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            初中春的作文

            時間:2025-11-05 23:13:06 初中作文 我要投稿

            【推薦】初中春的作文10篇

              在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中春的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【推薦】初中春的作文10篇

            初中春的作文 篇1

              我是不怎么喜歡春天的。因為春天的一切似乎都太柔了,太細了,太嬌,太膩了。

              在我印象中,春天的綿雨總是給人帶來黏膩的感覺。冒著星星點點的細雨去上學,衣服上褲子上難免有些斑斑點點,濕又不濕的,比大雨更加使人厭煩。比起雨,百花競艷的景象也是被人稱道的。譬如“三月的桃花如瓊如玉”之類的贊頌比比皆是。對于生長在溫暖的南方的我,花,一年四季似乎從未離開視線,自然是對百花芳叢不感到驚奇,甚至有些嗤之以鼻。

              但有一點是肯定的,那些繞樹的爆竹花確實是十分惹人喜。

              試想想,一點點嫩綠的藤蔓爬上籬笆,寒來暑往,一年過去,到了初春時節便就熱烈的開起了花。一朵朵地點綴在碧綠的葉子上,開成了群,開遍了城。纖細的藤條或是緊繞籬笆,或是纏上了旁邊的樹,從高處的樹枝上懸掛下來,尾端還俏皮地翹起,帶著生命最初的'嫩綠。不是人為制造,自然天成的美感。——本是無心插柳,更提不上精心照料,卻開得如此繁盛,不得不令人嘆服其生命力之頑強。

              這本來就是美的,但我以為最美的還是回家路上無意一瞥,不料窺見花開遍園的心情。一點點的驚奇,一點點的欣喜。恍然間讓人覺得像是陶翁詩中所說的“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑。讓人看呆了眼,不禁走上前去;讓人心生向往,猜想著午后捧書在藤下閱卷地愜意。

              不埋怨被人遺忘,不埋怨無人欣賞,綻開了花瓣默默地給世界添上一份色彩。沒有春花的嬌氣,柔軟的藤笑傲風雨;亦沒有春雨的似有若無的綿軟,要開就開的熱烈,帶著一份難得的豪爽。

            初中春的作文 篇2

              風兒輕吹,樹兒輕搖,噢,你是否發現,這光禿的樹桿上、枝杈間冒出了點點的嫩綠,是的,這是樹的新生。嫩綠的樹芽頂著清晨的露珠,陽光灑滿大地,露珠下的綠芽被陽光照得透亮,像被雨水沖擊過的翡翠,晶瑩剔透,可愛、美麗極了。

              春天已和冬天握手,于她擦肩而過,春天邁著輕盈的步伐,來到了人們的身邊,她似乎不想打擾人們,便悄悄的把世界重新裝扮一下,給人們一個驚喜。

              春天做的悄無聲息,人們也沒有察覺。但幾陣涼風過后,幾個寒夜過后,那光禿禿的土地上,竟長出了星星點點的綠,雖然不起眼,但人們很快的發現了,人們很驚喜,很快樂,他們知道春天來了。

              你喜歡春天嗎?

              春天是萬物生長,草木變綠、新生,動物蘇醒的時候,一切都是新的開始,一派生機昂然的景象。

              你看,春天就像是云朵,潔白無暇,透過溫暖的陽光的照耀,變成了金黃色,就像是開在空中的迎春花。此時的天空似乎更加明朗了。

              你聽,春天就像是鳥兒,那清脆的.鳴叫聲,多么好聽!春天就像是小河,聽到泠泠的流水聲,就仿佛看見了那清澈見底的河水,魚兒在那里跳躍嬉戲,濺射的水珠就像是一顆顆千年珍珠,珍貴極了!

              你聞,春天就像是花香,伴著陣陣清風撲鼻而來,似乎也望見了那一朵朵五顏六色的花,蜜蜂與蝴蝶也來工作了。

              春天就像是一個技藝高超的魔術師,她讓害羞的太陽露出了迷人的笑臉;讓光禿禿的樹枝上裝點了無數的綠寶石;讓花兒都穿上了新衣服。讓寂寞冷清的世界頓時變的五彩繽紛、眩目多彩。

            初中春的作文 篇3

              春,已經來了,春天邁著輕松的步伐,像是捉迷藏一樣,悄悄地躲了起來,沒等我找到,春天卻自己蹦了出來,真是個調皮的孩子。

              當春天心情好時,天空和云朵也為春天高興,春天唱著輕快的小曲,吹著小風到來了,人們脫下了棉襖,迎著清風,出去游玩,當春天有點小情緒的`時候,花朵也爭相幫忙,一個個都爭奇斗艷、開出燦爛而美麗的花,使得春天娃娃心情大好,也不再有小情緒。花朵們開心了,大樹伯伯和小草弟弟也開心了,春天們都長得茂盛起來。

