成功的作文

時間：2025-09-04 08:14:15 成功我要投稿

失敗是成功之母作文推薦度：
以成功為話題的作文推薦度：
相關推薦

成功的作文8篇（精選）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的成功的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文8篇（精選）

成功的作文篇1

　　在我的記憶里，有許多次嘗試，這些嘗試讓我成功過，讓我失敗過，也讓我自信過；而那次嘗試，讓我學會了勇敢。

　　中午，我走進家門，就大喊：“老爸！我們班里的小軍已經學會騎車了，我還沒有車子，我也想買一輛？”老爸猶豫了一下，把大手一拍：“買，明天就買，咱也不能落后，也要學會騎自行車！”

　　第二天早上，我還做著美夢，就傳來老爸的喊聲，“兒子，自行車來了！”我從美夢中醒來，直奔衛生間，匆忙拍了下臉，刷了幾下牙，就沖向樓下。“呀”，這么酷的一輛自行車，這綠色的外表、這輕巧的車身、這霸氣的車把手，“兒子，這可是老爸花大價錢給你買的車子，可要好好騎啊！”老爸得意的地說。我點了點頭，推著車子到了小區的廣場，開始學騎車。

　　老爸先演示了一遍，告訴我第一要抓緊車把手；第二要用左腳蹬緊左邊的腳扎；第三要用右腳在地上蹬；等到自行車平穩了以后，跨到右邊的腳扎，騎起來。看著老爸的示范，我心里有些忐忑，又有一絲莫名其妙的激動，老爸說：“兒子，該你來大顯身手了。”我點了下頭，雙手緊握車把手，用左腳蹬住，右腳開始蹬地，就在自行車平衡的時候，我的右腳離地了。但是，這時我的雙手卻不聽指揮了，車架和前輪胡亂搖晃，徹底失去平衡，“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，一陣劇痛傳遍全身。帶著哭腔對老爸說：“爸，我、我不想學騎車了。”老爸的臉色有些嚴肅，“做事一定要堅持到底，持之以恒，不可以半途而廢！”聽了老爸的'話，我一咬牙，站了起來，“再來一次吧！”我雙手緊握扶手，目視前方，左腳蹬著腳扎，右腳蹬地，待車身平衡了，我再次將右腳抬了起來。轉頭，發現老爸在后面扶住車座，安全有了保障，我成功地將右腳踏上了腳扎，騎起了車子。開始，車身還不時搖晃，騎得扭扭捏捏，我及時調整平衡。過了一會兒，我騎的很穩了，就對老爸說：“不用扶了，我會騎自行車了！”老爸松開了手，我便騎著車子飛馳起來。“我也會騎車了！”我騎在疾馳的車上對著前方大喊，這激動而興奮的喊聲在廣場上空回響。這是一次勇敢的嘗試，也是一次成功的嘗試。

　　這次嘗試，讓我學會了勇敢，也讓我懂得了堅持。我相信，只要有一顆勇敢的心，只要有一份堅持的毅力，成功，就在前方。

成功的作文篇2

　　20xx年3月15日，我上了一節失敗的公開課。

　　開課的課文是蘇教版語文七年級下冊第二單元第九課《我們家的男子漢》。對于這篇課文，我起初的設想是以辯論的形式展開，讓學生針對男孩是不是一位真正的男子漢展開辯論，通過辯論來體會男孩的男子漢品質，我的師父周老師看過之后認為，辯論的形式會讓部分學生將注意力更多的集中在男孩孩子的一面，從而導致課堂背離原本的教學初衷，即感受男孩的男子漢品質，針對這一問題，周老師對我提出了十分中肯的建議和修改意見，希望我更多的將教學內容集中在男子漢的品質上，因此我對初稿進行了大的修改與調整，讓學生從文中尋找男子漢性格以及出處，然后在以此出發，讓學生概述文章記敘的幾件事，再來分析文章對于素材的安排。二稿之后，我在自己學校試上了一下，學校里的師父趙老師來聽了一下，覺得我一節課的內容過多，從而導致拖課，重點內容不能細細分析。之后我又去了周老師的學校，作為一個師父，周老師真的十分負責，她手把手地教了我一個下午，從人際到教學到專業學術。針對我的二稿，周老師從每一個環節入手一一分析并提出修改建議，她的意見與趙老師一致，認為我一節課內容過多，兩課時的內容不一定要在一節課都上完，所以她建議我將文章素材的安排，即寫作學習部分留給下節課。初一學生剛開始初中階段學習，需要夯實基礎，因此需要各環節都扎扎實實的進行教學。因此我的.第三稿第一個環節是讀通文章讀準字音，第二環節就是從文中細致的描寫中感受男子漢性格，第三個環節是總結為什么稱為“男子漢”，最后是教師寄語。第二次試上之后又修改了一下，將作者的情感也帶入講授。

