【精】挫折的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的挫折的作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折的作文1
成功總是建立在在失敗挫折上，沒有經歷過挫折的人，不可能真正體會到成功后的喜悅。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書法比賽的事。那天，書法指導老師孟老師鄭重地向我們宣布：“今年，你們六個人中將有四個人有幸參加鎮里的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個。”我當時好興奮，仿佛勝利就在不遠的前方。
當孟老師報的名單里竟沒有我時，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語重心長地說：“你一定為落選而不高興吧。其實也沒什么。不經歷風雨，怎么會有彩虹？來日方長，機會以后會有的。老師相信你下次一定會成功的！”聽了老師的話，我重新拿起筆，在我的努力之下，終于爭取到了下次參賽的資格，還獲得了鎮鉛筆字比賽的`二等獎，得到這個消息后。我一蹦三尺高，心都要跳出來了！
這次挫折讓我明白：路是靠人走出來的，而成功是通過努力磨練出來的。在遇到困難時，只有不氣餒，加倍努力，人才會愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會讓你站的更高。
挫折的作文2
當我們面對挫折的時候，我們可曾因為畏懼而退卻過？可曾因為一時無法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個每當我遇見挫折都還不懼怕的故事—— 這個故事是大伯母告訴我的，現在由我來告訴你們吧。伯母有個帥氣的小孫子，他十分喜歡學習，就說他學習走路這件事吧！他學走路的時候呢，總是由大伯母扶著他一步步走，那樣子可愛極了，他時常會不耐煩的要推開大伯母，自各兒學，可是呢為了安全誰會允許他“單獨行動”，于是他逮著了一個大伯母一家沒空的時候，自己學著走。結果大伯母發現了他額頭上有好及個小包包，可是他并沒有流淚，因為在他的臉上洋溢著的是快樂的笑，沒有淚痕。可想而之，一個不會維持平衡的.小男孩一定摔了不少次，也許他沒有注意前面，撞上了柱子；也許因為不小心摔了一個跟頭；也許腳給東西拌到了；也許…….但他始終還是沒落淚，他很勇敢地站了起來，繼續學習的旅程。最終他學會了走路網 ，但一頭的包，總免不了一頓斥責，但他卻由心里發出了喜悅的神色。當他看見我是，他用不清的言語告訴我：“姑姑……我……會走路……了。”說著就沖我走了過來。 一個剛學走路的孩子可一對自己如此堅信，對代學習中的挫折如此地頑強，那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎？
挫折的作文3
人生在世，不可能一帆風順，總會有些挫折牽縛著我們，它們讓我們懂得了堅強，明白了不經風雨便沒有那亮麗的彩虹，不經歷挫折的人生便缺失了一種樂趣。
挫折是人生的一劑良藥，適用于各種“病癥”，它無處不在。
年幼時，不懂事，做作業不肯動腦筋，每每遇到難題時，便迫不及待地去問父親，父親很嚴厲，在教我之前都會先考考我是否對題目進行深究，那一次，我露餡了，面對他刁鉆古怪的問題，我一問三不知，結果諸君明白，被罵了個狗血噴頭，心里又怨又不敢言，我只好獨立思考，可是由于剛才的蹂躪，我的頭緒全被打亂，腦海中一片空白，別說做題就連做夢都困難。
于是我索性趴下休息，聽天由命，父親也好像與我對上了，不聞不問。這使我原本不安的心更驚慌了，想到明天上學要交作業。沒辦法，時事逼人，我只好懶洋洋地坐起來，心不甘，情不愿地舉起筆，找來本子，繼續思考。不知怎的，在這個過程中，我的思維逐漸活躍。題的`框架深深印在腦海里，不一會兒，竟“奇跡”般地做出來了。我哈哈大笑起來，一旁的父親笑著說：“我就是為了培養你的獨立性才出此下策，沒想到還真起效了，哈哈哈！”我頓時感到心情舒暢，萬物都是美好的。
愛因斯坦兒時曾被認為是笨小孩，是在經歷了數不清的挫折與失敗后才成為大科學家的。球星喬丹剛出道時曾被球隊逐出，桑蘭作為一名體操運動員在癱瘓后仍笑對生活，這需多大勇氣！因此，面對挫折，我們要笑對它，喜愛它。
挫折的作文4
俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生。
又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的'艱辛?只有付出才會有回報，只有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰，敢于實踐，才會使我們更加成功!
