四年級下冊第三單元大自然給我的啟示作文

四年級下冊第三單元大自然給我的啟示作文

　　電影第一書記觀后感1篇

　　電影<第一書記>沈浩同志用他的真誠和熱忱帶領小崗村走出了困境，走向了成功。一開場在悠揚的音樂聲中帶我們走進了鳳陽古城，撲面而來的是鳳陽這座城市的的真實、質樸。正是在這樣一個樸實城市中的小鄉村，整個電影并沒有把故事以“催淚彈”的形式拋給我們，而是將令人感動的點點滴滴滲透到了每一個細節中，甚至還帶點小小的幽默。一臺鏟車，從最初的不理解，矛盾激化，到最后的理解和感激;一條大路，幾經坎坷，四處受挫，卻最終在一片激動的歡欣雀躍中連通;一個隆重的葬禮，彌補了老人心中幾十年揪心的痛楚，也為小村的發展邁出了重要的腳步;三個互不包容的老人，最后也在對小崗的深深的感情和對沈書記深深的感激中團結起來。第一書記的名字，就是在這樣的一幕幕事跡中越發光輝起來。

　　電影只能將沈浩書記的事跡零星的指給我們看，而真實生活中的他是在生活條件非常艱苦的小崗村生活了六年，奉獻了六年。2009年11月6日，中國農村改革第一村安徽省鳳陽縣小崗村黨支部第一書記沈浩在小崗村臨時租住的房子里去世，年僅46歲，他的事跡傳遍了中國的大江南北，令人感動，令人欽佩。六年來，第一書記的身影走遍了小崗村的每一個角落，村里的老老少少，村的一草一木都在他關切的眼神中。六年來，美國GLG集團、深圳普朗特集團等知名企業已先后落戶小崗村，對小崗村的經濟發展繼續了巨大的動力;“大包干”紀念館每年接待游客數萬人次，將小崗村的發展歷程和小崗精神帶到了全國各地;新形勢下的小崗村民以全新的精神面貌和熱情擰成一股繩，熱火朝天的辛勤耕耘……他的事跡已不是幾篇文章，幾段話語就能形容的，雖然沈浩書記已經離開了我們，帶著他對小崗村的感情，帶著他對新農村建設的理想，帶著他的對黨的熱愛和忠誠，但是他的精神留給了我們，我們要在他的精神鼓舞下更加努力的工作和生活。

　　看過電影之后，我覺得沈浩同志的精神對我們的工作和學習非常有指導意義。沈浩同志在面對日常瑣碎的工作時認真、執著，用他的奉獻精神為小崗村服務著，付出了他全部的心血，在平凡的崗位上做出了輝煌的成績。其實我們平時的工作看起來也是平凡的，有些我們甚至覺得是有些瑣碎的，但是我們必須更加認真地對待，保證把每件大事、小事做好。

　　我們教師的主要任務就是教書育人這就更需要我們向沈浩同志學習，用奉獻、服務的精神做好每天的教學工作工作。照顧好每一名學生的安全，培養學生樹立正確的人生觀，讓學生在輕松愉快的環境里學習，做到讓家長滿意，讓家長放心。讓社會和諧穩定。

　　沈浩同志作為一名共產黨員，是我們學習的榜樣，他將共產黨員的精神散播到了我們工作的點點滴滴。我們將繼承他的遺志，繼續為了社會主義建設貢獻自己的一份力量。

　　電影第一書記觀后感2篇

　　近日,格球山學校黨支部組織全體黨員觀看影片《第一書記》，看完電影我的思緒久久難以平復。影片中，那泥濘的路、黃色的菊花;那純樸的臉、熱情的期待;那真誠的心、倔強的沖動;那憤怒的對抗，那一根根家族系脈，那一條條只有用心才能開啟的民心綠色通道，那么真實，那么深刻。

　　電影以沈浩的猝然長逝開頭，以女兒的一段深情、堅強的告白結尾。近兩個小時的時間里，故事情節緊湊、真實感人，沒有口號、沒有標語、沒有說教，自始至終都是真情流露。眾多影視明星在影片中再現了沈浩在小崗村第一書記的崗位上應對錯綜復雜的人際關系，帶領村民建設小崗的生活片段，真實客觀地反映了沈浩在小崗村的工作和生活。序幕一拉開，我已覺不出自己是在電影院看電影，就好似走進小崗，和沈浩的心一同起伏，和小崗村干部百姓的喜怒衰樂一同起伏。

