【精選】初中生作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1
天生沒有痛楚的男孩短短32年的生命。
一個生來沒有痛覺的男孩——詹姆斯,到11歲才開口說話。由于傳染病肆虐、家庭變故,他開始了流浪的日子,遭遇各種奇事:有人利用他沒有痛覺的身體販賣靈藥、有人收藏他成為展示品……“鐵石心腸”的詹姆斯成為優秀的外科醫生,在機理血肉間揮汗操刀。
就拿賣靈藥的表演來說,他們讓詹姆斯假裝疼痛,擦上藥,傷口瞬間又長好了。于是在場的人紛紛掏錢買藥,直到所謂的靈藥被搶購一空為止。眾人哪里知道,傷口的快速愈合根本不是藥的作用,那完全是詹姆斯自身的特質!而那時年幼的詹姆斯又哪里知道他在做一件什么事呢?否則何來“利用”之辭?又怎么會說是“遭遇”呢?
其實,正因為他沒有痛覺,他才會在做手術時,手都不抖一下,他不明白為什么在手術時人們會懼怕,會冒冷汗,會比他擔憂幾百倍幾千倍。也正因如此,他不會有絲毫的猶豫,出奇的鎮靜,每時每刻都有極高的效率。他冰冷高傲的面龐,讓他看起來沒什么人情味兒。
的確是詹姆的遭遇啊。
直到他愛上女瘋子多特,又瞬間失去她,詹姆斯開始感受到人類應有的`七情六欲,開始懂得悲傷、流淚和身體的疼痛……
我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛覺的改變。他“學會”猶豫了,他甚至為該穿哪一件衣服而猶豫,而事實上它只有兩件可選擇的外套而已。這當然并非重點,但顯然告訴我們如此之大的反差。而在這之后沒幾年,詹姆斯就死去了。
的確是詹姆斯的遭遇啊!我想他是在現實中掙扎著死去的。
“痛”是身體的感覺;內心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂,而當他終于弄懂的時候,他的生命變得那么脆弱。為何,為何?是他的直覺和感情習慣了被過度的理性和冷漠所貶抑?奈何,奈何!我也只能發出心酸過后的四個字了。
初中生作文 篇2
有人渴望得到關心,有人渴望得到一臺遙控車,還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會問:“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的`父母不疼你、不愛你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關心我。但是他(她)們有時候只顧自己的意見,不理解我的想法。不信的話,你就看下面的幾件事吧!”
就拿平時來說,你們都是幾點睡覺?有的說九點,也有的說九點半,可我平時八點半就睡覺,有時候還得早,這可都是爸媽的要求,誰敢不聽!可是上有政策,下有對策。因為睡不著,所以就躲在被窩里偷偷地看書,那滋味簡直太難受了,有時看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話,我就可以舒舒服服得看書了。
初中生作文 篇3
一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。
——題記
爸爸在家里種了一盆杜鵑花,他看著花盆,笑著對我說:“它開花的時候,會很香的。”我當時并沒有在意,一場朗誦比賽正牽動著我的思緒。
爸爸得知這個消息后,鼓勵我道:“為以后贏得更多的賭大膽追求夢想吧!”但是我朗誦并不拔尖,想要拿到名次談何容易,但我心想:也許最后不一定會看到花開的彼岸,但至少我曾努力過了。