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想!
撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌!
挫折的作文5
媽媽一反常態地給我買了一本叫做《挫折并不可怕》的書，這種類型的書應該是說教類的，跟我喜歡的科普類書籍不同，我覺得媽媽怎么會給我買這種書呢?
回到家，我立刻懷著一探究竟的心思，仔細研讀起這本書，看看書中到底有什么不同常人之處。剛一過目，我便被書里的一個個富含哲理的小故事感染了，其中《拔除雜草》這個故事給我的觸動最深。
父親讓他的三個兒女每天到菜園里拔草。三個孩子一開始并不情愿，但不敢反抗，只是在暗地里互相抱怨，時間長了，他們慢慢的習慣了拔草這項工作。三個孩子長大了，他們都要去外面求學，擔心起以后的除草問題。父親笑了，說：“自己有除草劑。”孩子們不解，有除草劑為何還要用手拔，父親的回答深深地觸動了我的心，“在拔草的時候，你們學會了忍耐，寬容，要知道，心里的'雜草用除草劑可不行，要親自動手拔除。”
人的心田中，或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的心田里，心煩氣躁的狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽。我們要一一拔掉，為了開出絢爛的幸福之花，結出甜美的理想之果，這點艱辛，這點痛苦，又算什么呢?
《挫折并不可怕》這本書讓我學到了很多知識，也大家都去看看，從中學到些東西。
挫折的作文6
寒假數十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運惋惜，也為米開朗琪羅的藝術天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經挫折，歷經世間風雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時，已能自如的演奏，還擔任管風琴演奏師聶費的助手。1789年法國資產階級革命給了他很大啟發，從而奠定了人文主義思想基礎，追求平等、正義、個性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們為自由和幸福而斗爭。26歲時，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術的摯愛戰勝了個人的苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創作了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的'一生并展現了人類的美好愿望。
是他，讓我懂得：一個人，總得有一定目標，也許，一輩子都要為實現這一目標而奔波，可是，期望平靜的生活，有時也會讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的灰色。看到自己的付出未能得到回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅定信念，并朝那個方向不懈努力，成功就只是時間的問題。
“人要學會走路，先要學會摔跤，這樣他才能學會走路。”馬克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰。”
挫折的作文7
人生中，有愛，有恨，有喜有悲，簡單地說，生活像是一罐五味瓶，雜交著無窮的心情。雖然有時傷心降臨在你頭上，但可以觸發你心底的熱情。
不知你有沒有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點，明媚的陽光俯照著一望無際的大地，如縷縷金色的`輕紗覆蓋著萬物，伴隨時間，我來到了自己學習的教室，等待著張老師與同學的到來。
時間十分快，眨眼間到了九點半，我與王歆然站在教室里，等待張老師分配任務。果然，不出我所料，這次來果然是來登記等級的，在登記一半時，張老師手捧一疊試卷走進了教室，我心里有數，那是我們期末試卷，語文的分數是92.5，雖然這個分數在班級中名列第三，但與我的目標還有很大的差距，數學也是如此，原來都是我粗心所造成的錯誤。望著那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個上午我都不知是什么在操控著我的意志。直到那刻，我的心情才有所好轉。
吃完飯，我來到往日與同學一起玩的操場旁邊，聞著那熟悉的空氣，想象著那熟悉的面孔，心情漸漸開朗了起來。無意中看到了遠處的電燈，身心不禁一震，愛迪生曾說過的“失敗一次，其實就成功了一步”舞起了我的信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠戰勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來總是美好的。原來挫折也是極其美好的。
挫折的作文8
“挫折”是一個具有雙面意義的詞，說它具有雙面意義是因為挫折可以使我們不服輸，堅持到底，在遇到挫折時不斷成長，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無論如何，我們都要戰勝挫折，要遇強越強。
歷史上有多少人是戰勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的`他，正是發展自己的時候，但不幸之神卻將災難降在了他的身上。
年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫生都說他活不了多長時間了，但他卻不相信命運，堅持著、創作著、研究著，他不僅獲得了極大的成功，而且還因為自己的不認命，頑強地與病魔作斗爭為自己“搶”回了42年的寶貴的時間，霍金他堅強地面對了挫折與災難，最后不但在事業上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說“挫折孕育人才”一點也不過份。面對挫折，我們要像霍金一樣不認命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長一智”；理解了“不經歷風雨怎能見彩虹”；
也了解了“陽光總在風雨后”……這樣一來，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍天，你就不要期盼風和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類的朋友吧！讓這個“朋友”與你一同走向成功！
挫折的作文9
挫折是一種美麗，它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折，他是我們事業中的攔路虎，生活中的絆腳石，他可以給我們帶來刻骨銘心的傷疤。但是他更是通往成功彼岸的彩虹橋!