　　2004年2月，沈浩同志積極響應安徽省委號召，作為全省第二批選派到農村任職干部來到鳳陽縣小崗村，任小溪河鎮黨委副書記，小崗村黨委第一書記。沈浩同志放棄優越的城市生活，投身基層，在小崗村一干就是六年，始終以黨和人民的事業為重，干事創業、勤奮務實、勇于創新、無私奉獻，以實際行動踐行科學發展觀，忠實履行了共產黨員的神圣職責。直到2009年11月6日去世，沈浩用實干感動了同學、用真誠感動了小崗村村民、用業績贏得了領導的贊譽，舍小家為大家的精神塑造了第一書記的光輝形象，在廣大干部群眾心中豎起了一座巍峨的豐碑。

　　沈浩對小崗村村民的真誠讓我一直在流著淚。修路、蓋房、架橋，事事關注百姓，件件貼近民心，與農民面對面，肩并肩。沈浩在日記中寫道：“我用我最黃金的歲月為小崗做出了應有的貢獻。今天發生的一切，讓我感到交困難耐，但我仍愿擔當!也許我的舉動，能換來小崗村真正的發展和繁榮，我無怨無悔!”沈浩同志扎根小崗六年，為小崗的發展鞠躬盡瘁，把汗水和真情留在了小崗村，把愛和希望留在了小崗村，把自己最寶貴的生命也奉獻給了小崗村。用年輕的生命詮釋了對黨和人民的無限忠誠，用自己的生命履行了一個共產黨員的莊嚴承諾。

　　沈浩敢于擔負起“中國改革第一村”的歷史重任，當別人把到農村掛職鍛煉當作鍍金的跳板時，他卻勇于超越傳統價值觀，把小崗村做為自己的人生平臺，深入群眾，帶領村“兩委”一班人解放思想，更新觀念，大力弘揚敢為人先的精神，積極探索科學發展道路，促進了小崗又好又快發展。他演繹的是奮斗的感動，官不大，責任卻很大，對人民群眾有感情，撲下身子和小崗村民一道吃苦，把幾千號人的吃穿住行當作責無旁貸的責任和奮斗的動力，用一片真心換來小崗村民的一片真情;他展現的是奮斗的光輝，上有老母，家有賢妻和摯女，常年不能和家人團聚，愛家卻不能顧家。 “我們離不開沈書記”……能夠讓人民群眾感到離不開，這是何等的境界，這是生命何等的光輝!他將有限的生命化為對人民、對事業無盡的奮斗，他為我們留下了彌足珍貴的精神財富的同時，也使他的名字在我們心中永遠不會離去。

　　學習沈浩同志，就要學習他無私奉獻、敢為人先的精神，像他那樣，與時俱進、改革創新，不斷提高教育教學能力，積極探索適應時代要求、符合教育實際的新思路、新辦法、新舉措，努力創造經得起實踐和時間檢驗的業績。

　　電影第一書記觀后感3篇

　　9月25日下午，站組織部分黨員干部觀看了影片《第一書記》。該影片的原型是小崗村第一任黨支部書記沈浩，沈浩是安徽省財政廳干部，2004年2 月被選派到鳳陽縣小崗村任黨委第一書記、村委會主任。2009年11月6日，因積勞成疾突發心臟病不幸倒在工作崗位上，年僅46歲。6年間，他工作出色、群眾信服，小崗村群眾兩度在他三年任期屆滿時集體摁手印將他留任。通過看《第一書記》影片和事跡了解，沈浩書記的的公仆行為深深印在我的腦海里，主要表現為“三顆心”。

　　一是為人，他有一顆平衡之心。在現實生活中，每個人的內心世界或多或少都有一些不平衡心理。某人賺了錢，某人升了官，某人買了車，某人蓋了別墅等等，我本來比他們強、比他們工作早、資歷比他們老，可我現在卻不如他們風光體面!對比產生了心理不平衡，而這種心理不平衡又驅使著人們去追求一種新的平衡。從影片中看，沈書記的同學當已升為副廳長，而自己在機關年度考核中只能得到一個“一般”，但是他卻能以一顆“平衡心”“沉下去”，從條件優越的省城到條件極其艱苦的小崗村，一干就是6年，本來甚至于可以更多，這不是普通人能做得到。正如財政廳的一位同事所說：“讓一個省直機關干部下到農村最基層，不要說像沈浩這樣為地方為百姓干了這么多事，就是能在村里住上三年他就是了不起了。”