              但春天心情特別不好,比如受了委屈的時候,春天也哭的稀里嘩啦,藍天和白云也無能為了,甚至被春天帶了進去,也哭了起來,花朵覺得自己特別沒用,幫不了春天娃娃,春天們哭哇哭,惹得人們也心情不好,呆在家里悶悶不樂,這時候,彩虹姐姐聞訊趕到,連忙安慰春天娃娃,春天心情也好了一些,不哭了,彩虹姐姐讓花兒開了,白云和藍天回來了,小草更清鮮了,就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。

              春天和孩子們玩得最好,春天們躲在大樹后面捉迷藏,讓春天自己也開心,跟著孩子們一起玩了起來,孩子們好像是受了春天的影響,玩得更起勁了,你追我趕,你說我笑,突然,一個小姑娘摔倒了,她哭了,小伙伴們趕忙把她扶起來,她還在哭,春天使出渾身解數,找來了幾只蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾只小鳥,都得小姑娘笑得很開心,大家又很開心了。

              然而,春天娃娃的工作也快要結束了,她要結束自己的生命了…….春天要走了,你一定會哭吧,但不要擔心,春天娃娃換了個造型,依然給人們帶來歡樂,春天變成了夏天娃娃,小心哦,夏天娃娃躲了起來,我們快去找春天吧!

            初中春的作文 篇4

              春風輕輕地走過,走遍世界的每一個角落,吹綠了大地,吹醒了世間萬物。

              正如賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳,亭亭玉立,春風吹動了她翠綠的長發,顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影,恰恰為春天增添了幾分姿色。

              小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來,一陣春風的撫摸,小草更增添了幾分活力,為春天的到來而手足舞蹈,扭動著身軀,翠綠而柔軟的小草是春天的象征,顯示了生命的活力,一股向上的鉆勁。

              在這個期盼已久而終于到來的春天,花兒爭先恐后的開花,誰也不遠落后,以綻放自己的美麗,也為春天的到來而高興地擁抱在一起。

              屋檐上的小燕子,春天的使者,睜開惺忪的睡眼,嘰嘰喳喳的說個不停;它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報信去了。

              人們此時正在被窩里呢,小燕子嘰嘰喳喳的.給他們報信了,家家戶戶的人都伸伸懶腰,打開門窗,萬物一派生機,頓時充滿了活力,“一年之計在于春”,人們都扛起鋤頭,握起鐮刀,各做各的事兒去了。

              整個世界一派生機。

              春天是一個美麗的季節,更是富有生命力的季節。

            初中春的作文 篇5

              春風融陽,春葉遮云,春天的足跡要仔細尋找。

              ——題記

              中午,金色的太陽撒出和煦的陽光,映照著浮云,湛藍的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到,萬物滋生,外婆家的山雖不高,但翠綠蔥蘢。在外婆家,我開始了一次特別的爬山,一次追尋之旅。

              走過農田,穿過小路,一道窄窄長長的清泉潺潺流過。枯葉漂在水中,猶如“曲水流觴”,淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂。跨過溪泉,進入了一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上,另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植,那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏,如同一座座“青山”,午風輕拂,綠植輕輕搖擺,又像一盆盆“盆栽”。我繼續前進,不知不覺中,大樹遮住了太陽的金光。綠蔭之下,幽影之中,蟬兒躲在“蟬翳葉”下彈奏著樂曲,更為密蔭增添了一份幽靜。穿過綠蔭,陽光射出,在對面的山坡上,矗立在一顆“籃子”樹,顧名思義,籃子樹倒過來像一個大籃子。籃子樹的樹枝是柔韌的“竹枝”,綠葉點綴在“籃子”上,樹干似乎讓我們可以提著竹籃,裝下春光,裝下春云,裝下春天。在我的眼前,春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂,它們在花叢中舞蹈,在春天中舞蹈。

              走過繞山的路,開始了爬山的路。路,越來越斜,越來越陡,蒼松稀疏的枝葉,劃分了春天的藍空;蒼松之下,草叢劃出我們爬上的道路。終于,山頂到了!在山頂,春天顯得更加美麗。風,吹灑著左邊的竹林,片片修竹,嘩啦啦地響,那是春天的語言嗎?風,吹拂著右邊的.芒草,細細高高的芒草,搖擺著絨絨的絲,那是春天的動作嗎?光,映照著竹林,綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠,那是春天的色澤嗎?光,照耀著茂密的芒草,芒草反射出燦爛的金光,那是春天的微笑嗎?

