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            初中生活作文

            時間:2025-12-06 11:37:17 初中作文

            【熱門】初中生活作文錦集5篇

              在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的初中生活作文5篇,歡迎大家分享。

            【熱門】初中生活作文錦集5篇

            初中生活作文 篇1

              怎么辦呀,老師給我們布置了一個寒假難題——做小發明金點子,而且還是低碳環保的!對于我來說,這可是“巨大”的“打擊”啊!

              晚上,我躺在床上睡不著,想:該做什么好呢?突然,我靈光一閃:每次用完橡皮擦,紙上不是會有橡皮屑嗎?不如做個“橡皮掃”吧!

              說干就干,第二天一早,我便在家里翻箱搗柜,找到了廢毛筆。這個橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆,剪刀和膠水。

              材料齊了,我就開始動手了,首先,我用剪刀在橡皮一頭挖一個淺淺的小圓孔,可就在這時,難題出來了:剪刀就是不聽我的話,結果,孔沒挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!無奈,我只好又換了一塊橡皮。這回,我吸取了教訓,先用鉛筆在橡皮上畫了個圓孔,再用剪刀剪,這回做得可好了。之后,我再把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈后曬干。告訴你吧,我使出了吃奶的力氣,毛筆頭也沒拆下來,最后是爸爸幫我拆下來的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的尖端剪去,使它變成了小刷子。最后,我把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢,干凈環保的橡皮擦完成了。每當擦完橡皮后,就可以用刷子輕輕地把紙上的.碎屑“掃攏”再倒進垃圾桶里。多么方便呀。

              我認為老師布置的作業很有意義,因為它不僅讓我們動手動腦,還鍛煉了我們的思維。

              因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人,當要出去很久時,總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。

              微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小,只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單,占用空間十分小,你不用擔心它不見,因為如果你不小心弄丟,他會發出一種異常的波動,這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了,想把它歸自己所有,并且把它發送波動的儀器弄壞了,這也不用怕,因為微型縮小屋,只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。

              我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵,鍵的顏色都不同:紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有:吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在里面上網,看電視等。

              這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問:那你屋內的能源來自那里?如果有探險家爬到了懸崖峭壁上,房子怎樣安落呢?如果某個地區很熱或很冷怎么辦?沒有網線怎樣上網?如果在山野里野獸來了怎么辦?

              這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手里,您只要按一下遙控器里的紅鍵,屋子就能為自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪費能源了。只要你按一下黃鍵,燈就會自動開,但是除了你所在的房間的話,其它地方的燈是不會開的。

              只要你按一下藍鍵,燈就會關閉。只要你按一下綠鍵,房子就會自動變暖,使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵,房子就會變得非常涼爽,使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵,電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵,您的房子旁邊就會有透明的防護罩,讓你免受野獸之憂。

              雖然這只是想,但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋。

              同學們經常會買一些餅干放到家里,當作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部漏了出來,很不好收拾。還有餅干放的時間一長,餅干就容易壞,吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋,終于想到了一個十全十美的辦法。

              對餅干我一竅不通,不過對盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因為里面有空氣,而餅干容易變質,也是因為接觸到空氣,只要讓餅干盒里沒有空氣就行了。可是怎么才能把空氣抽空呢,我打開抽屜尋找資料時,拉開抽屜突然有一陣風,對了,在蓋子下面弄一個小洞,在側面弄一個像抽屜一樣的東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來,盒子里面的空氣就會被抽空,這樣盒蓋就不會那么容易掉下來了,無論你買在多的餅干只放到這樣一個盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動了里面的空氣也就沒有了,你也不用擔心會拔不出來,只要輕輕一拔就行了。

              怎么樣,我的科技日常生活小發明是不是既實用又簡單!

            初中生活作文 篇2

              生活如同一幅巨大的水彩畫,我們無時不刻地在尋找著一種又一種的色彩來完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中,舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。

              由于已入初三,科目逐漸變多,作業量也隨之增加。不少同學紛紛拋棄了自己的興趣愛好,投身進入了苦澀的書海與無邊的題海。可我卻不然,舞蹈與我如影隨形,我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!魯迅先生說過:時間就像海綿,要擠總能擠出來的。所以為了有時間練習舞蹈,我更刻苦地學習,更抓緊時間。

              晚上,我迅速地完成了各科作業后馬不停蹄地打開了CD機,按下播放鍵。舒緩的音樂從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的'事與煩惱拋出九霄云外,只有愉悅與我相伴。彎腰,下身,踢腿,跳躍……我在音樂中與舞蹈相伴時的快樂就如涸轍之鮒遇水時的狂喜;如陶淵明初見小譚時的愉悅;如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。

              可是,不要以為這舞蹈是件易學的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方!比如八字開吧。我扶著桌沿,將兩腿分開,慢慢下滑。在快接近地面時放手撐地,堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽著短其實真的很痛苦。韌帶已經繃到了極點,痛楚在身體里,腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗,嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過去,我癱軟在地上,抖動雙腿,放松腿部肌肉與兩條韌帶。

              足足一個小時,我才拖著酸痛的腿帶著滿足的心情坐回書桌前復習課業。

              有舞蹈的生活,多滋,充滿了酸甜苦辣!