　　二是為官，他有一顆責任之心。沈浩書記能夠一如既往地憑著對自己人生選擇的崇高責任感用心做事，用心地去踐行自己的承諾。2004年2 月，沈浩到小崗村一個多月，就把全村108戶跑了兩遍，摸清了小崗的家底。解決了影響小崗村經濟和諧發展的兩件事。一件是修路，修路的3個多月，他天天泡在工地上，路修好一算賬，整整省了20萬元，全村勞動力每人掙了1000多元工錢。另一件大事是保護村集體財產，使20多間屬于村集體的房屋回到了集體懷抱。

　　接著，辦起了優質養殖示范區，引進了種植雙孢菇的創業大學生，小崗鋼構廠等企業也開始生產了，村民們的農家樂旅游服務啟動了，并首創安徽省由一個村發往省城班車的先例，讓26戶住房比較困難的農民住進了160平方米的兩層樓房等等。2006年秋天，村民們以一封按了98個紅手印的烘托了胡主席總書記的一句話：“群眾擁護你，這是對你最大的褒獎!”

　　三是為親，他有一顆仁愛之心。對母親，因不能照顧住在一起的老娘，不得不托付給老家的四哥，并以磕頭方式作出了“老娘，請您到我哥那過一段時間，等我任職期滿再去接您”的承諾。 在小崗期間，還抽空回趟老家住一宿，為老娘梳頭，給老娘洗腳，睡在老娘床邊的沙發上，陪她嘮嗑以表孝敬之心;對女兒，在他到小崗的第三年，因無暇顧及，把女兒從省城送回到老家生活條件艱苦的一所中學讀書，在那里十幾個人住一個大通鋪，女兒默默承受了，但她最不能承受的是，一年見不了幾次爸爸。2009年女兒15歲生日，沈浩放下手上所有事趕到學校還是晚了。女兒傷心坐在學校操場上不說話，沈浩心里疼，為孩子表演了翻跟頭，哄女兒高興以表父愛之心。沒有這種舍小家顧大家的胸懷，沈浩是不可能在崗呆上一屆又一屆，6年春秋，他割舍了對老母和妻女的愛，卻把一腔的愛都給了小崗的父老鄉親。

　　沈浩初到小崗，也遭到過村民們的質疑：“是不是來小崗來鍍金的”，事實證明他是來扎根基層，來為民辦實事的，但愿這樣的掛職干部多一點，得到的關心、關懷更多一點，用沈浩事跡照亮我們為人民服務之路。

　　電影第一書記觀后感4篇

　　4月25日，我校黨支部組織全體教師在多媒體教教室召開黨的群眾路線集中學習，并觀看了電影《第一書記》，這部影片觀后讓我感觸很深，受益匪淺。

　　《第一書記》這部影片講述的共產黨員的優秀代表沈浩同志扎根小崗六年，為小崗的發展鞠躬盡瘁，用年輕的生命詮釋了對黨和人民的無限忠誠。他全心全意踐行黨的宗旨、盡心盡力為群眾謀福利，他深入群眾，埋頭苦干，在廣闊天地中鍛煉成長，在艱苦磨煉中增長才干。他的感人事跡凝結成一座豐碑，不僅立在小崗村，立在廣袤農村，更立在廣大干部群眾的心里。

　　沈浩同志塑造的是一個普通的人物，平凡的故事，沒有驚天壯舉，沒有槍林彈雨。雖是一件件瑣事，但都是老百姓需要、關系老百姓切身利益的實事、好事，也都是不容易解決的難事。沈浩同志始終秉承權為民所用、情為民所系、利為民所謀的宗旨和信念，以實際行動贏得了全體村民的理解和擁護，稱得上是一個光明磊落、堂堂正正、開拓進取的領頭人。無論是做人、還是做事，都很值得我們學習的。作為一個普通的共產黨員，我們要學習他這種強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，恪盡職守的精神。

　　在立場上和群眾站在一起，在感情上和群眾融在一起，在決策上和群眾想在一起，在實踐中和群眾干在一起。不斷改進作風，密切黨群關系。

　　電影第一書記觀后感5篇

　　在新聞媒體上看過沈浩同志的先進事跡，深受感動。懷著崇敬的心情，我和單位同事一道走進電影院，觀看電影《第一書記》，未及看完，已然淚眼矇朧，身邊的同事亦然。看完電影，心情仍久久不能平靜，時代先鋒、優秀共產黨員、模范基層干部、小崗村黨支部第一書記沈浩同志的光輝形象令人敬仰。

