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            初中生的作文

            時間:2025-12-04 13:01:13 初中作文

            【推薦】初中生的作文錦集9篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

            【推薦】初中生的作文錦集9篇

            初中生的作文 篇1

              初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。

              初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

              初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……

              初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。

              記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的`目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……

              初三是這本日記的結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。

              剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業,中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。

              到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校。……

              當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!

            初中生的作文 篇2

              我的童年是在姑姑家(鄉村)度過的,從姑姑那里,我感到了許多快樂。

              我小的時候,姐姐在城里上中學,媽媽跟著照顧她,爸爸在魏縣工作,我就暫住在了姑姑家。從此,我便和鄉村的人融到了一起,一年四季,都很快樂。

              春天,我陪著姑姑去下地埋菜種,我拿著小鐵锨“松松土”(實際上是在挖一個大坑),再“埋下一枚菜種”(實際上把一枚菜種拼命的按到土坑里,很有可能把菜種按壞),時不時在挖大坑時挖出一條蟲子來,嚇的我大叫一聲。

              夏天,我有時跟著姐姐玩沙包,看看誰沒有接住,就被挨罰。哼,玩的時候總是我輸,就繞著大村子或是田野跑一圈。我有時跟著哥哥去游泳,但是我不敢下水,哥哥就想詐一詐我,故意大喊:“救命啊,救…...”故意做出掙扎之勢,還假裝沉了下去。他的一只胳膊在岸邊不遠。我大叫:“姐姐,來玩拔河。”說完就拔了起來。只聽哥哥露出水面說:“饒了我吧。”我和姐姐一陣大笑。

              秋天,是我小饞貓最快樂的時刻,我爬上小梯子在果樹上摘一些好吃的'水果,但是你要小心一點哦,你一不留神,就摔個“狗啃泥”的。

              冬天,我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看,我們穿上了最滑的鞋,在雪地里滑來滑去。我最喜歡坐“人力車”了!我們開始猜拳,哥哥輸了,我們蹲在雪地里,哥哥在前面拉,我們在后面笑。有時哥哥偷懶,前面離終點還有一米多,他使足了力氣把我和姐姐扔了出去,真是好玩。

              怎么樣?我在姑姑家快樂嗎?

            初中生的作文 篇3

              “太好了,打它打它!踢它踢它!”又來了,我那個“電視迷”弟弟又來了!

              我的弟弟是一個愛看電視的人,他一看電視就像“殺豬”一樣,那聲音可是最刺耳的了,所以我就給他取了一個外號“電視迷”。

              這幾天,弟弟的眼睛有一點模糊,醫生說都是看電視看的,媽媽給弟弟買了一瓶眼藥水,每天晚上媽媽就讓弟弟平躺在床上,給他滴眼藥水,弟弟也很喜歡滴,因為眼藥水滴到眼里涼涼的,很舒服。有時候滴到外面了,弟弟就立馬睜開眼睛說:“怎么了,怎么了,誰把口水滴我臉上了?”這時我和媽媽都“呵呵”地笑起來,弟弟看我們笑了,他也跟著哈哈大笑起來。

              可過了幾天,弟弟的.電視癮又犯了,每天放學后的第一件事就是打開電視機,并威脅我說:“你要是敢告訴媽媽,我就不認你這個姐姐了哦!”我才不受他的威脅呢,如實地告訴了媽媽,在媽媽地嚴厲要求下,弟弟再也沒敢光明正大地看電視了,而是偷偷地跑到鄰居家看,就這樣,他的眼睛更嚴重了,尤其晚上,經常會碰到一些桌子、椅子。有一次,弟弟洗澡時不小心碰到墻上了,把腿碰傷了,媽媽連忙把弟弟扶到床上,弟弟哭著說:“都是電視惹的禍,我以后再也不看了!”

              自從那次過后,弟弟再也不看電視了,他的眼睛慢慢地不再模糊了,看的也越來越清楚了!

            初中生的作文 篇4

              我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷為我指明了正確的方向。(修辭式+抒情式開頭,感情真摯,引出下文。)

              當我邁入中學校門的時候,內心是新奇并且緊張的,首先映入眼簾的是宏偉(雄偉)壯觀的幾棟教學樓,不斷地發出同學們嘹亮的朗讀聲,右側有一座小型的花園,有一些同學在那里悠閑散步,花園里樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿著新的氣息。(環境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒!)

