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            初中生活的作文

            時間:2025-12-14 22:27:27 初中生活

            【必備】初中生活的作文7篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文7篇,希望對大家有所幫助。

            【必備】初中生活的作文7篇

            初中生活的作文 篇1

              抬頭仰望天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會變得晴天,太陽一定會出來。

              走在路上,望著還未走過的路,感覺未走的路好長好長。慢慢地走著,一徐風吹過,感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺好靜好靜。

              這段時間的我,總是悶悶不樂,喜歡自己一個人獨自在安靜的角落待著。我與家人也越來越沒話說,有時一天下來,也只才說了一兩句話,那幾句話也只是與父母吵架時所說的話,所以與父母的關系越來越疏遠了。

              今天,我又走到了那個角落坐著,不知不覺就進入了夢鄉。應該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發泄心中的痛苦。我居然做了一個很奇怪的夢。

              我放學了,走出校門,看到爸爸正在等我,要接我回家,而且是滿面笑容,我走過去坐在車里。在回家的路上爸爸問了我許多在學校的生活,問我讀書累不累等。回到家,媽媽準備了一桌的菜,親切的對我說:“快去洗手,再來吃飯,我煮了許多你最愛吃的菜。”吃飯時,爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜,爸爸還一直與我開玩笑,我們都非常的開心。做作業時,爸爸在旁邊看著我做,我如果遇到不會的,他就耐心地指導,直到我懂為止。做完作業,我們全家坐在客廳,媽媽打開電視,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們全都哈哈大笑,整個屋子都充盈著我們的.笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛。

              突然,我被急促的鈴聲驚醒,從夢中醒來,才知道這原來市場夢,但這也是我理想中的生活。我相信,只要我努力,未來的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會變成晴天,太陽一定會出來。

            初中生活的作文 篇2

              恍惚惚,過完小學的美夢,初中就像一個知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。

              記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進來。

              噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經之路。

              記得第一次上臺演講;記得第一次受到教師的表揚;記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。

              生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,應對生活必須百折百撓,努力奮進。

              如今,春風又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認出了半年前的自我:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡單而又完美地,初中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的'窗子,從這微風吹拂的窗口,透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現,我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的天空自由地飛翔。

              此刻,我不再孤獨,不再蠻橫無禮,因為有這樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進。

              初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時時刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長久,抓住機會,向前勇猛地沖刺,才會到達最終的終點!

            初中生活的作文 篇3

              鄉村你一定去過吧,那里很美麗吧,鄉村生活也不錯吧!很有趣的哦!

              今年,放國慶節長假爸爸帶我回到了老家,老家以前都是瓦房,現在算不上好,也是二層的樓房。這里風景很美,有山有水,在這生活幾天就被濃濃的鄉村生活的有趣給吸引住了。

              在鄉村的幾天內,我一直和龍龍哥哥在一起,畢竟我也幾年沒回老家了,人生地不熟的。龍龍哥哥下午帶我去放羊,正好在羊吃草的下面有一條小溪,我們便把羊拴在樹上,興高彩烈的下去玩了,我和龍龍哥哥抓起了魚,不一會兒,我就抓到五條大拇指那么大的`魚,休息了片刻,龍龍哥哥回來了,他抓了10條大魚,我們又抓了半天。滿載而歸,在路上我就在想今天晚上能吃到香噴噴的魚肉大餐了。

              有一天下午,哥哥帶我去吃家鄉美味烤紅薯了。哥哥去地里拔了幾個紅薯,我去找了一些枯樹葉,和樹枝,龍龍哥哥燒起來火,把紅薯放了進去。等了半天我不耐煩了,龍龍哥哥終于把紅薯拿了出來,我把紅薯剝開半信半疑的嘗了一口,甜甜的。但是我不經常這樣吃紅薯,把灰弄的滿臉都是,成了大花臉。我和哥哥又下去到小溪邊上,把臉洗干凈了才敢回家。

              家里的玉米收了回來,把籽從玉米棒上打下來后,放在院子里曬,我和哥哥開始了一場玉米當武器的大戰,我和龍龍哥哥各不示弱,玉米被我們兩個扔掉到處都是,我們大戰了幾回合不分勝負,我想起了一個好方法,扣殺我找了一個機會,向龍龍哥哥接連不斷的發起了進攻,然后不給龍龍哥哥喘息的機會,直到他認輸為止。

              鄉村生活簡直太有趣了,我真高興在這里玩上幾天,鄉村生活我愛你,再見了我依依不舍的鄉村!

            初中生活的作文 篇4

              我們都生活在微觀的世界里。

              我們發現了微小的生物,我們建造了汽車、輪船、飛機…我們就以宏觀自居。其實,我們只是在黑暗匣子里的一顆玻璃珠上的微小生物罷了。

              那黑暗的匣子只不過不被真正宏觀世界的孩子所打開而已。其實,在某種宏觀的角度來說,他們也只是微小的生物。

              我們都生活在微觀的世界里。

              就像人們忙碌著一樣。他們怕流逝了時光。可他們不知道,時光是無限的。

              流逝的,只是他們自己罷了。

              時光是永恒的,即便流逝了,也只是流逝了他們自己的那部分時光而已。

              我們生存在宇宙里,在我們暫且還走不出的黑暗中。每個人如同星辰般放出自己的光芒。可真正能照射到地球上,又被人們所看到的,還有誰呢?就算照射到了,又被人們看見了,那需要多久呢?又能持續多長時間呢?