　　影片中感人至深的鏡頭：沈浩在回家過年的路上，被村民吳奶奶攔截吃年夜飯，村里人知道后，一起來湊熱鬧，大家搶著給沈浩的妻子打電話拜年;沈浩去世后，女兒在鋼琴演奏現場對父親的真情告慰;為了留住沈浩，村民們集體摁手印。電影的感人之處，絕非只有這幾個鏡頭。感人的背后，沈浩同志以自己的言行展現了一個真正的人民公仆的形象，展現了一名優秀共產黨員的博大胸懷和崇高品德，展現了一名共產黨員對黨和人民的無限忠誠。為什么村民對沈浩書記有這份深情，有這份感激，那是因為愛。正是沈浩書記為理想奮斗不息的博大情懷和崇高精神，正是他對小崗村的那份愛、對小崗村人民的那份樸素的深情厚誼，正是他面臨抉擇和矛盾時心里始終裝著小崗村和那片土地上的人民。小崗村的人民已經離不開他，他也離不開小崗村，他誓與小崗村“一起突圍”，他是小崗村人民永遠的第一書記。

　　電影主題曲《做人》，“清清白白,勤勤懇懇,不求光環,不求繽紛,只愿做棵禾苗深深扎根……”，這是對優秀共產黨員沈浩同志的詮釋。沈浩同志對人生價值的追求,為我們每一個黨員如何樹立正確的時代價值觀樹立了一座豐碑，值得我們去思考和學習……。

　　從沈浩的身上，讓我更加認識到，一個人的價值不在于得到什么，而在于給予什么。沈浩同志的精神，激勵著我，引導著我。作為一名共產黨員和國家土地督察干部，我要象沈浩同志那樣，有理想、有抱負,甘于清貧，樂于奉獻，積極進取，敢于爭先，牢記“為國督察、無尚光榮”，在平凡而又“不平凡”的工作崗位中努力工作，為堅守18億畝耕地紅線奉獻我的全部青春。

　　愿我們的國家出現更多像沈浩同志勤政愛民的人民公仆，此乃中華神州人民之福祉、中華民族萬世之根本!

　　電影第一書記觀后感6篇

　　按照《蓮花鎮黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃表》，4月14日蓮花鎮組織全鎮干部職工觀看影片《第一書記》。

　　電影《第一書記》以安徽省鳳陽縣小崗村書記沈浩為故事原型，首次在大銀幕之上還原這位百姓愛戴的好黨員好干部。沈浩原是一位在省財政廳一干十幾年的科級干部，2004年響應省委號召，作為全省第二批選派到農村任職干部來到鳳陽縣小崗村，任小崗村黨委第一書記。到小崗村工作以來，沈浩書記處處為村里謀規劃、辦實事，工作兢兢業業，先后為村里修了公路、為散居的二十六戶村民集中蓋了住宅樓并在村里成立了大包干紀念館。任職三年屆滿之時，小崗村民集體按下手印，強列要求沈浩帶領大家再干三年。遺憾的是，2009年11月沈浩書記在小崗村臨時租住的房子內去世，年僅46歲。

　　沈浩同志是新時期共產黨員的優秀代表。他全心全意地詮釋了黨的宗旨、盡心盡力為群眾謀福利，他深入群眾，埋頭苦干，在廣闊天地中鍛煉成長，在艱苦磨煉中增長才干。他始終秉承權為民所用、情為民所系、利為民所謀的宗旨和信念，以實際行動贏得了全體村民的理解和擁護，塑造了“第一書記”崇高的形象。

　　“風成于上，俗形于下”。領導干部的作風歷來是社會行為規范的風向標，好的干部作風能聚民心、激民力、破艱險, 促使一方民風淳、政風清、黨風正;反之，歪風邪氣盛行，百姓怨聲載道。因此，在新時期下開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，切實抓好領導干部作風建設，是我們黨在長期執政情況下必須面對的考驗。要切實把加強領導干部作風建設放在更加突出的位置，鍥而不舍、一以貫之地抓緊抓好，努力實現領導干部作風的進一步轉變。

