飛翔翅膀初二作文
聽到這首歌，我思緒飄飛......
蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；蜜蜂有了翅膀，飛出了勤勞；雄鷹有了翅膀，搏擊長空；天使有了翅膀，守護著人類；思想有了翅膀，領悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。
我心動，我也要翅膀。
自從書籍給了我認識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛。那我就期盼著，期盼著騰飛。
自從關心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關愛的翅膀，鼓勵我的人給了我自信的翅膀，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀。我就準備著飛翔。
我心想，福娃是傳遞奧運的翅膀。
貝貝，他的頭部裝飾使用了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞著祝福和繁榮，同時也象征著中國古老的傳統文化。魚象征著吉祥有余和年年有余，又因為魚是生活在水里的動物，所以代表水上運動和奧運微標五環中藍環交相輝映。
晶晶，他是一只來自廣袤大森林里的國寶------大雄貓。他的頭上裝飾物有中國宋代瓷器上的蓬花造型，他和人類的關系也得別的友好。它象征著人與自然的和諧共存。由于身上的毛色黑色多于白色，所以他代表著奧運微標五環中黑色的一環。
歡歡，他是一個火娃娃，象征著奧林匹克圣火，他行走速度的極快，他將激情撒播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。他代表奧運微標五環紅色的一環。
迎迎，他的頭上裝飾有藏羚羊的的圖案，代表著奧林匹克五環中黃色的一環。
妮妮，一只展翅飛翔的燕子。他代表奧林匹克五環中的綠環。
翅膀生來就是用來飛的，但不能僅僅滿足于飛，要飛的更快、更高、更遠。同一個世界，同一個夢想。讓我們插上翅膀，飛的更快、更高、更強。
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