成語故事：入木三分
導語：理想信念是一個政黨的精神旗幟，是人生的精神支柱，是思想和行動的“總開關”、“總閘門”。
五好干部心得體會
總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準，是新時期選拔培養好干部的首要標準。作為基層組織部門要緊緊圍繞好干部20字標準，鮮明用人導向，強化監督考評，提升能力素質，努力建設一支宏大的、能夠擔當發展重任的高素質執政骨干隊伍。
始終鮮明用人導向，選優配強助推發展的執政團隊。以選好“一把手”為核心，以優化結構為目標，推行差異化選配班子，對承擔經濟發展職能重的地方，堅持以招商引資、項目建設、城鎮建設為重點配備，對以保護生態為目標的地方，則以農業產業、社會管理為重點配備，形成互補型的班子搭配。推行新提拔干部到信訪部門實踐鍛煉，對基層一線、經濟建設主戰場、急難險重一線的干部優先提拔使用。
始終嚴格監督考評，激發干部干事創業的動力之源。對待干部，堅持嚴格監管與關心愛護相結合，充分調動干部的積極性。抓“任前談話”，堅持凡調必談，認真組織開展干部任前談話和廉政談話，了解干部思想動態，講明紀律要求，常敲警鐘。抓“任后回訪”，通過民主測評、走訪群眾、個別座談和與本人交換意見等方式，了解干部履職情況，常態監督;抓組織處理，加強與紀委監察部門配合，對受到黨紀、政紀處分的干部，及時采取誡勉談話、降職降級、免職、撤職等組織措施，維護黨組織的權威。積極推行領導干部差異化考評，重視結果運用，作為干部提拔、交流的依據。
始終推行全員培訓，著力建設勇挑重擔的.骨干力量。立足干部培訓需求，推行“菜單式”選學，積極給干部“充電”、“蓄能”。統籌實施干部培訓工程。采取“高等院校集中學+專家學者專題學+現場參觀實踐學+網絡在線自主學”的培訓方式，聯合知名高校開辦專業培訓班;創新開展干部跨級組團點題培訓模式，實行不同層級的干部同進課堂、同步學習，實行培訓“一竿子插到底”，提高了培訓的針對性，擴大了覆蓋面。通過大規模培訓干部，開闊了眼界，轉變了觀念，提升了能力。
五好干部心得體會
在黨的群眾路線教育實踐活動中，如何通過塑造“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的“五好干部”隊伍，構筑黨與群眾堅實的“連心橋”，我有以下幾點思考。
——塑造信念堅定的干部隊伍，要從學習教育上入手，強化干部隊伍的宗旨意識。當前，部分黨員干部沒有經受住社會的物質誘惑，逐漸喪失了理想信念，甚至違反黨紀國法。我們要借活動契機從學習教育上入手，真學實改，全力塑造信念堅定的干部隊伍。通過組織黨員干部集中觀看廉政警示教育片、學習先進典型等方法，進一步增強干部隊伍的'自律意識和自控能力，引導黨員干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，明確入黨為什么，當干部做什么，為后人留什么。
——塑造勤政務實的干部隊伍，要從一線民聲上入手，鑄就干部隊伍的敬業精神。當前，部分黨員干部樂于在文件上“激揚文字”，在電話里“指點江山”，疏遠群眾，甚至脫離群眾，聽不到群眾的真實心聲，不了解群眾的現實需求，讓群眾反感。我們要牢牢把握此次教育實踐活動良機，積極開展“主動納諫、基層問癥”活動，領導干部帶頭下基層開展“民情懇談會、壩壩會”，一線零距離聆聽“百姓聲音”。
——塑造為民服務的干部隊伍，要從問題化解上入手，培養干部隊伍的公仆情懷。當前，一些黨員干部“官本位”思想根深蒂固，漠視群眾訴求現象嚴重，不作為、慢作為、亂作為現象有所抬頭，根本原因就是干部隊伍沒有把為民服務的理念深埋心中。借鑒“走基層”活動的成功經驗，組織區級機關一線服務、現場辦公，化解鄉鎮(街道)、村(社區)自身無力解決的民生問題。組織黨員干部深入聯系鄉鎮(街道)、村(社區)“雙報到”，開展“黨員志愿服務”和“黨員義工日”活動，結對幫助群眾解決一些可以立說立改的現實問題。
——塑造敢于擔當的干部隊伍，要從直面批評上入手，提升干部隊伍的責任意識。當前，部分黨員干部在批評面前繞著走，遇到矛盾不敢正確面對。打造敢于擔當的干部隊伍，就是要練就敢于直面批評不逃避、直面問題敢逗硬的勇氣，通過深入基層調研、開展開門評風、設立“群眾開放日”等活動，積極開展民主測評、交流談心會、民主生活會、組織生活會，接受“兩代表一委員”、離退休老同志的現場評議，接受上級、同事、基層群眾的批評,打造一支面對批評不回避、對待問題不逃避的敢于擔當的干部隊伍。
——塑造清正廉潔的干部隊伍，要從“四風”整改上入手，提高干部隊伍的廉政意識。當前，一些黨員干部身上作風漂浮、生活奢靡等問題突出，極大地敗壞了黨在人民群眾心中的良好形象。塑造清正廉潔的干部隊伍，就是要在“四風”問題上來一次大梳理、大整改，加大對黨員干部“四風”問題的整改力度，掃除一些長期附著在干部隊伍身上的不正之風，達到“洗洗澡、治治病”的目的。
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