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            那件事激勵著我初一作文_小學生作文

            時間:2025-11-07 01:59:59 初一作文 我要投稿

            那件事激勵著我初一作文_小學生作文

              在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的那件事激勵著我初一作文_小學生作文,歡迎閱讀與收藏。

            那件事激勵著我初一作文_小學生作文

              我輕輕地走在日內瓦湖畔,風吹在臉上,涼潤潤的。一腳踏進清澈的湖水中,不由得立刻縮了回來,好涼啊。但我還有再走進去的欲望。于是將整個腳慢慢地伸進去,水剛達到腳踝處,就踩在了水中的鵝卵石上,很是踏實。水實在是太淺了,我越走越快,不時地用腳挑起朵朵浪花,后來就奔跑了起來,與浪花為舞。天是那般的藍,水是那般的清,湖的周圍環繞著低矮的山,山水一體,人像是在畫里。

              當看到遠處飄來的小船時,我毫不猶豫就踏了上去……

              小船載著我由湖進了河,河面漸漸變窄了,水也變急,小船不再有自由自在的平穩狀態,而是必須靠人用力把舵。即使這樣,它仍然不太穩當。我開始害怕、慌亂,左腳右腳無法保持平衡,船搖得更厲害了。握槳的手有些發麻。

              然而我已身不由己,船一刻不停地順流而下,如果不能成為強有力的好舵手,接下去是危險的。于是我告誡自己:不要怕,事情會好起來的,只要再堅強一些,冷靜一些。于是我試著在雙腿上用力,力求站平穩;同時讓劃槳的動作盡可能與船行起伏之勢合拍。

              調整了自己,小船也仿佛聽話了似的,按照我的動作,朝著我的方向,與水俯仰,快行如飛。疾風迎面而來,吹動長發飛舞,真是令人興奮而愜意。這時間放眼看河面,河水顯出一派凝重的藍綠,河岸上聳立著墨綠色的山脈,重巒疊嶂,樣子十分分明。于是我感到,自己正以“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”之勢,劃破空明,沖向未來。

              不知過了多久,小船駛進一個被半山包圍的水潭。一束瀑布從山頂飄蕩而下,婀娜多姿,猶如沙漏里流出來的白沙;又好像一匹白紗,山上有人抓住一個頭,其余的迅速向下面滾落,直到砸入墨綠色的深潭之中。我被這景象所吸引,停留了片刻。但我的直覺告訴我這不是我要去的終點,它僅僅是途中的一個驛站,使我賞心悅目、補充精力的一個驛站。

              我不喜歡靜止在一個點上,我的目標在很遠很遠的前方。當激烈的沖撞化為一潭靜水時,我的欣賞也就終止了。于是我又走了,毫無眷戀地走了。

              從潭中把小船劃出來,水流又變得湍急起來。浪一個接一個,后浪撲打前浪的聲勢嚇人。漸漸的天色也昏暗了下來,一堆堆的烏云壓在山脊上。浪花撲打著山石,河水化作無數射頭,一齊向我射來。我的眼睛里、嘴里,到處都是水,已經全然不知道這是什么地方了。

              我緊閉雙眼,手里時時刻刻握著船槳,心中默念“無畏者無敵”的豪言壯語。

              又來了一個巨浪,一下子將我連同我的小船從河里翻入江中,小船倒扣在我上面,那一瞬間,我仿佛墜入深淵。然而,我被摔進了一個更深的水域,江水比河水更強有力地托著我。只要我不泄氣,我的船會飛奔得更快更好。

              當我把倒扣的小船翻過來,從新開始把舵的時候,我立刻就感到船下面有一股激流,將我迅速推向遠方,我的心跳急劇加快。小船借助江上風大浪急,像離弦的箭,呼嘯著前進。行駛了不久,小船就從江面上騰空飛向下面的大海。

              我被震暈了。當我醒來的時候,我趴在小船上,船槳已折斷,綁在槳上面的繩子也已經磨破,我身上帶的七零八碎的東西,蹤影全無。

              環視四周,我已經在入海口了。這里寬闊無垠,沒有了矮山的阻擋,沒有了大山的遮蔽,我看到了大海,沒有邊界的大海,我知道自己即將融入大海。

              在離開江河流進大海的那一刻,回首走過的路,不禁有些留戀。那一路上的驚心動魄,那一路上的風光旖旎,那一路上的自我砥礪,那一路上的緊張與安慰、痛苦與喜悅、倦怠和興奮,都在把一顆稚嫩的心變得成熟,把柔弱變成堅強。于是,我知道,每一次的“震痛”,都在成就一次開拓進取。奮斗的歷程是最美的。

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