              到了新的班級,我收獲到了新的友誼。想起開學的第一天,一個個都是生疏的面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢著笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,后面的同學就主動地停下幫他拾書,然后接力棒一樣的把書全運回來了,我心想:這樣的集體真好。

              當我步入中學校門的時候,我收獲到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領我們去領略春的美麗;思維縝密的數學老師帶領們在正負數的數學王國里遨游;風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……(排比句,運用得好!)同學們都在奧妙的王國里獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放著生命的花朵。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

              有一天,數學老師在講臺上給我們出了一道難題,并在黑板上描繪起來了,兩側是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的河流,兩邊架著堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

              這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學冥思苦想;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以沖過去,議論了好久。(排比句,運用得好!)終于老師發話了: “我們可以先向前走三分鐘,然后后退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以為是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進了師生之間純潔的感情。(文章詳略得當。)

              正如朱自清所說的:“一切都是新的。”我的'初中生活也一樣,我的初中生活是多姿多彩的風箏隨風而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達,乘托著我們的理想;我的初中生活是一只蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫!(抒情,升華主題!)

              我為我的初中生活而喜,我為我的初中生活點贊!(卒章顯志結尾,緊扣主題!)

            初中生的作文 篇5

              那是一個剛入秋的午后,縷縷清風偷偷地從窗外溜了進來,輕拂著同學們的臉龐,他們大多已經進入甜美的夢鄉。坐在講臺上的女教師也在這風兒輕柔的吹拂下,趴在桌子上熟睡了。

              過了一會兒,突然襲來的涼意使老師醒了過來,她不禁打了個哆嗦。呵,這天氣變化得可這快呀!她望向窗外,天灰蒙蒙的,風也變得暴躁起來。不久,雨點從空中飄落下來,飄進了教室中。老師站起身來,似乎想去做點什么,可突然又停了下來。猶豫片刻過后,她蹲下身,輕輕地脫掉自己的高跟鞋,露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊,然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的水泥地上,躡手躡腳地走了下來。她表情凝重,邊走邊注視著全班同學,生怕驚醒了同學們。走到窗戶邊,她小心翼翼地關好每一扇窗戶。這感人的一幕被早已醒來的我看到,心中涌起了一陣莫名的感動。是什么讓我感到如此溫暖?噢,原來這便是細節的魅力。

              曾看到這樣一個故事:在紐約的街頭,人們都行色匆匆,誰也不愿意多瞧一眼那個坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個乞丐,眼里閃過了一絲憐憫,然后在口袋里摸索,最后找到了一枚硬幣,隨手扔到乞丐的碗里,硬幣撞擊碗口發出刺耳的聲音,然后滾落一邊。那乞丐無動于衷,只是說了一句話:“拿走吧,我不接受這樣的施舍!”

              看完這個故事,大多數人都會想:這是多么有尊嚴的'一個乞丐。然而我卻想到了另外一個問題:是什么致使這位婦人好心辦壞事?答案是細節。細想,如果老婦人彎下腰,把錢遞給乞丐,乞丐肯定會欣然接受。這不僅能讓他飽腹,更重要的是,這能使他感受到人與人之間最真誠的關懷,這就是細節的魅力。

              有人說“細節決定成敗”這我并不否認,但我認為一個溫暖的細節可以讓人們心中的堅冰融化,可以將人與人之間的隔閡消除,可以讓人們感受到被尊重的快樂,這是無論多大的成功都換不來的。

              細節可以讓那些純真的愛傳遞得更遠,這便是它的魅力所在。

            初中生的作文 篇6

              夢想,這個詞時常縈繞在我的腦海中,伴我成長。每當晚上,透過窗戶,看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒,好像在說:“來吧!來吧!”望著夜空,我仿佛看到了太陽系。當一名天文學家——這就是我的夢想。

              我有這個夢想時,只有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻,就碰巧翻到了一戰關于宇宙的圖片,非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽系。記得老師講過,太陽系里的行星都是圍著太陽轉的。宇宙是無限大的,里面有神奇的黑洞,難得一見的時空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內容全部瀏覽了一遍。這時,心里萌發了一個念頭:我要探索宇宙!當一名天文學家!

              為了實現這個夢想,我要學習,要奮斗,要用自己的行動來證明:我能行!我能實現這個夢想!

              于是,我比以前更加認真學習了。我在課堂上認真聽講,一絲不茍的完成老師布置的任務,打好扎實的基本功。這樣才能實現我那個偉大理想。我從心底里明白:豐富的知識是實現理想的本錢。學習不好,還要談什么理想,那是白日夢。我因為更清楚這一點,所以,在課余時間里我都在學習。書讀得多了,問題也多,電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀,以至有時候,夜深了,媽媽不讓看,要睡覺,我忍不住會打開手電筒在被窩里偷看。看著看著就睡著了。第二天,給“奄奄一息”的.手電筒充電,自然少不了被媽媽數落一通。可我還是對宇宙方面的書愛不釋手。

              每當我在新聞上看到“我國發射神舟九號火箭”之類的字眼,心里就甜滋滋的。我漸漸發現,探索宇宙是祖國的夢,是一個雄心勃勃的中國夢!我要努力實現這個夢!

