第一次養小貓作文400字
近幾個月，我校組織全體教職工開展“治庸治懶治散治浮”作風整頓專項活動，活動期間，全體教職工認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、浮”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提高了工作熱情和干勁。現就學習活動談一點粗淺的認識及心得。
一是治理庸懶散浮須以自身思想觀念為切點。隨著時代的發展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，要不斷提高自身素質和修養。
首先是要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，敬畏職業道德，貫徹行為規范，強調奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。
其次是要堅持把自身的價值體現與教育事業的進步發展緊密聯系起來，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動教育事業的新突破。
二是治理庸懶散浮須以科學評價體系為支撐。在強調教育工作者自身素質提高的基礎上，如何將治理庸懶散浮從個人意識上升到集體共識，這就需要相應的科學評價體系進行支撐。
首先是需要建立一套科學的評價標準和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散要求具體化、指標化后，每位教職工才能在更好地在日常稅收工作中把握尺度，明確方向，才能讓教師認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助發現問題并解決問題。
其次是需要建立定期年級組治理庸懶散浮經驗交流機制，讓教師在集體環境中開展自查及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進行綜合梳理，及時對已定的評價標準和考核辦法進行完善改進，不斷提高其服務、約束、激勵教師的實效。
通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，教師在發現自身缺點和不足的同時，也更堅定了治理庸懶散浮的信心和決心，相信在全體教職員工共同的不懈努力下，我校的工作必將邁上一個新臺階。
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