成熟的蠟燭作文
母親在等待，等待女兒垂頭喪氣地回來。時鐘在寒風中敲響了第十下。她有些擔心，焦急的心情使她不知道該干些什么。
下午，女兒的班主任給她打來電話，說女兒這次競選學生會主席失敗了。讓她作一下安慰工作。她謝過老師后，便放下了電話。雖說她也是一位教育別人孩子已經十幾年的老師，但面對自己的孩子，她卻無能為力。這次落選，對成績優秀的女兒來說，是一個很大的打擊。她猜想依女兒的性格現在一定獨自漫步在大街上。
“呼!”一陣重重的關門聲后，傳來了女兒低沉的腳步聲。母親隨手拿過一本雜志，來掩飾內心的不安。接著，她十分平靜地問:“回來了?”同時又稍稍抬起頭注意著女兒的舉動。結果和她預料的一樣，女兒只是微微地點點頭。然后就花著疲乏的身軀走進了房間。她想安慰女兒，卻不知怎么開口，最后母親終于敲響了女兒房間的門。女兒過了許久才打開門，頭也不抬地又回到了書桌前胡亂地抓起一本書沒精打采地翻著。相信她此時內心一定非常難過。為了打破這尷尬的氣氛，她親切地說:“吃飯了嗎?”“吃了。”女兒的聲音很小，幾乎要屏住呼吸才能聽見。“聽說，你落選了?”母親很小心地問，生怕語氣太重刺激了女兒。“是。”女兒的聲音里略帶幾分失望與傷心。“這不要緊，你只是在這方面失敗了，但是如果你另一方面的能力也喪失了，那你就真得失敗了!”母親耐心地教導著女兒。
“還有一方面?”女兒有些驚訝。“對!”她有力地說著:“就是自信!”女兒聽了，水靈靈的眼睛里閃爍著一種異樣的光芒。“你見過蝴蝶破繭起飛的一瞬嗎?很美!但這種展翅時的美麗本是在灰暗的繭中悄然孕育，那種起飛時的豪情又何曾畏俱過此后的風風雨雨。你應該像一只堅強的蝴蝶在風雨中茁壯成長。”母親的教育，親切中蘊含著認真，質樸中包容著期待。女兒抬起頭，看著面前這位30多歲的母親，剎那間醒悟過來。
她感慨道:“原來失敗并不是我想象中的那般可怕，它也能變得一樣甜美!”“嗯!”母親微笑著走開了。她相信女兒懂了，因此內心有一種強烈的滿足感。
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