終于成功了作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的終于成功了作文6篇，希望對大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
成功，成功，功是成的積累，成是功的積淀。只有功到才能自然成。
小學時，班上十分流行玩魔方。看著那些花花綠綠的神奇方塊，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。回到家，我拿起魔方，剛想大顯身手時，卻發現無從下手，那六色的方塊像擺了一個個“迷魂陣”，無論是往左轉還是往右擰，都進入了死胡同。怎么辦？我越想越急，越想越氣，為什么別人都能屢試不爽，而我卻怎么也弄不好？眼淚在我眼眶里直打轉。
這時，媽媽走過來對我說：“孩子，別灰心，別人都是在不斷練習下才完成的.，你才剛起步，怎么會一蹴而就呢，想要成功，需要實踐的過程。”媽媽的話像盞明燈，照亮了我前進的方向。我心頭的陰霾漸漸散去，我不再那么急躁了。
從此，我每天都抽出一點時間，看著圖紙，慢慢推敲，細細研究。為了一個動作，我要練上八至十次，為了一個公式，我吃飯時都在默念，公式卡了殼，我趕緊去請教同學……魔方六個面上鮮艷的顏色慢慢褪去，零件也早已不再靈活。功夫不負有心人，終于有一天，我成功地破了這“迷魂陣”，將魔方的六個面還原了。望著這漂亮的正方體，一股暖流涌上心頭，仿佛綢緞般絲滑，又仿佛香茗般醇厚。我感覺到難以名狀的激動。我按捺不住內心的喜悅，激動地跳了起來，我用自己的雙手創造了成功！
如果說“成功”是世上最嬌艷的花朵，那在這紅花綻放之前，會經歷什么呢？是沖破阻力的勇敢，還是接受風雨的頑強？想必是只有風雨過后才會見彩虹，抗爭之后方可獲成功。小花最終以它最美的姿態，成功地綻放在人間。成功是一種努力，成功是一種體驗，成功是一種快樂，成功是一種品味！
終于成功了作文 篇2
那一次我終于可以自豪地大喊：“我終于成功了！”
由于我參加了校隊的選拔和訓練，學習的時間少得可憐，除了做作業的時間就沒有其他的學習時間了，有時候甚至連做作業的時間都沒有。我的成績也一落千丈，久而久之老師和父母的意見也越來越大。有一次上課時數學老師對我說：“你要是再不及格，就別去校隊了！”我當然不想離開校隊，便和老師做了約定，若我再不及格我就不去校隊，但要是我及格了老師就不再過問。
從那以后我課后的.時間，不是訓練就是學習。我買了一大堆練習，做了一遍又一遍。經常下課后去找學霸借筆記抄，抄完以后自己細細地閱讀、思考。我也常常向學霸請教一些問題。慢慢的基礎題我已經能應付自如了。但我學習的心就像一支離弦的箭，一旦發出就收不回來了。我開始挑戰培優題和模擬考題，但底子薄弱的我，常常抓破了頭也想不出答案。去向學霸和父母請教，沒想到他們也不是很會，沒辦法只好自己摸索了。
我常常在吃飯的時候，訓練的時候，睡覺的時候想著題目。常常睡不著覺，吃不下飯。有一次訓練的時候，腦子里想著題目，沒有看路的我一頭撞上了墻，把隊友們逗得哈哈大笑。這時我想到了答案也笑了，他們看我也笑了，笑得更歡了。
期末考試終于來了，我早就迫不及待了。在考試前一天，我拿著筆記和試卷瘋狂地復習，那時我完全忘記了疲憊。第二天我打起十二分的精神，認認真真地做題，做完又仔仔細細地檢查。
到了發成績單的那一天，我竟然考了112分，可把我高興壞了。我無比激動與自豪地說：“我終于成功了！”
終于成功了作文 篇3
記得剛到游泳池時，看見那碧波粼粼的池水和在水中嬉戲的小朋友們，聽見他們快樂地拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進水里，和他們一同玩耍。
教練教我們做準備活動和蛙泳的基本動作，我很認真地做著，我邊做邊想：怎么還不下水呀，在水里才有趣呢。
“該下水了。”教練一邊說一邊走過來。我來到池邊，看見那深深的`池水，我一時不敢跳下水，坐在岸邊靜靜等待。撲通！教練忽然把我推了下去。我一時慌了神，手腳拼命掙扎，亂打著水花，把教練教的動作要領忘得干干凈凈。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！感覺身子直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我累得氣喘吁吁，心里好難受。原來水里這么恐怖呀！當教練再叫我下水時，我已經不敢了，這種狀況延續了好幾天。
爸爸看到這個情況，告訴我要學會游泳，首先要克服對水的恐懼，必須戰勝自我，否則永遠不會游。在爸爸和教練的鼓勵下，我再次鼓起勇氣來到池邊，戴上泳鏡，心里卻像揣了一只兔子，怦怦直跳，緊張得不得了。我進入池中，手緊緊抓住池邊不敢松手，一回頭，看見了爸爸鼓勵的目光。我吸了一大口氣，松開手，潛入水中，憋住氣，慢慢睜開眼睛。哇，我居然看見了水底的瓷磚，還看見了旁邊潛泳的小朋友，水里真的奇妙極了！我一蹬腿，頭便輕輕浮出水面。原來，水里并沒有那么可怕，于是，我又再次潛入水中。我終于克服了對水的恐懼，在水里暢快地游了起來。爸爸和教練看見了我的進步，向我投來了贊許的目光和會心的微笑。
