成功作文8篇[推薦]
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成功作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
我們在操場上運球，一圈、兩圈、三圈、四圈……終于運完了，運球這個熱身運動把大家累得汗流浹背。剛運完球不久，老師就來了，老師一來，就讓我們繼續運球，我一邊運，一邊心里抱怨著：哎，剛才我真是白運了！一運完球，累得直喘氣的我們就被老師叫去練習射門動作。
草坪上，我們對著一面墻練習：抬腳、射門、抬腳、射門……要是踢得用力了，墻還會微微地震動一下，似乎在說：“別踢了，別踢了，我好疼呀！”大家誰也不說話，只是悶頭練習。過了好一會兒，總算開始正式練習射門了，一個人負責守門，其他人則一個一個地進行射門，就這樣等我們全部完成之后，老師又讓我們五個人一組，練習傳球和搶球。綠茵場上只看到我們來回奔波的身影。伴隨著鈴聲，一節課很快就過去了。
第二節拓展課我們繼續練習傳球，我和小伙伴們都忍不住開始抱怨：“為什么要一直練習這些基本功啊？”不料被老師聽到了，老師嚴肅地告訴我們：“只有基本功練好了，能熟練自如地傳球、接球了，才能在比賽時發揮作用，搶球、射門，真正把球踢好。”聽了老師的話，我們慚愧極了。
臺上一分鐘，臺下十年功。為了喜愛的足球，我一定要更加努力！
成功作文 篇2
很多人都認為，失敗是一個不值得高興的事，其實仔細想想，恰好相反，不是有句俗語叫“失敗乃成功之母”！這你又如何讓解釋呢？ 人們都認為成功是一件值得高興的事，其實不然。你想過沒有，你成功了，你成了全校最熱的人物，你會不會謙虛，你會不會驕傲？我請你想一下失敗，失敗了，你會不會發憤圖強，努力向上？你應該認為失敗是一件高興的事才對啊！ 我曾經無知得認為：失敗了，就永遠是一個失敗者！現在想想，大錯特錯！失敗者？你想過將來嗎？你對你的生活抱有過希望嗎？你想過光明嗎？你經歷過甜嗎？ 曾經你是一個成功者，你驕傲了，現在你是一個失敗者，你自強不息，未來你還是一個成功者！從成功者到一個失敗者，你依然失敗了，但就是這種失敗，讓你懂得謙虛，讓你再次做成功者的時候，吸取教訓，依然是一名成功者！ 成功，不只是單純的，夾雜著失敗，為了將來輝煌的明天！ 失敗，也不是單純的，夾雜著成功，為了將來幸福的那刻！ 成功的失敗是驕傲、是教訓；失敗的成功是奮斗、是謙虛！別以為失敗就是難過，失敗只是人生的一部分，你還有成功的那一部分，而你的失敗，只是為了你的成功打下基礎罷了！ 成功的朋友們，學會謙虛吧，讓人生繼續充滿光明；失敗的朋友們，不要氣餒，努力奮斗吧！輝煌的明天在伸開雙手準備給你一個溫暖的懷抱和一個熱情的吻！
成功作文 篇3
人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嘗到酸甜苦辣，會嘗到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什么我的人生總是坎坷不平呢？為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。
要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
驀然回首，我以前是那么的倒霉，那么的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎么撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。
回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。于是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是癡呆兒，再怎么努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。
那一次，我嘗到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。
成功作文 篇4
20xx年9月25日，又一個值得載入史冊的日子，長征二號F型運載火箭點火，神舟七號飛船在酒泉衛星發射中心升空。