              在浩瀚的宇宙中,我們小小的,我們都是星辰。

              在真正的宏觀面前,我們微乎其微。

              我們都生活在微觀的世界里,被微觀的時間所淘汰。為微觀的'生活而努力,為微觀的一切付出自己的一切。

              可是,又有誰能永遠留在世界上,哪怕是微觀的世界?

              我們用微觀的眼睛看著世界,并且希望世界可以以宏觀的角度接受微觀世界的我們。

              但是,世界沒有。

              它仍然在用微觀的時間一批批淘汰掉微小的我們。

              沒有人能永遠留在世界上,哪怕只是微觀世界。

              因為我們的眼睛、耳朵、心,都留在了微觀世界,鎖在了那個小小的掉了漆的盒子里,我們甚至不敢想象一下自己以外的那個宏觀世界。所以我們只是短暫的生活,短暫的生活在世界里,短暫的生活在微觀世界里。

              我們都是生活在微觀的世界里的人。

            初中生活的作文 篇5

              小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個星期四的科學課,我們就用小蘇打和白醋做了混合的實驗。

              我先拿出老師為我們準備好裝有半杯白醋的燒杯,然后從盤子里小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打,放入燒杯里。頓時,燒杯里冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口,以防氣體散逸。

              這時,其中一位同學立即把一根燃燒著的火柴伸進燒杯里。只見這根火柴馬上熄滅了。隨后,我們又把另一根火柴擦亮了,再放入燒杯里。這時燃燒著的火卻越來越旺了。這是為什么呢?我們都覺得很納悶。

              老師告訴我們:第一次的火柴放入杯中熄滅是因為小蘇打和杯里的醋混合后,馬上產生了化學反應,冒上來的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。

              我動足了腦筋,可就是找不到有說服力的.正確答案,真是“書到用時方恨少”啊!平時的知識儲備太少了!

              一回到家里,我就迫不及待地問外公。外公很高興,馬上夸我愛動腦筋。這可真讓我羞愧。外公說:“燃燒著的火柴立即熄滅是因為小蘇打與杯里的醋一接觸,就會產生二氧化碳氣體。它會使火焰熄滅,當第二次放進燃燒的火柴時,杯口沒有被再蓋住,二氧化碳氣體已經散發完了,剩下的小蘇打與醋的混合物中產生的氫氣和新鉆入的空氣中的氧氣在一起,所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。

              我知道了這個實驗的秘密后,更加對科學產生了向往之情。生活中處處有學問啊!只要我們細細觀察多多去想,那么,再多的秘密都會被我們破解。不是啊?

            初中生活的作文 篇6

              倏忽就上了初一,小學時那快樂的時光已經消失,我的初中生活作文_作文。在跨進新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友,初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。

              倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的`一摞作業,相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。

              倏忽就上了初一,我不能再像小學時那樣放松了,要去嚴格要求自己,讓自己的生活有規定。每天按時去復習、預習;按時去完成作業……初中不和小學一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。

              倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學習,一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

              初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

              初中的生活是美好的、快樂的!

            初中生活的作文 篇7

              一節課上,老師讓我們做了一個有趣的實驗游戲——一只手穿衣服。游戲規則是:右手放到口袋里,用左手穿衣服,而且右手不能幫忙。

              游戲開始了,我們全班同學卻怎么也穿不上,都叫喚“難!”也許你會說:穿衣服有什么難的?但你要知道,這是用一只手穿。我好不容易將拉鎖對到一起,可拉鎖根本不聽我的話,又開了。我繼續試,可費勁千辛萬苦也沒拉住。這時,已經有人穿好了,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。但我并沒有就此放棄,在我的努力堅持下,拉鏈終于拉上去了,我一看表,十分鐘。功夫不負有心人啊!老師又讓我們改用兩只手穿,這次不費吹灰之力,輕而易舉就穿上了,我又一看表,三秒鐘。十分鐘和三秒鐘簡直無法比較。十分鐘,在我們眼里很漫長,可以讀一篇文章,也可以寫一頁字,但在殘疾人眼里卻很短暫,幾乎干不了任何事。假如說剛才一只手穿衣服的是一個殘疾人的話,感覺肯定不同,他一定覺得很正常,很舒服,因為他是殘疾人,這就是他的日常生活。而我們之所以感覺一只手穿衣服很困難,很難受,就因為我們是健康人,只是一只手不能幫忙而已。

              我忽然感悟到:我們都應該為自己是一個健康人而感到幸福和快樂,美國的海倫·凱勒是一個又聾又盲又啞的`殘疾人,而她卻憑她那驚人的毅力,寫出了小說《假如給我三天光明》,像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過的有聲有色,健康的我們也一定可以用我們的雙手創造出自己更美好的明天。

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