              花鮮艷灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飛舞浪漫,蜜蜂亂飛心狂,修竹數竿,蒼松數棵……哦,我找到了春天!

            初中春的作文 篇6

              早上,小朋友們在草坪上玩耍,他們說:“呀!是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢?是誰把結冰的小溪融化了呢?是誰吹來陣陣美妙的風?”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說:“哦,我們也不知道呀!你們去森林看一看吧!”小朋友們聽了,就連蹦帶跳地跳入了森林。

              快到中午的時候,小朋友們剛進森林,就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩,于是就追著風跑,風兒卻躲來躲去,好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了,便躺在草地上休息,他們躺下來后看見了茂密的樹葉,樹葉卻綠得發亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著,他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了,就去擁抱他們。小朋友們的`臉上呈現出了幸福的表情。

              中午到了,一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了,他們醒后抬頭一看,他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵,突然一個小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里,跑到后,他們便從背包里拿出飯盒來,吃起了午飯來。一滴兩滴,雨滴們一起從云里跳了下來,輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯,好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后,小朋友們紛紛各自回自己的家去了。

              夜幕降臨了,月亮發出美麗的月光照耀在草地上,小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶,爺爺奶奶說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?這首詩就有春天!”小朋友們聽了后,都異口同聲地說:“春天是春姑娘!”

            初中春的作文 篇7

              春天是什么,春天是一首歌,優美的,動人的。小鳥“嘰嘰喳喳”的唱出天籟之音,知了也不服輸,也跟著哼起了小曲兒,其它小動物也你不讓我我不讓你,爭先恐后,唱著唱著它們也其樂融融。

              春天是一首歌,小動物們展現自我,展現自己音樂天賦的時候,它們張大嘴巴,豎起耳朵,仔細而認真的傾聽同伴是的音樂,好讓自己錦上添花,歌聲更加優美。

              春天是一場演唱會,小動物們“慕鳴”而來,歡聚一堂--草叢、花壇、田地。整齊有序的開始它們的演唱會之旅,如果這時候我們也行傾聽,這會是一堂美妙而奇異的一堂音樂會,不一樣的聲音,不一樣旋律,拼湊起來猶如天籟之音,各有各的美,陶醉在這音樂之中。仿佛自己吃了一顆甜甜的糖,把自己的'心都溶化了,演在了歌聲里……

              春天是吐露心聲的絕佳機會,一首首的歌,它們可聰明了,它們將自己的心聲都寫成歌詞,用優美的旋律來表明自己的內心。一個個跳動細胞都全部被轉化成了跳動的音符,音符可有帶勁了,帶著它們跳拉丁舞,真是阿娜多姿,猶如天上的仙子。

              春天是一位孩子,活潑而又淘氣,在那里奔奔跳跳,管也管不住。從這聲音當中便聽的出來,小鳥的音樂高低起伏,而小鳥也在電線上走來走去,青蛙也“呱呱呱”地叫著呢!難道這不是活潑而又淘氣的孩子呢!

              春天的世界是美妙而浪漫的,因為音樂為這個春天添磚加瓦了,春天的演奏家們—-小動物們,你們是春天不一樣的色彩。讓我們的春天更加有了生機勃勃。

              謝謝這支隊伍的動聽的曲子,我想:“這應該就是春天的歌,那一首春天的歌”。

            初中春的作文 篇8

              自從春雷與春雨過后,一直都是晴空萬里,天空藍得讓人舒暢,云朵那兒一片,這兒一片,在空中漫步,太陽讓人刺眼,但照得人心暖暖,風,還是有的,在不自然中掠過你的臉龐。

              一出門,那新鮮而帶有一些花香的空氣迎面撲來,“啊!真清爽。”我深深地吸了一口氣,不由地感嘆道。看著眼前這番怡人的風景,散步的念頭不住地促使著我。

              我來到了遼闊無垠的'田野,金黃色的油菜花已鋪遍了整個田野,微風吹過,整片花海都波瀾起伏,一望無際。我順著小路在花叢中漫游,腳邊的小花已綻放笑容,他們在風中不住點頭,搖晃。一路走去,耳邊偶爾有會有幾只蜜蜂在“嗡嗡嗡”地響個不停,不錯,這群勤勞的小家伙們又開始忙碌起來了。蝴蝶呢?這些小花仙子正在花叢中穿梭著,它們翩翩起舞,猶如一位舞者在廣大的舞臺上不住飛舞,風一吹,花瓣也隨之而飛,這意境讓人回味無窮。勞動者和舞者們累了,便會輕輕地落在花蕊上,它們互相低喃著......有人喜歡嬌艷的玫瑰花,有人喜歡傲然的梅花,也有人喜歡嫵媚的丁香花,而我,卻更愛這片耀眼的油菜花。它不像玫瑰與丁香那樣如此艷麗,也不像梅花那樣堅韌,但它卻用自己短暫的春光換來了人們豐收的時光。春一到,它便已經開滿了一小朵一小朵的黃花,它們享受著春的美好,卻忘了自己的容顏正在一天一天地衰老,到成熟時,它們便會隨風飄落而下,讓一枝枝綠油油的果實立在春風中,而它們,卻無聲地溶于泥土之中......