玉，它是千錘萬擊敲打的美麗，虹，它是洗刷潮濕無干的繽紛，石，它是翻滾碰撞壓迫的堅毅，人，他是挫折打擊不懈的偉大。無論是玉，虹，石，人，它們都有著屬于自己的'挫折。挫折后都不懈，不懈后的美麗，正是為人們所追求的!總抱怨世態的不公，而淡忘了戰勝困難時候的欣慰，總抱怨成績的平平，而淡忘了努力后的光輝。當你努力了，你回首望去，原來你淡忘了路途的艱辛!你偉大了!你努力了!才知道：挫折是你一個必不可少的伙伴。是他讓你美麗!是他成就了你的輝煌!!!
挫折可以化壓力為動力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經歷了越不過新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過去的話讓他猛醒，果然不斷越過新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽。這挫折給予他的是一種別樣的美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅強。挫折讓我明白：苦難是一種美。
挫折的作文10
人生就像一首歌，應該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫，應該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調；人生如詩，應該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息。《開軒面場，桑馬》的歡樂，帶給你好心情；《夕陽下的常記夕聽，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒有出路，《另一個村莊》的`驚喜會給你帶來好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無處不在。
遇到挫折時，朋友的一些忠告和調侃，會給你帶來好心情。 “朋友，沒關系，這次雖然失敗了，但不要氣餒，下次一定會成功的，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時，父母的一些鼓勵和幫助會給你帶來好心情。 “孩子，沒關系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠站在你身后，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時，老師的一些教育和信任會給你帶來好心情。
“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會繼續努力的，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時，大自然也會帶給你好心情。聽鳥兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們在微笑，向你招手……請綻放你的微笑。也許您現在對測試失敗感到厭煩；也許你現在對老師的批評感到委屈；或許你現在正在擔心父母的不理解；或許……
現在，請綻放你的笑容，讓好心情代替吧！
挫折的作文11
挫折，顧名思義，就是挫敗你銳氣，妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說過“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”傲骨都被折了拿什么來成就笑容？拿什么來成就成功？依我所見，傲骨天生。只是有些人終日受挫，把持不住自己的情感，自暴自棄，最終，折了，成為了行尸走肉一般的人，終日頹廢，不知自己生活的目的，而有些則不然。
奧斯特諾夫斯基：少年時參加紅軍，屢立戰功，身上傷痕滿布幾度徘徊于生死邊緣。后來，眼睛失明，加上舊病復發，令他幾度妄圖自殺，卻又堅強地戰勝了自己，著成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。他在挫折面前屢戰屢敗，屢敗屢戰。最終，他戰勝了挫折，以挫折為踏腳石，成就了笑容，登上成功之路。秘訣——堅強的笑對生活，讓挫折成就笑容，成就成功。
張海迪:一個我國女強人，一個全身癱瘓卻志存高遠的女人，身殘志堅，自學了小學。初中。高中。大學。碩士的`所有課程，并自學了日語。德語。世界語等語言。她以微笑面對生活，以挫折成就成功，真是巾幗不讓須眉的女強人，是當代的楷模。
古今中外，望斷上下五千年，多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中，隨歷史的長河流動。古今成大事者皆為心胸豁達之人，他們以無限的信心面對生活，以淡淡的微笑笑對紅塵。這些，都是挫折所賦予的東西啊！
讓挫折來成就自己的成功，成就自己的笑容，成就自己的夢想，讓我們從凡鳥蛻變成鷹，拍擊長空，飛向更遠的世界！！！！
挫折的作文12
