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            幼兒園中秋節親子猜燈謎方案

            時間:2025-10-30 19:24:56 燈謎 我要投稿

            2021幼兒園中秋節親子猜燈謎方案(精選5篇)

              為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的2021幼兒園中秋節親子猜燈謎方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

            2021幼兒園中秋節親子猜燈謎方案(精選5篇)

              幼兒園中秋節親子猜燈謎方案1

              一、活動時間:

              1、中一班、中二班、大五班、大六班:2021年xx月xx日下午3:20—5:00

              2、大一班、大二班、大三班、大四班:2021年xx月xx日3:20—5:00

              二、活動地點:

              幼兒園操場

              三、活動準備:

              邀請函、橫幅、簽到表、節目排練、開展家委工作會議、場地布置

              四、活動流程:

              1、3:20 家長進場簽到;

              2、3:30 主持人開場祝福;

              3、3:40 表演節目

              4、3:40 親子制作燈籠:家長帶著自己的'寶寶一起制作創意燈籠(可以為燈籠命名)我們將以班為單位評選出12名最具創意燈籠獎,并頒發獎狀;

              5、4:10 親子猜燈謎。

              五:活動人員安排

              1、活動策劃:張麗華

              2、場地布置:劉麗敏

              3、邀請函、簽到表、橫幅、音樂播放:翟康騰

              4、節目排練:家委

              5、家委工作安排:張麗華

              6、拍照:吳偉軍

              7、安保、車輛擺放:羅見文、黃文亮保安

              六:溫馨提示:

              1、活動當天家長3:20準時到園在一樓操場就位,老師把孩子帶到操場與家長集合;

              2、保持幼兒園活動場地的秩序,不吸煙,并指導孩子不大聲說話、不隨意跑動、不亂扔垃圾;

              3、制作燈籠時請注意工具使用安全。

              4、坐校車的孩子幼兒園活動結束后由家長自己接回家。

              5、幼兒園活動中也離不開各位家長的支持哦 。

              幼兒園中秋節親子猜燈謎方案2

              活動目標:

              1、激發幼兒猜燈謎的興趣;

              2、學習自己創編謎語,與同伴一起分享;

              活動準備:

              教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物

              活動過程:

              一、教師講述中秋節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;

              二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的.,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

              三、我來出,你來猜

              教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

              四、給爸爸、媽媽猜燈謎

              簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著月餅,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

              總結:

              猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

              幼兒園中秋節親子猜燈謎方案3

              一、活動目標

              1、慶祝即將到來的中秋節,突出我園的節日主題教育。

              2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣,提高創造力與動手操作的能力及親子參與的'積極性。

              3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好,分享迎中秋的歡樂時光。

              二、活動時間:

              2021年xx月xx日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)

              三、活動地點:

              幼兒園操場

              四、參加對象:

              大班家長和小朋友

              五、活動準備:

              1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發到微信群里。

              2、幼兒園準備每人一個燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

              六、活動過程

              1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)

              2、親子制作:家長協助幼兒實現自己的創作愿望,在活動中感受親子活動的快樂。

              3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)

              4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,并自由欣賞彼此的作品。

              5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領獎一次。

              幼兒園中秋節親子猜燈謎方案4

              活動主題:“慶中秋、猜燈謎”

              活動目標:

              1.知道中秋節有賞燈猜謎的習俗,感受傳統文化的習俗,過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

              2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

              3.感受節日的歡快氣氛。

              4.愿意積極參加活動,感受節日的.快樂。

              活動時間:

              2021年xx月xx日早上7:40——8:30(來園活動)

              活動象:全體幼兒與家長

              活動準備:

              1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

              2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

              3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,xx日完成;

              4、購買獎品——徐娟,xx日完成;

              5、宣傳:

              1)倡議書——蔣菊芳,xx日完成;

              2)通知——各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

              6、攝像——陳瀟麗。

              活動內容:

              1、燈謎:

              分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

              總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

              2、規則:

              猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

              告知書:

              正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

              猜燈謎須知:

              如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

              1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

              2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當的解釋,以幫助其理解

              3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

              4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

              5、在兌獎處兌獎時,請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

              活動總結:

              中秋節是我國傳統的重要節日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感,增進親子感情,加強家園合作。

              幼兒園中秋節親子猜燈謎方案5

              活動內容

              語言活動"賞花燈、猜燈謎"

              活動目標:

              1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情。

              2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

              3、發展幼兒的語言交往能力。

              4、感受節日的'歡快氣氛。

              5、愿意參加活動,感受節日的快樂。

              活動背景:

              八月十五"中秋節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

              活動準備:

              1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

              2、知識--有過過節的生活體驗。

              活動進程:

              一、導入

              開門見山引入主題:八月十五慶中秋,賞燈猜謎就是我們中秋節的風俗習慣之一。

              二、展開

              1、賞燈活動。

              (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

              (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

              2、猜謎活動。

              (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

              (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

              (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

              將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

              鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

              活動總結:

              本節活動的設計激發了幼兒興趣,讓幼兒知道中秋節是中國的傳統節日,進一步了解中秋節的習俗是吃月餅和猜燈謎。同時也學會了制作不同口味的月餅,體驗勞動的快樂!

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