有志者，事競成。經過多天的練習，我終于學會了游泳。學游泳，我戰勝了自我我，收獲了成功。
終于成功了作文 篇4
一個沒有經歷成功的人，他的生命不會豐富；一個沒有度過過成功的人，他的生命不會有內涵；一個沒有享受過成功的人，他的生命不會充實。
可是，成功之前并不是在陽光之下的。在成功之前，往往有一道難以穿越的'坎。就猶如在領獎臺前也有那一層層臺階一樣。風雨后才得以見陽光。
在暑假期間，我報了一個初一英語預習班。原先，我對這個班的熱情比較高，可是在我堅持了一個星期之后，我有了些許后悔，當初怎么會主動找這份罪受。原因是因為在補習期間，由于補習地點和我家距離遠，所以我要早上五點多就起床。望著還蒙蒙亮的天，我不僅有一絲懊惱，還有幾縷憂愁，更有幾分憤恨。
我有些泄氣了，但想到當初的決心，我又在補不補習之間徘徊了。但還有一句話說得好：忍讓是金，要學會忍耐。是呀，面對這樣小的困難，忍一忍便過去了，何必要糾纏不休呢？于是，我繼續努力地學習，直到補習結束。
面對困難，我也曾有過退縮的想法，但當我拿出當初做這件事的勇氣時，我不再退縮，而是知難而進，最終事實告訴我——我憑著勇氣終于成功了。當你不服輸、肯奮斗后，困難會迎刃而解，成功也會水到渠成。你會明白：“世上無難事，只怕有心人”！
終于成功了作文 篇5
在我們的生活中，每一個人都會經歷過成功的喜悅，或者遭遇失敗的悲傷。可是失敗是成功之母，所以每一位成功人士的背后，都有幾次失敗。
“失敗是成功之母。”我非常欣賞這句話。因為這句話讓我在重重失敗面前充滿了信心。是它讓我突破自我，不怕失敗，最后取得令人刮目相看的“成功”。以前的我一直不是那種讓人稱贊的學生，有的時候還經常被老師批評，所以一直得不到老師的喜歡，可是又看看旁邊的那些所謂的“學霸”，而他們只不過是比我的成績好一點嘛，其他的跟我差不多，但又為什么他們總是讓老師拍手稱贊。我感覺世界最孤獨的就是我，最開心的就是那些老師信任的.“學霸”了。于是，我便暗暗下定決心，我也要像他們一樣，甚至超越他們，做個博學多才的“學霸”。
在放假的這幾天里，我聽從了老師的建議，把自己容易錯和不會寫的抄寫在“錯題本”上，然后自己去反復的思考和研究，把自己的思考方向進行調整。雖然我只開始了五天時間，但是心里已經覺得有些乏味和厭倦，有時候還想著放棄。可就在這時，耳邊突然響起了老師在課堂上告訴我們的——失敗并不可怕，但要學會不要再犯同樣的錯誤。頓時，有一股突然涌上的力量，讓我對自己信心滿滿。
很快，我以穩重的步伐前行著，而鼓勵我前行的小船，就是那句有哲理的名言。雖然現在我不是全班第一，但算是中上水平的學生。我相信，總有一天我會迎頭趕上，就讀理想的中學。
終于成功了作文 篇6
人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當你走過失敗的道路，你便會發現，你成功了!
那是一天下午，我跟爸爸學騎自行車，一聽到這個消息，我就興奮地蹦了起來。來到訓練場，爸爸給我做了個示范，我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開始還好好的，到后來不知怎么回事，又搖晃起來，最后還是摔了個“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說:“我不學了，那么難!”爸爸說:“怎么那么快就放棄了呢?你得學會才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀!”我說:“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說:“成功的'大門是由勤奮開啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說:“那你也太難為我了吧?”爸爸說:“那別人怎么學會的?不也是經過無數次的摔倒才學成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續學吧。我又上了自行車，不一會兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經過無數次的摔倒之后，我終于成功了!我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學會騎自行車了，便說:“看，堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說:“好!”
失敗乃成功之母，當你失敗時，不要放棄，也許成功就在眼前!
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