雨后的晴朗_初中記敘文
大家一定都接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的雨后的晴朗_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨了。
傾盆大雨，瓢潑般的灑向大地。
她坐在窗前，看著雨珠接二連三的落到窗臺上，然后“嗒”的一下子，濺起小小的水花。
她的臉上沒有笑容，只有愁云，眉頭緊鎖的看著窗外，心情因為這場大雨而更加陰郁。
這是她初中以來感到最彷徨無助、最寂寞的日子了。是的，有那么多朋友，可是她還是會感到孤單無助，就好像是一個人站在一個與世隔絕的地方，誰也看不見她的憂傷和絕望。她明白，這是九年級最后一個學期了，該為了六月背水一戰了。心情不能在這個時候這么低糜，這樣會影響學習的，可是她就是控制不住。
不知怎么的，也不知從什么時候開始，她變得很憂傷。它會感嘆時間的飛快，會悲傷馬上就來的別離。六年級是自己還是小孩，怎么轉眼間就快畢業了呢？昨日的稚語似乎還在耳邊回響，昨天的歡笑仿佛還在眼前出現，怎么轉眼間，就快各奔天涯了呢？
有時候，她站在陽光下，然后五指伸向天空叉開，看時間從手指中抓也抓不住。那時候，她就會突然感到空虛、無助。陽光，從樹葉的縫隙間穿過，投在地上，支離破碎。然后她會想：就這樣一直不長大好不好？
最近，她很喜歡蕩秋千。她喜歡那樣在風里蕩漾的感覺，什么都不想，什么事都與自己無關，然后讓自己在這一刻真正的放松，聽微風從耳邊輕輕吹過，不去追趕這樣那樣的時間，即使是一秒鐘也好。她也喜歡在迷人的卻帶點血色的殘陽里坐在秋千上微晃，帶著末世紀般的頹廢懷念從前，然后很悲哀的想，都說老人才會這么懷念從前，那么自己這樣，是不是未老心先衰呢？未老心先衰，多么可怕又多么殘忍的一個詞啊。
那天，她寫了一篇文章，打在電腦上發給一個網友看。那個網友看了后說：你很憂傷。憂傷？是嗎？也許吧。她沒說話，下了線，然后聽阿桑的《寂寞在唱歌》。那種略帶沙啞的嗓音、頹廢的味道、寂寞的氣息穿越空氣進入她的大腦，讓她的淚一滴一滴的落下，然后濺起小小的水花。
憂傷給了她很多靈感，她寫了很多憂傷的文字，但她不拿給任何人看，她說這是她的歷程，逃不過的經歷。她只有在沒人的時候再一遍遍溫習過去的寂寞和感傷。她不想要這種感覺，這樣的感覺太滄桑，不是它可以承受的起的，這樣的感覺讓她的心太累了。她想：如果這時長大必經的道路，那么，可不可以允許她不長大？她真得很懷念從前可以無拘無束的大笑的時候，如果可以回去，她愿意一輩子不長大。
可是她明白，時光不會倒流，人總要學著長大。
于是，她在努力振作……
雨停了，天變晴朗了，眼光燦爛，空氣清新。
她的嘴角慢慢浮現出一絲微笑，雨過天正在慢慢晴朗……
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