　　之后便是3月15日的正式上課。

　　說這是一節失敗的課是有原因的，首先是我自己準備非常不充實，雖然是在自己學校上課，但直到開課前一天我才在師父的提醒下去了解所借班級的學習進度和任課老師。其次，在上課的過程中，學生是極為配合的，但是就我自己來看，課堂教學有些亂，時間也沒有把握好。課后，針對我這節課，幾位來聽課的前輩都提出了十分中肯的建議。

　　一是我的課堂不夠規范，教學上沒有梯度，沒有從學生實際出發設計有梯度的問題，而且沒有有效利用課件，課件上呈現的內容完全可以通過教師口頭表達出來。

　　二是我的教案設計思路有問題，應該多從文本本身和學生實際出發。前輩們認為我對于文本沒有深入研究，若能抓住“歷史真是螺旋上升”，即男子漢的成長軌跡來授課效果會更好。其實，在我的板書設計中，有意識的想帶領學生感受到文章中男子漢的成長軌跡，我將男子漢天真幼稚的性格板書在上方，而將他的男子漢品質板書在下方，只是最后因為時間有些緊，未能口頭落實出來，且我在最后設置了一個課后思考的問題，文章五個小標題能否調換，準備下節課落實這個內容。當然，如果我能在課堂教學中就直接體現男子漢逐步成長的歷程，思路會更加清晰，而且不用再浪費時間再另辟板塊來分析。前輩們還認為我對于學生雪情分析不足。剛踏入工作崗位我就接手初二，當初實習的時候也是在初二，對于初一的學生我的確不夠了解，前輩們認為我該從具體的語句中傳授給學生一些答題的技巧，在初二的教學中我經常會教給學生一些技巧，然而我的確不夠了解初一學生，以為初一學生主要是夯實基礎，其實，這類對于文中關鍵字詞的分析、句子的賞析也是基礎的一部分。

　　這是一次失敗的公開課，但同時也是一節成功的公開課。通過這次開課，我學到了許多許多，我明白了應該如何準備一節公開課，并在準備的過程中不斷進步，前輩們的意見也使我認識到了自身的許多不足。我喜歡聽批評的意見，記得大四實習之前，學校老師曾跟我們說過，不要怕被批評，那些指出你不足的人才是真正為你好的人。我相當感謝幫助我的師父和對我提出中肯建議的前輩們，感謝你們讓我少走了不少歪路，感謝你們對我的關注與關心，讓我的職業素養能得到迅速提升。

　　這是一節成功的公開課。

成功的作文篇3

　　一個人要想成功離不開家庭、學校和社會的幫助，更離不開自己的刻苦努力。生活中有很多成功的例子，我把它總結為一句話：成功源于自己。

　　成功，是大家共同的目標。大家向往成功，卻不一定成功。

　　由于人的各方面不同，做事的方式也不同。有的人，他們懶惰，總是想著怎么才能不勞而獲，總是等待機會從空而降，卻不知道一切不是源于幻想和等待，而是源于自己；有的人，他們勤奮，總是想著怎么才能努力到極致，總是在追逐早已離去的，卻不知道新的.機會已經站在身后；有的人，他們雖然聰明卻懶惰，總是認為懶惰可以駕馭聰明的頭腦，卻不知道懶惰已經取代了一切；世界上，還有一種獨特的人，他們用機智駕馭一切，用勤奮裝飾一切，取得了皇冠——成功。

　　人，是不斷變化的。有人伸手就能抓住想要的，而有些人怎么努力都抓不住，摸不著，最后只能轉頭離去。

　　記住：成功源于自己，取決于自己。

成功的作文篇4

　　翻開那本舊日記，回憶自己走過的青春歲月，突然間發現自己的生活是那樣的平坦，既沒有什么突出的成績，也不存在較大的挫折，似乎自己像一列火車在規定的軌道上向前奔跑，始終在尋覓著自己的方向。

