八年級作文成長中的引路人
為了適應新形勢下基層群眾工作的特點和要求，進一步密切黨群干群關系，鞏固黨的執政基礎，作為我鄉(鎮、縣)**村的包村干部，我認真落實，采取個人走訪、座談交流相結合的方式，就貫徹執行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實踐活動作了調研，現將調研情況報告如下：
一、通過第一階段學習，充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。
今年3月以來，我認真學習了規定的資料并展開討論談體會，充分認識開展群眾路線教育實踐活動，是共產黨在新形勢下堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的重大決策，是順應群眾期盼，加強學習型服務型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義事業的重大舉措，對于保持黨的先進性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會具有十分重大而深遠的意義。
二、主動深入農村調研，切實了解到農民群眾的需求情況。
我是我鄉(鎮、縣)**村的 包村干部，經常深入到**村，到村民家進行座談了解，知道了他們的一些真實想法及需求，并努力解決他們的一些實際困難。
三、深入貫徹群眾路線，廣泛聽取黨員干部群眾提出的意見建議。
在調研中，村內的黨員群眾提出了不少針對性強、操作性強的合理意見和寶貴建議，經梳理總結共有以下幾條：
(一)以活動的開展為契機，解決各方面突出問題，促進中心任務落實。
多數人認為這次教育實踐活動的目標要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要達到密切聯系服務群眾，推動中心任務完成，著力解決突出問題，弘揚求真務實作風，促進經濟社會發展，實現好群眾貼身利益的目標，活動是堅持與工作實際、與群眾利益、與轉變干部工作作風緊密結合，不達目標、不見實效不罷休的原則。
(二) 提高干部自我意識、自我凈化、自我完成能力
真正利用好“民主生活會”這個黨的優良傳統和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾一日三醒吾身”的標準來嚴格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時發現和更正自身存在的不足及經常會犯的小錯，以“不恥下問”的心態來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點，實現真誠交心，共同進步。
(三)堅定不移地執行黨的群眾路線，牢固樹立為人民服務的思想。思想是行動的向導，加強與改進黨的群眾工作，必須從思想源頭上抓起，要以馬克思主義的群眾觀點為指導，始終堅持黨的群眾路線，不斷發揚黨在做群眾工作方面的優良傳統。
四、認真把握新形勢下群眾工作的特點和規律，努力提高服務群眾工作的能力
工作中，要能夠轉變工作作風，同群眾打成一片，凡涉及群眾切身利益的事和容易出現干部謀取私利的環節，都要向群眾公開、公示接受監督。通過耐心細致地工作，引導群眾與黨和政府站在一起，了解群眾的所思所想，切實做到為民、務實、清廉，從而不斷提高群眾工作能力。
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