　　一、進一步加強思想作風建設。

　　思想作風是干部作風的首要問題。加強理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、社會主義榮辱觀和廉潔自律教育，豐富教育內涵;綜合運用典型教育、警示教育、紀律教育、主題教育、實踐教育等形式，加強廉政文化建設，營造 “以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚，創新教育手段;著重加強領導干部在思想作風上發揮主導作用。通過教育加強領導干部的自身修養，能經得住各種誘惑，做到自重、自省、自警、自勵。積極引導領導干部始終樹立起開拓進取、勇于創新，勤奮好學、學以致用、勤政為民、真抓實干，發揚民主、團結共事，品行端莊、操守高尚的良好形象。

　　二、大力推進學風建設

　　要把學習作為第一位的任務，牢固樹立終身學習的思想，自覺養成勤奮好學的習慣。深入學習馬克思列寧主義、毛主席思想、小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想，作為理論學習的重要內容，真正做到學懂弄通，掌握精神實質。在加強理論學習的同時，還要結合自身工作崗位的需要，不斷加強相關專業知識和政策的學習。堅持向改革開放和現代化建設的實踐學習。實踐是最生動的課堂，蘊含著最豐富的知識，只有堅持向實踐學習，才能深化認識、獲得真知，才能增強本領、提高素質，才能運籌帷幄、推動工作。堅持黨的群眾路線，向人民群眾學習。端正對群眾的態度，虛心向群眾學習。不斷增進與群眾的感情，真心實意地聽取群眾意見，了解群眾愿望、情緒和呼聲，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急，努力在為人民群眾服務中學習他們的優良品質。集中群眾的智慧，并善于加以總結、提煉和概括，形成正確的工作思路和工作方法，用以更好地推動工作。

　　三、切實轉變工作作風

　　新世紀、新形勢、新任務要求我們要切實加強和改進工作作風，提高工作效率，不斷改進工作方法，這也是保持共產黨員先進性的內在要求。要端正自己的工作態度，提高工作技能，掌握正確的適合自己的工作方法;要自覺養成沉入基層、深入基層、深入群眾的習慣，聽民之所求，察民之實情，順民之意愿;要樹立自信，實事求是，協調各方，妥善處理，做到以法服人，以理服人，以德服人，以策服人;要直面困難挑戰，堅持開拓創新，立足更高站位和更寬視野作出抉擇，使各項工作能夠開拓創新、求真務實、與時俱進。

　　四、加強領導作風建設

　　加強干部的領導作風建設，提高領導干部的道德修養，既是當前保持黨的純潔性的客觀要求，又是社會的呼聲，更是人民的心聲。領導者須克己奉公、愛崗敬業、勤懇踏實、嚴于律己，為國家為人民的整體利益不講價錢、無私奉獻，而不能見利忘義、追逐私利;須發揚自力更生、奮發圖強、不怕困難、不畏艱險的頑強斗爭的精神和勤儉節約的作風;須時刻保持謙虛謹慎，不驕不躁，嚴格注意自己的言行舉止，要使自己的每一句話，每一個行動，都要對廣大人民群眾產生良好的影響和激勵;須心胸寬廣、寬厚容人、團結同志、善于合作、具有凝聚力;須言行一致，講真話，辦實事，這樣才能取信于民。

　　五、加強生活作風建設

　　領導干部的生活作風和生活情趣，不僅關系到個人品行和形象，而且關系到黨的威信和形象。抓領導干部生活作風建設，須加強理想信念和宗旨教育，堅定理想信念，站穩政治立場，增強宗旨意識;須加強政績觀教育，引導樹立正確的政績觀，正確看待政績，科學衡量政績;須加強執政能力的教育，引導領導干部樹立執政意識，提高執政能力，把握執政規律;須加強誠信教育，引導領導干部樹立誠信觀念，確立誠信意識，塑造誠信形象，提高誠信素質;須加強勤政廉政教育，始終做到清正廉潔。同時強化制度保障和監督管理，加大懲處力度，讓道德敗壞的行為成為“過街老鼠，人人喊打”，給作風不正者時時敲響警鐘。

　　我們要學習沈浩書記，加強黨性鍛煉，把牢固樹立為人民服務的宗旨意識、黨性原則、群眾觀念和優良作風轉化為密切聯系群眾的實際行動，在工作中充分發揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用。深入貫徹落實國家主席“三嚴三實”的要求，徹底掃清形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風，使我們的作風建設不斷取得新成效，其內涵不斷得以升華。

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