　　當我帶著所有的疑問邁進中學校門時，我找到了答案。當我真正開始體驗到什么是初中生活時，我有了一種緊張的壓抑感，好像找不到自己的位置。當我凝視第一次考試成績時，流下了傷心的眼淚，這成績似乎不應該是我的，再看看那些還并不十分熟悉的同學，在他們的眼中我似乎看出他們正在體會著成功的喜悅。也許就是這第一次的失敗使我的生活不再平坦，這時的我擦干眼淚決心從頭再來。因為眼淚是屬于失敗者的'，所以要笑著面對它。于是在接下來的學習中，我找到了自己的目標有了明確的方向。首先為自己制訂了科學的學習計劃，其次課堂上認真聽老師講解各科知識，最后每晚都要按時復習，哪怕再晚也要做到“日事日畢”。時間永遠過得那樣快，期末考試終于到了。這次我充滿了信心，當我坐在那曾經失敗過的地方，開始我新的“挑戰”時，我不知從何而來的擁有了一份前所未有過的充實感，在那一張張考卷上書寫著我人生的希望。功夫不負有心人，我的成績終于有所提高，排在了班級的前三名。這次真正的讓我感覺到成功的滋味是什么？期待是苦釀的蜜，成功是蜜釀的甜。在我的臉上似乎可以感受到，一個失敗者在經過艱辛努力后獲得成功的歡喜，這一次小小的成功或許給我的生活增添了幾分色彩，面對成功我要找到自己新的目標和起點。

　　朋友，在你的生活中是否存在成功？你是否遭遇過失敗？在我的生活中，我真正體會到它們的存在。如果不是因為那次失敗或許我永遠都無法嘗到成功的滋味，只有勇敢地面對失敗，才能真正地體驗到成功是什么滋味！記住：“期待是苦釀的蜜，成功是蜜釀的甜！”

成功的作文篇5

　　“明天會更好”已經成為我的口頭禪，我對這句話可以說是由衷的喜歡。我將這句話寫在我的xx的個性簽名里，寫在自己的博客里，寫在自己的課桌上，告訴我身邊的每一個人。你可能會有一些不解，一句普通的話為什么會讓我如此喜愛？

　　其實每個人都擁有自己的夢想，但是通向夢想彼岸的大洋中不總是風平浪靜，難免會有一些狂風巨浪將你阻攔，難免會有一些電閃雷鳴令你恐懼。在這種種的困難面前，你可能會掉頭返航，回到夢開始的地方；你可能會猶豫、彷徨，祈求上帝向你伸出援助之手，；你還可能會乘風破浪，不懼暴風雨的阻攔，堅信雨后有彩虹，并且大聲呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”于是，你揚起風帆，向夢的彼岸加速航行。最終，戰勝了所有的困難，在鮮花與掌聲、汗水與淚水中實現了自己夢想，并且嘗到了成功的喜悅。然而，那些在困難面前停滯不前、膽怯退縮的人，他的一生必將以失敗告終。到那時，他們唯一能夠做的，就只有用傷心的目光透過失敗的眼淚，在沒人的角落，看著他人成功時的激動場面。

　　為什么有些人會成功、有些人會失敗？

　　其實很簡單，成功的人對于未來，有著美好的憧憬，他們始終相信陽光總在風雨后，他們堅信明天會更好！正是這些美好的憧憬，化作他們前進的動力，再加上他們付出的艱辛努力，夢想自然會實現。而失敗的人一旦遇到一些小小的苦難，就怨天尤人、聽天由命，覺得自己前途渺茫，于是就失去了斗志。最終被困難所壓垮，以失敗告終。

　　一個人是否成功，關鍵還是要靠他自己。

　　一個因困難而感到失落的人，往往會得到其他好友的鼓勵與幫助，但是那些鼓勵與幫助不能真正使一個人走出困苦。朋友的鼓勵只是令他振作的一個細小環節，最主要的還是要靠他自己，他必須真正擁有對未來的美好憧憬、擁有對未來的信心，才能真正的擺脫煩惱與痛苦。所以說自我鼓勵對于一個失落的.人來說，是多么的重要，它決定了這個人今后人生的成敗。它會使一個失落的人，從頹廢到堅強，從失敗走向成功。

　　用好的心態去面對一切，自然會到達成功的彼岸。

　　記得我中考前幾個月，為了能考上一所理想的高中，有個美好的未來。每天都刻苦學習，沒有一絲的松懈。不想輸給班中的任何同學，當然更不想輸給自己。厚厚的輔導書、沉重的書包、寫得密密麻麻的記作業本，使我覺得初三是如此的可怕，仿佛是惡魔的雙手將你緊緊抓住。每天自己學到很晚，疲憊與厭倦始終伴隨著我。有時會因為老師留的作業太多、太難，而感到無比討厭學習，恨不得將老師一個個都關進派出所，讓他們好好反思一下。每當這時我都會沖杯咖啡，平靜一下心情。濃濃的咖啡，苦后帶甜，正如人生一樣，成功的背后都會有辛勤的汗水，加油吧！相信自己，相信明天會更好！默默的鼓勵自己、為自己打氣。就這樣我又回到了自己的崗位，向著理想中學發起最后的沖鋒。最終我邁進了理想高中的大門。