隔日早上,我拿著泰戈爾的詩在窗前踱步,初春的早上并不溫暖,還未退去的濕氣讓我心情沉悶。一想到朗誦競賽就隱忍了下去。
連續幾天早上,朗誦練習的艱辛、苦澀都未曾阻止我拼搏的腳步。我一瞥,發現院子里的那盆杜鵑花分枝了。
在學校課間已少了一個飛奔的身影,而多了一團古樸的詩韻。為了一句話的情感與語調,我經常和同學爭到放學也遲遲不肯離去。在與老師一次次交流之中,詩歌的情調深深融入我的靈魂。
有天我剛放學回家,爸爸就告訴我杜鵑花打苞了。
晚上寫完作業后,我仍不肯休息,那一幕幕朗誦比賽的情景浮現在我的腦海之中,練到深夜看著窗外的夜空,雖然不時有些倦怠,心里卻是一陣陣溫暖。
直到那天比賽后,我滿面春風的回到家中,便聞到了一股股芬馥的香味,不濃,不膩,沁人心脾,我一看,原來是杜鵑花開花了,那淡淡的粉色,像是蝴蝶的'翅膀一樣美麗。
不過幾天后,老師卻告訴我完美的人生是不存在的,也不真實,稍微有點缺口倒也能有另一番風景。聽到老師的話,我突然意識到了,恐怕我與成功又無緣了吧,迷茫與憂傷充斥著我的內心。回家發現剛開不久的杜鵑花,居然謝了!落了一地的芳華,我愣住了。“傻丫頭,那是謊花呀,只有開過了謊花,他才能綻放出更美麗的杜鵑花呀。”爸爸在我身后笑著說。
是啊,杜鵑花在開花的過程中汲取了足夠的養分,是在為新一輪的開花做準備,下一年給予它力量的正是努力開花的這個過程,比起結果來,過程要重要得多。
正如我一般,即使沒有拿到名次,卻在奮斗的這幾天中確確實實得到了快樂、充實、與知識,即使沒有結果,不也很有價值嗎?
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”只有遭遇挫折,溺于痛苦,以奮斗的英姿與之對抗的過程,才是人生無上的輝煌。不必因花落而傷春,也不必因挫折而自棄,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。
天空中沒有留下翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過;空氣中沒有留下杜鵑的清香,但它已開過。
心中依然存留著杜鵑花的香氣,看著陽光普照大地,內心多了幾分溫暖。
人生,花影,逝去的是結果,綻開的是過程。
初中生作文 篇4
時間的腳步從未停止,他用冷酷而無情的方法將那歲月的'禮物送給每一個人。
——題記
時間是一位無情的智者,漠然對世,無情的面對世間的分分和和、悲傷歡愉、友情、親情和愛情,他撥動著時鐘,讓一切都成為過去式,使人淡忘……
時間是一位無情的法官,他自詡秉持正義,剝開事情的偽裝,看似讓人看到真相,可到頭來依然被那事件真相所傷……
時間是一位無情的儈子手,他結束著生命,萬物到頭終是被他所結束,他弒殺了人性的純真,毀滅了人的天真,造就著這步步現實的社會,讓每個人只有面對利益才會微笑……
時間好殘忍,好無情,可若不是他無情殘忍,那會讓我們這一生有那幸福、美好的回憶,亦有那往事的年少輕狂和老來得看透世事,亦或是我們為了生存的爾虞我詐,茍且于世。
時間亦無情……
初中生作文 篇5
我的家鄉在群山環繞的山嶺里,那里美極了,雖然說那里不是太富,可環境特別好,每次去那里時,都會見到三座像老虎一樣的大山,那就是章丘市胡山鄉盆崖村。 山又高又陡,山路又窄又長,山上的樹木郁郁蔥蔥,山上還有許多不知名的花,有像圓球的,摸上去有些扎手;有像話筒的是深紅色的;有像帽子的,一點點的花瓣向上卷起。山上還有許多不知名的鳥兒,有的全身黑色,頭上的毛是紅色的,像一架滑翔機;有的全身灰色,頭上有些黃色的毛凸起,叫聲非常婉轉。我還發現,這里有了國家二級保護動物:斑鳩,真是太好了。