              我又來到果園,這正是樹苗們生長時期,所以此時的果園不像以往那樣碩果累累,泥土上只有一個個草尖兒露在外面,它們小得可愛,但到豐收時節,它們的果實卻多得令人驚嘆,細細觀察,草尖上還有一小滴一小滴的水珠呢!它們順著草間緩緩流下,這時,我又一次深深地感受到了春的美好與絢麗......

              春,你悄悄地來,無聲地來,帶給了我們這番春意怏然的景色,但不久之后你便會又離我們而去,又是一陣悄然無聲,卻留給了我們豐收的好時光......

            初中春的作文 篇9

              揭開帷幕的一角,一線溫柔的亮光就像一位可愛的信使,把春天的消息傳達。正所謂“春色滿園關不住”,于是,我扯下冬天蕭寂的幕布,迎接春天的到來。

              漫步在野花綻放的湖邊,的確有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的意境,就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫的一般。驀地,我聽到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹……”正想起身尋覓這聲音的主人,卻發現,正是自己的心弦溢出的甜美旋律,和在動人的春之聲中。

              一只蝴蝶在我身旁盤旋,牽引著我的腳步,把我帶到了一片熱鬧的花叢中。轉回身來時,這位美麗的向導隱入花叢,已經不見了。

              坐在野花叢中,任和煦的春風拂過我的發際,任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花,小心翼翼地端詳著它,許一個愿,摘一片米黃色的花瓣。最后,讓所有的花瓣片片落下,猶如一只只紛飛的彩蝶,扮演著古代莊子的角色,在春風中留下一縷幽香,就像一首詩中所說的:以平心靜氣的態度,綻放微不足道的芬芳,于是,生命便因此而輝煌!

              踏過野花叢,踏上深幽的曲徑,讓鞋尖沾得的馥郁一點點飄散。回頭凝視那片花叢,一張張無所謂國色天香的天真臉蛋便也回我一個友好的微笑。

              歡快地哼著小虎隊的《逍遙游》,用輕松的心情去接受春天賦予的'活力,去追尋春天留下的足跡:小鳥撲騰雙翼,抖落幾片剛換的羽毛;花苞默默無語,咧著小嘴淺淺地笑;柳條兒輕歌曼舞,梳洗著柔順的三丈青絲;水波羞得蕩漾,倒映著白云流浪者的容貌。

              噢!春天就在我身邊,不用我到處尋找。春天所到之處,都留下了一串串美妙動人的旋律,精心譜寫著一頁新的樂章,醞釀著一個新的意境。在這種意境中,我已經細細品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天:悄悄地在窗外窺視著,窺視著。

            初中春的作文 篇10

              禮拜天,風和日麗,天空瓦藍瓦藍的,片片白云在天上快樂地玩耍著。我和母親騎著自行車去田野找春天。

              哇!春天的田野好美呀!有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花,還有,池塘里的冰融化了,連土地也變得像面包一樣很松軟。

              走進麥田,油綠油綠的麥苗都長高了,微風徐徐吹來,麥苗跳起來歡快的舞蹈,綠色的波浪一起一伏,好像在贊歌美麗的春天。

              腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來,多可愛的小草啊!細細嫩嫩的,嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒,黃綠黃綠的顏色有些淡,剛剛長出來的小草毛茸茸的,撫摸上去十分舒服,感覺像在摸小雞的容絨毛,又像在摸一床舒適的鴨絨被,還好像在小女孩長長的`滑順的長發。

              我和母親來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西,走近一看,啊!竟然是柳樹上發出的小芽芽,小芽芽扁圓扁圓的,紅色中帶著嫩綠,綠中帶著淡淡的粉紅,好漂亮的顏色,可真美啊!

              在路邊,我發現一朵小小的黃花兒,樣子很像向日葵,雖然它很小,也幾乎聞不到什么香味,但是它也想在春天展現自己的美啊!你看,黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎?

              我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來,水面蕩起了一層一層的波紋,好像在贊嘆:“春天真美啊!我愛你——春天。”

              我們依依不舍地離開田野,去回味我找來的春天:啊!春天真美。

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