成長不煩惱初一作文

時間：2025-12-18 00:30:25 初一作文我要投稿

成長不煩惱初一作文

　　學生食品安全倡議書

成長不煩惱初一作文

　　尊敬的家長您好：

　　健康是人全面發展的基礎，關系著千家萬戶的幸福。少年強則國強，為了國家昌盛、繁榮，我們首先應讓孩子有一個健康的體魄，中小學階段正是生長發育的關鍵時期，安全健康的飲食是保證健康成長的基礎。

　　為了孩子吃的安全、吃的健康，北京市疾病預防控制中心在全市號召開展“中小學校健康食堂建設”，從學校層面創造安全飲食環境。在家庭層面則希望您能積極參與，共同為孩子創造安全飲食環境。基于此，北京市疾病預防控制中心向全市學生家長發出倡議：

　　⑴ 幫助孩子建立保持清潔和個人衛生的飲食習慣：

　　· 在接觸食物之前要洗手，便前便后要洗手

　　· 不吃街頭食品、飲料

　　· 不喝生水

　　· 不吃沒有廠名、廠址、保質期的定型包裝食品

　　· 不吃超過保質期限的食品

　　⑵ 自身保持清潔和個人衛生：

　　· 在接觸食物之前要洗手，在制作食物過程中要勤洗手

　　· 上過廁所以后要洗手

　　· 清洗和消毒用于制作食物的器皿表面和器具

　　· 保護廚房區和食物不受昆蟲、害蟲和其他動物的干擾

　　⑶ 生熟分開：

　　· 將生肉、禽類和海產品與其它食物分開

　　· 用另外的裝置和器具(如：刀和案板)處理生鮮食物

　　· 用盛器貯存食物以避免生熟接觸

　　⑷ 加熱完全：

　　· 把食物加熱完全，特別是肉、禽類、蛋類和海產品

　　· 制作湯汁和燉煮的食物一定加熱至沸騰，并確保它們的溫度達到70°C 。對肉和禽類食物、保證湯汁清亮，不呈現粉紅色。最好使用溫度計。

　　· 熟食食用前要重新徹底加熱

　　⑸ 使食物保持在安全的溫度下：

　　· 不要將熟食在室溫下放置超過2個小時

　　· 食用后，立即將熟食和易腐爛的食物冷藏(最好在5°C以下)

　　· 在吃之前保持熟食滾燙(超過60°C)

　　· 即使是在冰箱里，也不要貯存食物過久

　　· 不要將冷凍的食物在室溫下放置

　　⑹ 使用安全飲用水和生鮮材料：

　　· 使用安全飲水，或將其處理至安全

　　· 選擇新鮮和完整的食物

　　· 選用安全加工過的食物，諸如巴氏消毒奶

　　· 生吃水果和蔬菜要用清水洗凈

　　讓我們共同努力將食品安全知識、行為融入到孩子們點點滴滴的生活中!

　　食品安全倡議書

　　為積極響應食品安全進校園活動，營造良好的食品衛生安全工作氛圍，加強學校食品安全教育，進一步向同學們普及食品安全知識，提高學生食品安全意識。學生會特向全體師生提出如下倡議：

　　一、自覺學習食品安全知識。認真學習《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》等法律法規，

　　二、自覺遵守國家食品衛生法律、法規和規章，大力普及宣傳食品安全知識。

　　三、增強自我保護意識。購物時一定注意食品包裝有無生產廠家、生產日期、是否過保質期，無生產許可證、QS標志的食品一律不得購買和食用。

　　四、養成良好的飲食習慣。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的食品，外出就餐選擇衛生潔凈、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

　　五、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛生環境。

　　六、積極開展食品安全宣傳活動。各班開展一次食品安全知識主題班會，開展“拒絕不安全食品，爭做健康衛士”的活動。

　　七、樹立食品衛生安全觀念，提高食品安全知識和自我防護能力，強化學校食品安全的監督，保障廣大師生飲食健康安全，創建和諧校園。

　　校園食品安全倡議書

　　親愛的同學們：

　　“民以食為天，食以安為先。”食品安全問題關系身邊的你我他，需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環境，創建和諧美麗校園，現向全校師生發出如下倡議：

　　一、樹立食品衛生安全意識，提高自我防范能力和自控力。

　　二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標志的“四無”食品和過期變質食品。

　　三、養成良好的飲食習慣。平時多了解健康食品知識，不購買無衛生許可的餐飲品，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊制作的餐飯，堅決抵制價低質劣的食品。

　　四、養成良好的衛生習慣。飯前飯后勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾，保持良好的校園衛生環境。

　　五、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息;不暴飲暴食，不吸煙，不飲酒。

　　六、樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創安全、綠色、和諧校園。

　　七、養成勤儉節約的良好習慣。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

　　八、積極參與，形成氛圍，相互監督，互相關愛。

　　同學們，讓我們積極行動起來，關注健康，增強食品安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生，共建健康和諧的校園環境!

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