第一次的作文【集合3篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的第一次的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次的作文 篇1
今天，老師踏著輕快的腳步走進教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛，有的同學問：“老師，今天我們玩什么啊？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應該說體驗，體驗什么？當一會盲人，中學生作文《第一次當盲人的作文》。
當一會盲人，真不可思議，當盲人可是要眼前一片黑暗，“同學們大家都蒙好了嗎？下面請大家打開作文本。”老師下令，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當我快要拿到那作文本時，可是它差點掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項對我來說是“小菜半碟”，因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁數在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后，我心里想：我的.字一定很難看。下一項是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了，我一點點的挪動著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領巾摘下，看到了講臺上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
第一次的作文 篇2
童年就像一本厚厚相冊，記錄著我生活中的點點滴滴。這里面有我的快樂和悲傷，其中就有無數個第一次總讓我回味無窮。第一次購物、第一次上學、第一次小鬼當家、第一次坐飛機……而最讓我記憶深刻的是我第一次下水游泳，真是有趣極了！
一個陽光燦爛的周末，我在被窩中昏昏欲睡，誰知一個“黑影”走了出來，把我從溫暖中拽了出來，激情四射地說：“趕快起床，胖妞，媽媽給你報了一個游泳班。”天哪，真不想起來，做一個胖妞真可憐呀！舞蹈、游泳、籃球……老媽這是要往死里整我呀，不把我拉成瘦高個誓不罷休。迷迷糊糊中，我無奈地整理好毛巾、浴帽，穿上泳衣，隨著大部隊來到了游泳館。
一進游泳館，里面熱火朝天，人頭攢動，遠遠望去，好似一鍋熱氣騰騰的餃子。蛙泳、自由泳、蝶泳，真是八仙過海，各顯神通呀！我不由地投去羨慕的神情，要是我也能這些本事，那可就太好了。禍不單行，突然一波水花“襲擊”了我，揉了揉濕潤的眼睛，大聲叫嚷著：“唉，真倒霉！為什么是我中招？”水波還在不停地蕩漾著，泳道里的.人群自由自在地滑動、前進、打腿，看著大家這么投入練習的場面，我有點肅然起敬，暗自下決心也要像他們這樣。不知不覺地來到教練身旁，他親切地說：“大家好，你們可以叫我陸教練，也可以叫我老陸！”我們不由地笑了起來。他又說：“我們先來學習憋氣，先在水面上吸一口氣，然后再潛入水中，用鼻子吐氣，看誰憋得最久。”說完，陸教練給我們每個人腰上系上一個保護圈，讓我們下水練習。我沿著欄桿慢慢地滑到水中，深吸了一大口氣，低下頭時卻停住了，水會不會滑進耳朵、眼睛里呢？死就死吧，我閉上睛睛，猛地一頭扎進水里，頓時感覺呼吸困難，雙手張牙舞爪地揮動著，眼睛里積滿了水，眼球仿佛被針刺了一樣。這時，我害怕極了，一抬頭，水花順著鼻尖滑進來，嗆得我臉色慘白。
經過這次，我再也不敢下水了。其它人下水了，我卻在猶豫著。看看教練，他用堅定的眼神凝視著我；再看看池水，它仿佛是一片深淵，讓我忐忑不安。前面是泳池，后面是教練，該如何是好呢？“胡雨桐，趕快下水，不然我壓你下去。”陸教練獅子般大吼道。看看其它伙伴用好笑的眼神看著我，我羞得鼓起勇氣，躍入水中，猛得一扎頭，在水面頓時拍打著一朵朵潔白的小水花，一秒，二秒，五秒……我成功了，沖出水面的那一刻，我臉子盡是燦爛的笑容。
這第一次下水游泳，讓我難忘。每每想到它，就會覺得其實克服心理障礙也沒那么難，只要努力，沒什么不可以的。
第一次的作文 篇3
月考考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次月考考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的'時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次月考考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 月考考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
月考考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備！
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