山上還有許多好吃的`、少見的果實,有怪怪棗,它的顏色是淡紅色的,每當把它放在屋子里,它就會芳香四溢;有酸棗,它的顏色是橘黃色的,吃起來又酸又甜,核還可以入藥呢;還有那娃娃泉,它特別小,只有大米那么大,是紅色的,有些甜,還有些柿子的味道呢。山上還有許多泉眼,真是像詩句所說的:“泉眼無聲惜細流”啊!泉水清涼可口,十分甘甜。山上還有一些山洞,像朝陽洞、龍草洞等等,里面都有許多奇形怪狀的石頭,每個洞都有它們好聽而又奇特的名字。山上還有許多很好的中藥材,唉,我沒見過的東西多著呢!一天也說不完。
這里還有我愛吃的山楂,現在山楂已經熟了,一串串掛在樹上,好象在向我微笑。山楂掛滿樹梢時,遠遠看去,一樹紅色,真是美極了。柿子也是我愛吃的,沒熟的柿子是黃色的,吃起來又苦又澀,難吃死了,熟透了的柿子是橘紅色,甜津津的,果肉還有些滑,讓你越吃越愛吃。這里還有香椿芽、野草莓等等好吃的東西。
現在呀,紅葉也在山上長滿了,它用它的畫筆把大山畫成紅色,遠遠看去,火紅火紅的一片,美麗極了,聽爸爸說北京香山的紅葉非常漂亮,我想:家鄉的紅葉一定不比它遜色,因為它更自然,更原始。
我愛我美麗的家鄉,更愛這里的人們,這里的人是那樣的樸實、善良、勤勞、親切,他們像親人一樣對待鄉親們,這里好象是天國,沒有一個壞人。
一次,我和家人去地里干活,走時,大爺把肥料和鋤頭放在了那里,我問:“大爺,不拿走行嗎?”大爺說:“沒關系,不拿是常有的事。”我不信,第二天,我一大早就去了那里,可東西一樣沒丟,還好好的放在那兒。
我的家鄉被三個“大老虎”圍著,它是那樣的美麗,我愛家鄉,愛家鄉的山,愛家鄉的水,愛家鄉的人們。
初中生作文 篇6
秋天是美麗的,秋天是金色的。在這個如詩如畫的金秋十月,迎來了祖國母親60歲生日。在這個普天同慶的日子里,全國人們載歌載舞,喜慶歡騰。用紅旗,用彩帶,用鮮花,用歡笑,有歌聲,用舞姿……。。把我們的母親裝扮得更加漂亮迷人。
看著今天國家翻天覆地的變化,媽媽感嘆萬千。媽媽是屬于70年代的,那個年代正是改革開放的前夜。那個時候的她們挎過綠軍包,提過軍水壺,穿過哥哥姐姐替下來的衣服,穿過擦滿白鞋水的白鞋,騎過30寸的.自行車,看黑白電視,買過三分錢一支的冰棍,看小人書,背著爸媽在被窩里用電筒看金庸和瓊瑤的小說,玩沙包、公仔紙,一家人躺在鋪了竹席的地板上,吹著吊扇睡覺。那個時候物資短缺,要吃的不多,要買的沒有,各類的的物資都要排隊憑票購買,要等到過年過節才能吃上一頓雞。媽媽還說,她們那年代是開始強化教育的一代,但也是讀書最刻苦的一代。
聽了媽媽津津樂道的述說,我覺得自己真的幸福多了。不愁吃,不愁穿,無憂無慮的生活。每天安坐在寬敞明亮的教室里上課,躺在舒適的空調房休息。坐轎車,住高樓大廈。看液晶電視,上網,玩psp游戲機,看3d電影,喝可樂,吃麥當勞,雞鴨魚肉想吃就買。超市里國產的進口的食物琳瑯滿目,應有盡有。假期里,還可以開著汽車去旅行,游山玩水………和媽媽的年代相比簡直是天壤之別。
光陰似箭,彈指間,60年過去了。懷緬過去,回望今天,我們感嘆國家的巨大變化,感嘆偉大祖國的繁榮昌盛,感嘆今天美好幸福的生活。作為一個90后的小學生,祖國未來的花朵,能孕育在祖國母親的懷抱里,幸福成長,我感到無比快樂。能作為一個中國人,我感到無比驕傲,無比自豪。
初中生作文 篇7
我是攝影興趣小組的成員,老師布置我們拍一組最美的事物。在我的心中,最美的是小兔子,于是我的鏡頭里跑進了這些可愛的“小兔子”。
勇敢 的“兔八哥”
今天天氣不錯,我興沖沖地帶著相機出門了。在樓下看見有三個小朋友在一起玩。他們各自手上都拿著新玩具。
大哥哥對著小妹妹說:“讓你的`小狗坐到我的新車上來吧?”