　　如何才能有好的心態？

　　有好的心態其實很簡單，只靠一句鼓勵自己的話。一個人只有在困難面前鼓勵自己，相信自己，挑戰自己，才能獲得成功。“明天會更好”就是我經常鼓勵自己的一句話，這句話使我前進，使我能夠以最為飽滿的精神迎接一個個的挑戰。我把“明天會更好”寫在xx的個性簽名和博客里，是希望別人能夠知道我是一個開朗的陽光男孩；寫在自己的課桌上是為了隨時能夠鼓勵自己；告訴我身邊的每一個人，是希望他們能和我一樣，用微笑面對一切困難，和我共同呼喊：“我的未來不是夢，我的明天會更好！”

　　總之，辛勤的耕耘離不開充滿希望的田野，成功的背后也離不開一句看似平常，但又極不尋常的話。它能夠激勵你一生，使你最終達到成功的彼岸。

成功的作文篇6

　　人生道路上不妨有過失敗，失敗乃成功之母，有過失敗，那就一定有成功，失敗的背后是汗水，想要得到成功就要堅持不懈，奮起自追。

　　那一次的我并非沒有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車，我不禁有了一個想法：學騎自行車。我先把姐姐叫了出來，我又推著自行車，我們倆來到了門口那狹窄的胡同，我讓姐姐扶著自行車的后座，我剛上去自行車，覺得顫抖的很厲害，機靈的我趕緊跳了下來。姐姐說：“沒事，你上去就行。”我再一次上去了，手卻開始不聽使喚，一直不停的.搖擺，腳慢慢的蹬著，車把也一直不停的搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最后沒有堅持住，還是跳了下來，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎著自行車，還時不時的歡呼著，使我的心十分發癢。

　　我決定再騎上去，姐姐一直對我說：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的給自己加油，看著小朋友們來回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的蹬了起來，車把也不像以前“調皮”了，我還慢慢的拐了個彎，我高興地說：“姐姐，你不用扶著自行車了。”姐姐卻告訴我：“我根本沒有扶。”我很驚異，我會騎自行車了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的后面，雖然手會時不時的“調皮”，但是我很興奮，那種心情根本無法形容。回到家，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心里樂開了花。

　　在學會自行車的同時，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過難關。

成功的作文篇7

　　嘗試，讓我們改變自己，突破生活；嘗試，讓我們變得勇敢，創新生活。

　　今天是星期五，晚上，媽媽對我說：“閨女，明天上午你要是能做一件讓我滿意的事，下午我就和你一起去公園玩。”我一聽說玩，不由分說，滿口答應。第二天，媽媽早早上班了，我醒了，突然記起昨晚媽媽的話，立刻坐起，這才發愁，做什么呢，我左思右想，對，我要為媽媽做一道菜，于是我快速洗漱完畢，拿錢，下樓，直奔菜場。到了菜場，看著那么多的菜，我又發愁了，做什么菜媽媽才滿意呢？我左看右看，突然，一堆紅彤彤的西紅柿映入眼簾，對，今天我就做一道媽媽好久沒吃的西紅柿炒雞蛋。

　　回到家，我先拿出手機，打開“度娘”，輸入西紅柿炒雞蛋，打開，仔細的看了一遍又一遍。我按照“度娘”教的，先將所有的食材準備好：把蔥洗凈，切成1厘米左右的小段，把西紅柿用刀劃十字，再放入開水燙5分鐘，剝皮，切成3厘米左右見方的'滾刀塊……一切準備好了，我就去做作業，到了媽媽快下班了，我開始工作。我按照度娘教的先把鍋燒熱，倒油，把攪拌好的雞蛋液慢慢倒入，用鍋鏟稍微翻動，讓雞蛋結塊，鏟出來，放入盤中；再加油，燒熱，倒入西紅柿，翻炒，加糖，再炒；倒入雞蛋，再炒一會兒，加一點點鹽，出鍋裝盤。看著盤中顏色鮮艷，聞著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，心里美滋滋的。

　　剛好，媽媽回來了，一進門，媽媽就說，閨女做什么好吃的，這么香！我連忙拿筷子讓她嘗一嘗，媽媽吃了一口，連聲說：“真好吃，真好吃，我們家閨女長大了，下午媽媽陪你去公園。”我也迫不及待的嘗一口，果然，酸酸甜甜的，和媽媽做的味道沒什么兩樣！

　　這真是一次成功的嘗試！