              和夢想一起飛翔!我仿佛已經看到五星紅旗在宇宙中蕩漾!夢想的終點已經遙遙在望,乘著夢想的翅膀飛翔!

            初中生的作文 篇7

              初中的生活像黑白棋,有著黑色和白色;初中的生活像五味瓶,有著酸甜苦辣咸;初中的生活像七彩的彩虹,有著赤橙黃綠青藍紫。

              初中生活是黑白棋,有時很緊張,有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張,每天要復習語數外史地生政,也許要復習到很晚,要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下,但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習班。放松的時候就會不顧一切的去玩,并且好好的玩,玩完之后又會開開心心的了。

              初中生活是五味瓶,有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,有時咸。在做錯事的時候,被老師狠狠罵了一頓的時候好酸啊;在做得好而受到老師表揚時,心里比喝了蜜還甜;在體育達標時,跑米,在跑的過程中好苦啊;在上體育課時在太陽下罰站,在太陽的暴曬下好辣啊;在考試時沒仔細答題,而發下卷子時,好咸啊。

              在一個多月的初中生活里,我懂得了很多,我知道了初中生活很累,但是初中生活也很快樂。與小學相比,初中比小學學到的知識更多,認識的`人更多,生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣,并沒有我想想的那樣苦惱,并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。

              進入了初中后,有很多的新鮮事物,讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門,更多的是對我們的考驗。不錯,初中生活讓我對學習的興趣越來越大,讓我掌握了更多的學習方法,讓我的初中生活更有趣!更豐富多彩!

            初中生的作文 篇8

              教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們為什么表情如此嚴肅呢?因為這是畢業典禮,因為這是他們在這里的最后一天了……

              看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了3年前,我們的畢業……

              在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調,而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的'中考充滿無限的緊張和不安。

              每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

              在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業時都會開畢業典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

              就這樣,我們迎來了畢業考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結束后,我們集了合,班級老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業照,沒有說再見,沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情,就畢業了……

              中考過后,我發現那所謂的“勝利”并不能給我帶來多大的喜悅,原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里,我發現那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業,可是總是少了什么……

              一次,我走進了一家離我們學校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業是不是過于單調了?他說他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西,可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

              過后,我認真地想了想老板說的話,我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮,給彼此寫下通訊地址、聯系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當時我們都不懂……

              也許多年以后,當我們在翻過這寫書頁時,會發現有一篇空白的地方,一篇永遠無法填寫的地方……

              3年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

            初中生的作文 篇9

              秋天,是令人愁緒紛飛的季節;秋天,是令人忙碌的時節;秋天,是令眾多文人墨客陶醉的佳時;秋天,也是清爽的節氣……而對我而言,秋天,是一個充滿愛的季節。

              做完功課,漫無目的地在院子里散步,天,漸漸地冷了,腳踩在菜地里,稍稍陷了下去,留下一枚淺淺的腳印,微風吹來,柔和的風混雜著落葉的氣息,那么傷感,那么熟悉。無聊地倚在樹旁,聽著風敲打落葉的聲音,溫暖且又沁人心脾,倏地,一片樹葉忽忽悠悠的,打著旋兒飄落到我的腳邊,我蹲下身,將那片葉子拾了起來,葉兒還未全黃,其中那圈圈點點的綠那么刺眼,同時又透露出了它的`青澀,為何,它要這么急著脫離那龐大的依靠呢?我百思不得其解,這時,年邁的奶奶叫我回屋吃飯,我便將葉兒扔下跑入屋內。

              吃飯時,我不禁由那片楓葉聯想到了我自己,那天……

              “為什么不給我買電動車?”我沖著爸媽大嚷我每每看到同學騎電動車瀟灑的姿態,不禁心里泛酸,為什么我必須坐校車,我每當坐在車里,看著窗外騎車的同學,羨慕不已,我多麼想結束我的坐車生涯。爸媽也來急了:“我們就是想讓你安安全全地上下學!”“可我都這么大了,能出什么意外?”爸爸無奈地嘆了口氣。

              又過了幾天,坐車時,突然來個急剎車,眼前的一幕不禁讓我頭皮發麻,一位貌似高中的女生騎電動車被一輛貨車撞倒,壓傷,血肉模糊。“可我都這么大了,能出什么意外?”這句話在我耳邊回響,我的臉頓時灼熱起來……

              我猛地從座位上站起來,跑到房外,眼前一幕使我恍然大悟:那片葉了在地上早已被風吹干,吹得殘破不堪,樹上的葉子仍火紅地煥發光彩,也許,那飄落的葉子也在流淚吧,畢竟是它一時糊涂。

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