呀？
媽媽一眼便看出了我的心思，說：“你已經長大了，不需要輔助輪了，你有沒有勇氣學騎自行車呀？”
一開始，我坐在自行車座位上心里真是十五個吊桶打水，七上八下。媽媽扶著我的.車慢慢走，我自己也小心翼翼地蹬著。
慢慢地，我有把握了，便得意洋洋地讓媽媽松手。我先把一只腳放在腳踏板上，用力向下踏，順勢把另一只腳放上腳踏板，使勁地往前騎。突然前面有塊大石 頭，我還沒反應過來，就一下撞了上去，我摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑來把我扶起來說：“ 騎車的時候手一定要帶上剎車，遇到這樣的情況，手緊握剎車，使車子慢慢停下來。”我吸取了教訓，忍著痛又認真練了起來，而媽媽也在身后扶著我。這一次，我 記住了媽媽的叮囑，身體保持平衡，手帶剎車，眼睛目視前方，小心地往前騎。過了一會，我一回頭，發現媽媽在后面跟我招手，原來媽媽沒扶著我，早已經放手 了。“哦！我會騎了，我成功了！”我歡呼起來。
通過這次經歷，我明白了面對困難只有勇敢地嘗試，堅持不懈，就會獲得成功。
我成功了作文 篇5
啊，我成功了！終于成功了！前幾天，我因為考試沒考好，非常沮喪，回家后竟拿我家的門出氣，沒想到……
那是上學期考試后，因考試成績不好，回家后我開始拿我家的門出氣，對著它又打又踢（家長不在家），沒想到，把門上的“頂梁柱”──個螺絲弄下來了。我生氣地說：“爛東西，那么不經打！”我回頭一看，門已經壞了，怎么辦？不如等爸爸回來修吧！可是，我又想，不行。門是我弄壞的，我不能坐視不管。再說，他們都說我是家里的“小皇帝”。今天，我這“小皇帝”非干出一件讓他們不可思議的`事來。我下定決心，一定要自己把門修好！可是，我剛想動手，卻又發愁了，釘子和錘子在哪？我開始在家里“大搜捕”……十五分鐘后，終于找到了釘子和錘子。我高興得手舞足蹈，趕緊跑到客廳，看著那快掉下來的門思索著“補救”辦法……半晌，才想到了辦法。我開始釘釘子，可是，令我發愁的事情又來了。門離釘釘子的地方有兩三厘米，需要我把它搬過去。可是，它像一堵“墻”一樣，比我還重。但是，又沒辦法，我咬咬牙，使使勁，搬吧！……過了一會兒，我成功地把那堵“墻”搬了過去，開始釘釘子。我先把掉下的釘子與門挨上，拿起錘子使勁去砸釘子。突然，我感到手指非常疼，原來，鐵錘砸到了我手上！“疼啊！！！”我帶著哭腔大聲喊。可是，誰能聽見呢？于是，我忍著劇痛又開工了。這一次，我倍加小心，拿手按好釘子后，小心翼翼地釘，輕輕釘了五六下后，竟然把釘子釘上了。我不敢相信這一切，竟高興地自己鼓起掌來，誰知剛才被砸的那只手又碰到了門上。我疼得又大叫起來：“疼啊，一切是真的，不是夢，我不再是‘小皇帝’了！”
后來，爸爸媽媽回來后，我自豪而又羞愧地把這件事告訴了他們，他們驚訝地說：“真的！看來，我們以后要對你刮目相看了！”這時，爸爸媽媽都笑了，我也笑了。
“啊！我成功了！”
我成功了作文 篇6
一天中午，我做完作業，拿起一本書津津有味地看起來，書中有一個“小雞蛋浮起來了”的小實驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。
我按照書里說的.找來了實驗材料：一只杯子、一個小雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把小雞蛋小心翼翼地放進清水里，那小雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌了幾下，那小雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了：“小雞蛋怎么浮不起來呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續攪拌，只見蛋殼周圍開始出現了無數小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，小雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，小雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。
這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，小雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，小雞蛋就浮起來了。
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