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰勝別人的人不一定能夠戰勝自己，能夠戰勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長繩的缺點了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動的鈴聲響起，我們排著隊伍浩浩蕩蕩的向操場“進軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的戰略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學已經調的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個“無名小卒”心里呀，一個勁兒的.酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會輕易放過我嗎？果然，不出我預料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細的看了“精英”們是怎么跳的，反復琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準機會，沖了進去，跳了起來，沒想到，繩子像個乖娃娃。
挫折的作文13
“老師來宣布測試結果啦！”隨著一聲吶喊，數學老師走進了教室，整個教室突然變得死一般的安靜，連粉筆灰掉到地上的聲音都可以清楚地聽到。而我，則靜靜地坐在位子上，忐忑不安地想：我會考幾分呢？90多？還是80多？好容易等到了報我的名字，但傳來的'并不是喜訊，而是一個極大極大的噩耗：
76分！76分！這是自己有史以來最低的分數，一瞬間，我的周圍立刻暗了下來，我甚至不相信自己的耳朵！這對我來說，無疑是在精神上挨了重重的一記耳光。
放學后，我失落地往家里走。我聽見了陣陣寒風對我的嘲笑聲；枝頭麻雀對我的嘲笑聲；甚至從我身邊走過的一條小花狗，都在笑我。“回家要倒霉了！”我傷心地想，“要不要不告訴爸爸媽媽呢？”但我又想了想后，放棄了這個念頭。我第一次覺得，回家的路是如此短暫，只過了幾秒鐘，我就到家了。我把成績告訴了爸爸，原想會被痛罵一頓，可令我意想不到的是，迎來的卻是慈祥而平靜的目光。“這次考不好，錯在哪里了？”爸爸問。我帶著哭腔地把原因告訴了他。“一次失手，沒有關系，馬有失蹄，人有失手。不是嗎？”“下次再努力點，重新補回來就行了！”那天晚上，我在床上躺著，終于想明白了爸爸的話。一次考不好沒關系，但千萬不要被挫折打倒，在哪兒跌倒，就要在那兒爬起來，重新飛向藍天！
挫折就像是一座大山，牢牢地壓在你的心上，但是，任何人都應該像孫悟空一樣，時刻有著掀翻它、毀滅它的決心，這樣，才能取得成功。
挫折的作文14
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；而生活因為有挫折的存在，才多了幾份感動，幾份堅強……于是，要在挫折面前展示出最堅強的微笑，勇敢的對它說“不”！
當你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來越艱難，你望了望遙遠的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執著地跨出每一步？——一個選擇決定著你是否成功。
在挫折面前，如果你選擇的是前者，那么你就會看見挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是后者，那么挫折便于工作會躲在黑暗的角落里，瑟瑟發抖。所以，在挫折面前，用你最堅強的'笑容去打敗他，讓他在你陽光般的微笑中消亡。
保爾的堅強，海倫·凱勒的執著，以及魯賓遜的樂觀，曾經一次次的感動你我，也是他們告訴世人“給挫折一個微笑，給自己一個機會”的真理。
面對特奧會中那些賽場上的英姿，領獎臺上的成功，你是否感動于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創造的成功呢？無論偉人還是平凡的人，都不應該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會登上屬于你自己的山峰。
在挫折面前，你那揚起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發抖的大聲的“不”，都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。
于是……
相信你的選擇是，在“雨”中勇敢而執著的跨出每一步！
挫折的作文15
對于挫折，面對是一種勇氣，尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見挫折，因為他們遇到挫折就是掉進深淵，有人卻愿去尋找挫折，因為他們認為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石，又何來浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來一枝獨秀，著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風雨，又何來茁壯成長，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來長虹橫空的魅力，這絕對是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
祖國沉淪，魯迅尋找挫折，依然放棄醫學，區接觸從來沒有觸摸過得文學這不是一種膽魄么?祖國發展需要科技，錢偉長尋找挫折，毅然放棄文學區鉆研從未研究過得理科。這不失為一種膽魄。高士其半身不遂卻毅然的尋找挫折，學完所有課程，完成100多萬字的作品，這何嘗不是一種膽魄，張海迪自幼高位截癱，幾次頻臨死亡，卻毅然尋找挫折，翻譯了16萬字的`外文著作，這難道不是一種膽魄么?
由上更可知：尋找挫折是一種魄力魄。
尋找挫折，主動迎擊挫折，享受在挫折中的磨練與拼搏，收獲最終的喜悅。
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