              周六,我早早地便起了床。問我干什么?補課?對,是補課。可是與你們的性質不同,我補得是舞蹈課!

              到了偌大的舞蹈房,我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開始拉松韌帶。盡管對于我的身高而言這木杠過高,常常會在腿上磕出道道青色、紫色的淤青,不過,我仍堅持著!

              老師來了,她對我笑笑道:“九年級還來這么早真不容易!”說著將我有些扭曲的動作擺正,頓時一陣酸麻襲來。看我有點煞白的臉色她鼓勵道:“疼吧?忍忍就就好了!”

              接著,她將一些新的動作教授給了我。見我如此快速地學完并且一副毫不疲倦,仍不滿足的樣子她贊許地點點頭。

              最后,我才心滿意足地回家。

              有舞蹈的生活,多彩,融著粉色、青色、紫色、白色……

              這就是我一周的生活紀實,充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實。隨著時間的推移,舞蹈融入了我的生命,也成為了我生活之畫中最美的一部分。

            初中生活作文 篇3

              韶光飛逝,初中三年如同細細的流水一般,從我身邊悄悄流逝,我無法抓住它,卻深深地感到它給我帶來的一切是那樣美好。它是我永遠懷念的日子。

              是誰把陶淵明的原名寫成了陶小明,是誰把吟唱千年詩句寫成了“白頭燒更短”,又是誰令鐵絲和氧氣反應生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飄過陣陣笑聲的日子,在不知不覺中流逝的日子。

              鏡頭一:難忘的歌聲

              因為緣分,我們被分到同一個班級。七年級那年的教師節,班里的同學精心策劃,為辛勤工作在崗位上的老師們,獻上了一場別具匠心的小型演出。老師踏入班級的霎那間,便被我們如雷貫耳的“老師,教師節快樂!”驚呆了,他們眼中充斥著淚水,有一絲感動,一絲幸福,一絲欣慰。節日蛋糕從教室后神秘現身,清脆悅耳的音符從音樂盒中蹦出,教室變得熱鬧起來。蛋糕在老師口中融化,也在我們心中融化,并留下永不消失的痕跡。

              然而我卻被班長拉上了講臺,要求為老師表演節目,我扯出一抹燦爛的微笑,神情地唱著誦著那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的熱情:“當你孤單你會想起誰,你想不想找個人來陪,我你快樂傷悲只有我能體會,讓我再陪你走一回……”漸漸地聲音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,對老師的內心表白。

              那是我第一次在新同學面前表演節目,也是我最為難忘的人生經歷,那首歌唱出了我們的心聲,把一顆顆原本陌生的心凝聚在了一起,永遠不變。直至現在,我依然想說:“請讓我再陪您走一回。”

              鏡頭二:團員大勞動

              當被通知周末來學校打掃衛生的一刻,班里團員都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以頭搶地”,然而本著團員的責任心,周末我們班團員無人缺席。

              你潑水來我拖地,你擦窗來我安排。勞動就這樣有條不紊的進行著,繼續著。窮冬烈風,寒風呼呼地吹著,這風把我們的心吹得更加熱情,沒有人退縮,我們爭先恐后地要求奉獻自己的一份力。凍僵的手放入冰冷的鐵桶中困難地擰著抹布,矮個子的同學艱辛地踮著腳尖擦拭窗臺的灰塵,很少干活的.“小公主”把拖把放入桶中濺起“萬丈水花”。

              我們累并充實著,冷并熱情著,全身乏力并快樂著,空氣被笑聲充斥,我們綻放著最美的光芒。

              鏡頭三:中考沖刺階段

              盯著黑板后面的倒計時,每個人心中都難免有些激動又有些緊張,同學不再像初來乍到時頑皮,早上自覺地來到班級,拿起課本耐心地背誦單詞。課間休息,許多同學也不愿放過這一絲一毫的學習時間,曾經關系密切的好友,因為一道數學題爭得頭破血流;前后位的同學因一個單詞,斗個你死我活。許多同學也不恥下問,向那些好成績的同學請教習題……這種氛圍恰好。

              傍晚放學,晚風拂過臉龐,在昏暗的路燈下,一位同學捧著扉頁有些褶皺的課本,一不小心撞上了身前的一棵樹,只得揉了揉被撞擊的額頭,繼續津津有味地看起來……

              “一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”我們初中的這段日子,將是我永久的懷念。

            初中生活作文 篇4

              開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——興隆第二中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

