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            快樂的春游作文

            時間:2025-07-29 08:10:49 春游 我要投稿

            快樂的春游作文范例[4篇]

              在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的快樂的春游作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            快樂的春游作文范例[4篇]

            快樂的春游作文 篇1

              今天天氣晴朗,我們去了九峰春游,同學們排好隊走出校門,過了不久,我們來到公園里面,老師說;‘’同學們,我們去坐海盜船吧。同學們說;‘’好的,我們走到海盜船里,多坐了下來,準備開始了,有些同學笑了,有些同學叫了起來。海盜船停了。

              我們還玩了木馬,降落傘。大家玩的很開心,我們開始吃零食了,吃好了我們走出了門口,看見爸媽來了,我就跑過去,大家就開心的回家了……

            快樂的'春游作文 篇2

              老爸說下周四要帶我去春游,我高興地合不攏嘴。

              從那一刻起,我就覺得時間過得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長了。我盼那盼,終于盼到了今天,我熬哇熬終于熬到了頭。

              星期四,我們整理好行裝,唱著歡樂的歌出發了。

              哇!一路風光好景色,能有一份好心情。

              小草妹妹好像睡著了,身子懶洋洋的隨著風兒擺來擺去,好像要在風兒中線我們展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴,在太陽下向我們展開溫柔的笑臉,想要和我們合影留念。

              勞累了大約半個小時,我們終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同,這里的小草一動不動,好像要攻擊我們,起大風了,小草戰士猛地向我們發起了攻擊,但接下來他還是一動不動,因為他好像明白了我們是游客。柳樹姐姐今年買的.發卡真好看,她去年因為沒了發卡而哭了整整一個冬天,今年他又買了用翡翠做的新發卡,看,她又在揮舞著那充滿發卡的長發……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和我們拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護我們,不受風沙的侵襲……

              那次春游快樂而又留念;那次春游,難忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……

            快樂的春游作文 篇3

              又是一年三月三,風箏飛滿天的日子。

              爸爸、媽媽和我決定星期六踏青去。早晨,爸爸帶著帳篷、媽媽準備踏青用的食物和飲料、而我邀請小妹妹一同前往。

              我們來到了郊外的公園,看見了小草冒出綠綠的嫩芽、桃花開了、梨花、杏花也開了,河兩邊的柳樹隨風飄動,景色真美呀!

              在我和妹妹一邊嬉鬧、一邊欣賞風景時,爸爸已經搭好了帳篷,媽媽鋪開了餐墊、擺放好食物,我和妹妹開心的享用起來。

              公園里的人漸漸多起來了,有的放風箏、有的在草地上踢足球、有的.在騎自行車、有的聚在一起吃東西、還有的在相互追逐著……

              我和妹妹也吵鬧著要放風箏,爸爸就給我們買來了一個“美人魚”風箏。爸爸放線,我們迎著風奔跑……

              可是,快樂的時光總是很短暫,隨著溫度的升高,爸爸媽媽決定回家了。踏青也要結束了。臨走時,我還不愿意離開呢!

              不時的回頭看看滿天的風箏,心想:我還會再來!

            快樂的春游作文 篇4

              春姑娘已經邁著輕快的腳步向我們走來了,為了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨,感受春天的氣息 ,我們組織了春游活動。

              一路上,孩子們顯得特別興奮,嘰嘰喳喳,有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標志、數一數新建樓房的層數、體驗走在盲道上的感覺,……,不知不覺就來到了 美麗的市府廣場。孩子們盡情地跳呀、唱呀,就像一群放飛的小鳥,自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞,……他們親近著自然,享受著清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天里,孩子們用自己的小眼 睛發現玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、像白色的小球,……;黃色的連翹花在吹喇叭;草叢里不知名的'紫色小野花打扮了愛美的小姑娘;如綠地毯般的草地讓孩子變成了調皮可愛的小猴子,自由的滾呀 、跳呀;……還是以前玩過的游戲,但在美麗的小廣場上再次游戲時卻又不同的感覺。

              這次春游,給孩子們留下了很多美好的回憶,既陶冶了他們的情操,又增長了他們集體戶外活動的見識。

              

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