當天晚上，我坐在電視機前，既興奮又緊張。當時，酒泉指揮部正在倒計時“5、4、3、2、1，起飛”。隨著一團巨大紅色火焰的噴出，“神舟七號”緩緩升空。這時，我與指揮部的工作人員一樣，屏住了呼吸，耳朵聆聽著指揮部對飛船的監測情況，眼睛注視著屏幕，心情非常緊張。過了一會兒，我從屏幕上看到了“神舟七號”運行情況良好。又過了一會兒，“神舟七號”脫離了大氣層，分離成功。21時33分，中國載人航天工程總指揮常萬全宣布：飛船進入預定軌道，神舟七號發射成功！人們一片歡呼，互相擁抱。慶祝“神舟七號”的發射成功。
“神舟七號”是載人飛船，可是里面載的人到底是誰呢？原來是翟志剛、劉伯明、景海鵬3位航天員。他們將在這次航天飛行中進行太空行走，這將是中國人第一次像飛天一樣真正翱翔太空。我們相信，我們祝愿，承載著中華民族的飛天夢想的神舟飛船，會飛得更高、更遠。
成功作文 篇5
陽光明媚的春天老師分別給我們每一個同學發一顆浸泡過的玉米和花生種，回到家我興致勃勃地就開始種玉米和花生。我先找來一個盆子，把里面裝滿了土，然后用一根木棍挖兩個洞，再分別把玉米和花生種下去，接著把土蓋上，澆一次水就大功告成了。以后每天早上我都要給它們澆水，一有時間我就會去觀察種子的生長情況。
種子一入土，我每天盼星星，盼月亮，盼著玉米快結棒。我的玉米也如我所愿，結出了很小的棒子。看著棒子一天天成長我開心死了，夢想著品嘗自己的勞動果實。我也更勤快，忙著澆水，忙著觀察。可是天有不測風云，突然有一天我的玉米秸竟然變枯萎，干了。看著逐漸干枯的玉米秸，我著急得如油鍋上的螞蟻。最后我的玉米還是死了，為什么會這樣呢?我沒偷懶，天天堅持澆水了的呀，玉米怎么會干枯呢?我趕緊上網查找原因。
網上說，種植玉米時，雖然溫度適宜，水分不失調，但是玉米穗分化期營養供應不足，種植密度過大，玉米生長發育不良，穗分化受阻，造成缺行缺粒，還有病蟲危害，玉米花粒期受玉米螟蚜蟲，粘蟲和斑病，黑粉病等病蟲危害，導致功能葉早衰，也會使玉米空秕粒增加，嚴重的形成空穗。原來我的玉米不是因為缺水，而是因為缺營養啊!
我急忙把玉米桿拔掉對花生進行了補救，給她施肥，讓花生單獨種在一個盆，幫花生捉蟲，讓它快樂無憂的成長。過了幾周我的花生葉變黃了，我急忙去問媽媽花生是不是也死了?媽媽說那是花生長出來了。我立刻把花生拔了出來，看見它的莖上果然結出一顆顆誘人的果實，我迫不及待拔開麻帳子，撕掉紅被子，抓出白兔子，放在嘴里細細地品嘗，我笑了，媽媽也笑了。
成功作文 篇6
泰山不讓細壤，故能成其大。成功不拒細微處的付出！失敗會在細微處降臨。
——題記
有這樣一個故事：有頭瞎了一只眼的鹿，來到海邊吃草，它用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那只眼對著大海，它認為海那邊不會發生什么危險。不料有人乘船從海上經過這里，看見了這頭鹿，一箭就把它射倒了。
這個故事雖然短小，但它應了這么一句話：濃縮就是精華。因為鹿的粗心大意，它喪失了自己的性命。如果鹿能夠細心一點兒，想到海上也是會有人的，那么它也就不至于被死神奪取性命了。
我們現在能使用上燈泡，還是多虧了愛迪生的付出。據說，愛迪生在發明出燈泡之前做了九百九十九次實驗，結果都是未能制造出燈泡。經過愛迪生細心的分析和實驗，終于在第一千次實驗中發明了燈泡。如果當年的愛迪生粗心一點兒，或許在他第一千次實驗中并未能發明出燈泡。所以，不能不說成功只是在一念之差，成功只是在細微處再細心一點兒便會屬于我們！
面對高考的我們，更是不容輕視細微的問題。或許會有些同學認為高考不會考得太細的。如果真有這樣的想法，那么請君聽小生勸一句，高考考的還真就是那么細。當你做字形題時，若是不夠細心，你將會敗于他人；當你做語病題時，若是粗心大意，你的“荊州”便會不翼而飛了；當你審題寫作時，若是考慮得不夠周密，那就會成為人家的手下敗將了……
所以，請允許小生吶喊一聲：“成功是簡單的但同時也是復雜的；想要立于不敗之地，請萬事多加個心眼，別讓失敗在細微處降臨。”
鹿的粗心使它喪失了自己的生命；愛迪生的細心使他成為一代偉人，使我們人類得到偌大的幫助。同樣，在二十一世紀的我們，如果粗心大意，也會像故事中的鹿一樣付出慘重的代價。但是，如果我們能夠做到細心處事，也會成為二十一世紀的“愛迪生”！