              在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

              “論語”doyoulikebananas“整數,分數統稱為有理數,“就這樣,日復一日。轉眼間,仿佛還未熟悉,還未了解,還未……初一的生活就已經過了一半,剛剛從小學里醒悟出來,剛剛有一點點適應初中生后,回頭一看,早已踏出一道道腳印。

              初中生活到底是什么?貌似沒有想象的那么枯燥,具體也不能有一個詞來形容。有快樂,有心酸,有青澀,有哀愁……我不知道我能否把句號畫的完美,也不知道我的人生以及未來怎樣?但是,我想我現在只有好好學習,認真學好每一個知識點,認真聽好每一節課,認真復習好每一個知識點,一步一個腳印,走好人生的每一步。

              我想,也只有這人樣了吧!也只有這樣,美好的.未來才能等著我。( )

              爸爸每次都會說:“如果不學習就沒有出路,不學習將來只能做一個平凡的人,平平淡淡的走過一生。媽媽總是說:”一個人只有自己有能耐,才能有美好的未來,前途才能無限,即使家長能留給自己一些菜場,如果這個人只花不掙,總有一天會花光,自己的人生要看自己的努力,自己的前途,要靠自己去爭取·

              這些道理我都懂,我深深地知道不學習就沒有出路,只有刻苦努力才能成功。

              期中考試我并沒有考好,我失落,我沮喪,我后悔,但是一切都晚了,可是回家父母并沒有說我,而是悉心的教導,我更覺得自己對不起父母,對不起自己每天的早出晚歸,對不起每天早上媽媽5。30氣起床給我做早點。越看成績,越是后悔。父母對我越好,我越是難過,這樣還不如罵我·我每天偷偷把眼運送回眼眶,不讓父母擔心。

              每天早上,天還沒有亮,我就要起床了。知道嗎?我多么想睡一會啊!一分鐘,就一分鐘好嗎?時間卻那么的無情,他一分也不叫我多睡。來到樓下,天真的好黑,雖然路燈開著,那點黃暈的光,又能有多亮呢?騎上自行車,風嗖嗖的刮著,鼻尖,耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少,有那么黑,那么冷,我多希望能在媽媽的懷抱里,即使再冷,再黑我也不會怕了。可是我已經長大了,雖然爸爸每天都會說去送我,雖然他的確有時間,但是我又怎能每天都叫他送呢?他那么累,晚上有那么晚回來,給我那么早起來就覺得很對不起了,又怎能?我還是要自己去面對。

              晚上,我害怕睡覺。因為我知道,剛剛睡沒有多久,我就又要起床,又要獨自面對那個又冷,又黑的早上了又要早早的起床,又要充實的過著一天,然hi偶有到一個晚上了,又要獨自面對那個早晨

              媽媽陪我的時候,我總是喜歡抱著他,即使是爸爸,我也會,因為這樣,我就不再害怕那個又冷又黑的早晨了。

              想到這些,我的眼淚要流出了眼眶,但我還要忍住。微笑著面對生活,讓父母知道,他以前的那個任性的女兒已經長大了,已經可以自己干好多事情。

              說出這些,我的心里不免空虛了些。我愛爸爸媽媽,所以盡量不要讓他們為我操心了,他們為我付出的已經夠多了我要好好學習,讓他們以我為驕傲!

              這些都是無聲的動力,它們擠壓在我的心底化成巨大的力量。

              加油吧!是金子永遠都會發光,天才是百分之九十九的努力,加上百分子一的靈感·有了動力,加上我的不懈,就一定行!

              初一:靳新宇

            初中生活作文 篇5

              成長的路上,一路歡聲笑語,卻又總有那么幾個不一樣的回憶,它也有苦澀的味道,也有讓我們煩惱。成長是多變的,卻讓我們記住了它的名字。

              成長,就好比我們人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪,但我們的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷了各種風浪。對我們而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。當我從一名天真無憂的小學生成為一名初中生時,成長的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來了,這不速之客來勢洶涌,毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集,使我的`成績一落千丈!

              在小學名列前茅到現在的名孫山,使我大驚失色。

              小學的課程只有三名主科,可到初中的七門科目,使我沒有一點兒心理準備。

              我本以為我已經學的差不多了,尤其是英語,他是我最擅長的科目,可沒想到,所有的科目都不禁我意,除了英語。特別是歷史,它最令我頭痛。

              雖然已經過了那么久,可一旦想到歷史,我就有些傷心。

              此時此刻看著一籌莫展的我,媽媽的鼓勵教育了我。這時,我就好像是一只籠中小鳥重見天日,在茫茫大海漂流的人發現了一塊新大陸……

              我已經是初中生了,不再是小學生了。我應該要更換學習方法了,不能總像小學一樣了。

              成長的過程釋然給我帶來了煩惱和困擾,但同時也給予了我信心與勇氣,這突如其來的煩惱讓守住無措的我漸漸適應,成長中的挫折會不斷磨練我的意志我堅信,只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中的那道最絢麗的彩虹!

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