“不要走。”小哥哥上前拉住了車。大哥哥顯然比小哥哥高過了一個頭,而且明顯壯多了,他瞪著眼睛說:“要你多管閑事啊!”
小哥哥勇敢地迎上去:“沒有經過別人同意就搶東西,這樣是不對的。”
大哥哥氣呼呼地把東西扔回給小妹妹:“我不稀罕,還 你。”
“咔嚓”鏡頭里多了一個身影,這就是勇敢的兔八哥。
這位小哥哥站在公正的角度為小妹妹爭回了自己的玩具,他不正像一只正直、勇敢的兔八哥嗎?
善良的“米菲兔”
繼續走,到了小區門口。這里車輛川流不息。這時有兩輛車面對面,堵在路上,誰也走不了了,只聽到他們都在不停地按喇叭。不一會,他們把頭伸出車窗,相互指責起對方。
這時,一個小女孩的聲音從車里傳來:“爸爸,我們把車子倒一下,先讓叔叔吧?不要和蠻不講理的人產生爭執。”
小女孩繼續對她的爸爸說:“你站在別人角度想想,說不定他在趕時間,或者遇到了什么煩心的事情才會這樣。我們理解一下他吧?況且,老師說了,父母是孩子的第一任老師。你也有不對的地方,你要起個好榜樣啊。”
一番話說得那位爸爸像犯錯的孩子一樣,對著女兒說:“女兒說得對,我要隨時做好這個老師。”
說著,就把車子倒了出去,讓出了位置。
“咔嚓”,鏡頭里多了只可愛的米菲兔,她單純、可愛、善良,是我學習的榜樣。
助人的“藍兔”
看著暢通的馬路,我開心地笑了。
我又到了對面超市,看見在進門的長凳上,一個哥哥在和一個妹妹玩游戲,旁邊坐著一位阿姨。
一會兒,阿姨起身對哥哥說:“我要去隔壁的批發市場進點貨,孩子你幫我管一下。”
時間一分一秒地過去,將近一個小時過去了,可是還 沒見阿姨來,我也想回去了。哥哥叫住我說:“你陪我去找找阿姨吧!”
走到市場,哥哥挨個店鋪地打聽,得知一位阿姨暈倒被送去醫院了。會不會就是我們找的阿姨呢?
哥哥說阿姨回來會在老地方找我們的,我們又回超市等了一個多鐘頭。
這時從遠處出現一個蹣跚的身影,是阿姨。她見了哥哥,感激地說:“孩子,剛才我去市場,突然暈倒了,我醒來時,已經在醫院了。醫生又讓我留院觀察一小時,所以現在才來。”
“你就一定相信這位哥哥還 在這里等你?”我問。
“恩,我相信他,從一開始我把孩子交給他看管,我就相信他是個守信用的孩子。”
“原來被他人信任也會覺得這么幸福。”這是哥哥和我告別時說的話。
“咔嚓”,我為哥哥拍了張照片,因為他就是我心中助人為樂的藍兔。
回到家,媽媽問我拍到了什么樣的美麗景色。我說:“沒有拍到美麗的景色,但是我拍到了更美好的東西---美好的心靈。”
【初中生作文】相關文章:
難忘的初中生活初中生作文11-20
初中生的作文10-10
初中生的作文【精選】02-11
【經典】初中生作文03-06
(經典)初中生作文12-31
初中生的作文【經典】01-10
初中生作文【經典】02-18
★初中生作文12-29
初中生作文(精選)02-11
(精選)初中生作文08-03