成功于細微處，就像泰山一樣注重細壤。成功于細微處，切記大意失荊州。朋友，細心點兒想問題，周密點兒吧，成功會屬于你的！
成功作文 篇7
今天早晨我們舉行了正式的消防演習。昨天晚上我早早的準備好要用的毛巾，今天帶到學校。
在正式演習之前，工作人員們在我們教學樓里放上幾枚煙霧彈，過了一會，那個警報就響了起來，老師讓我們趕快站隊到空曠的地方去，我們拿出了毛巾捂住口鼻，快速向門外跑去，全班同學都脫離危險，我們這次演習非常成功。
成功作文 篇8
教導處冷主任在主席臺上宣布比賽結果，剛才還熱熱鬧鬧的賽場頓時變得鴉雀無聲。
時間仿佛凝固了，我的心里好象有一只小兔子在急速地蹦蹦地跳，越來越快，好象都快跳出來了；我的手心也捏了一把汗，額頭上冒出了豆大的汗珠，操場上充滿了緊張的氣氛。
“本次大賽一等獎獲得者——五年級三班。”頃刻間，全場響起了雷鳴般的掌聲。而我們全班同學都充滿了力量，象千年未爆發的火山，忍不住激動的心情，一下子跳起來大喊：“耶！耶！耶！……”我們唱啊，跳啊，快樂得眼淚都快流出來了。我們成功了！
一個月前，老師為我們精心挑選了一首贊美偉大黃河的詩《黃河頌》，這首詩也就是我們“歌頌祖國詩歌朗誦大賽”的參賽節目。剛開始，我們讀了一遍又一遍，花了很多時間把這首詩默寫了下來。可是一朗誦起來，效果并不怎么好。不是讀音不準確，就是你一句我一句參差不齊，要不就是語氣生硬沒有感情。為此，我們這個節目的“總編”加“導演”何老師可沒少費心思。她總是不厭其煩地給我們糾正發音，給我們講解詩的含義，讓我們真正領會到了黃河母親那博大精深的胸懷，從而由衷地去贊美她，歌頌她……
到了彩排，我們全班82個人沒少付出心血。為了能有整齊的隊列，我們一次又一次登上表演臺，站得是腰酸腿疼，可是我們班的同學都象黃河一樣堅強，依舊在那兒反復地朗誦，反復地練習。雖然嗓子都痛了，但我們也無怨無悔。
比賽會場人已散去，可成功的喜悅一直洋溢在我們全班同學的心里，想起這段時間的訓練，已經不算什么了。彩虹總在風雨后，只有經歷了風雨才能見到彩虹。
成功的背后是艱辛，是汗水，只有付出了艱辛和汗水，才會取得最后的成功，才會看到繽紛的彩虹。
成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著無數的挫折和打擊。一般人只看見成功者威風凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經歷，反而認為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。
拿破侖說：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。”有些人一經挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀。像這樣的人，是永遠無法達到成功的境界的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當作磨練自己的利器，以無數的挫折當作引導自己步向希望的良師益友。到處哭訴著己身不幸，才是天底下最沒出息的人。
成功的背后，總是摻雜著無數的苦難辛酸。如居里夫人發現鐳，使用的是粗劣的器材設備，經歷無數次的實驗失敗，終將其性質研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬斗，決不向命運低頭，終于成為“樂”，寫下了無數不朽的樂章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。
叔本華說：“一個人的圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩重航行于大海中，否則，將只是風的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國著名數學家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠。”要獲得成功就要付出相當的代價，那就是飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過后，也就是耀眼的成功。