冬至高中敘事作文

冬至高中敘事作文（精選10篇）

　　一、論述題(10分)

　　怎么看待選聘大學生到村(社區)任職這一培養中國特色社會主義事業接班人的戰略舉措?

　　答題提示：重點考察對村官的認識、對相關政策的了解程度

　　四、分析題(10分)

　　地處偏僻的村子自行設定鄉規民約，規定出嫁的女性、升學遷出戶口的大學生和嫁到本地的女性都不享受土地分紅和拆遷補償，這一做法違反了哪些法律規定?侵害了村民的哪些權益?”

　　答題提示：重點考察的是處理復雜問題的能力和法律意識，能否在法律框架內解決問題是拿分的關鍵。

　　二、解答題(10分)

　　村官所在村因臺風稻子被刮倒，給農民造成損失。這位村官看到村里樹木資源豐富提出了開發木材加工產業的方案，并成功開辦了企業，問對此有何認識和體會，談談大學生村官在農村發揮自己的作用應具備哪些素質?

　　答題提示：考察村官能否根據農村實際情況分析解決問題，同時傳達出信號——大學生在農村干事創業必須找出符合當地發展的路子。

　　三、綜合題(30分)

　　材料一，中共中央召開經濟工作會議，重點研究中國特色農業現代化道路。

　　材料二，某部長在一次會議上提出的七個關鍵詞(農業產業化經營，基本經營制度……)即國家針對三農問題出臺的一系列政策方針。

　　材料三，國家領導人對做好三農工作提出的一些具體要求。

　　結合材料回答下列問題：

　　1、在新農村建設中大學生能起到什么作用?

　　2、如果家人對你到農村任職不太接受，給家人寫封信，說服家人打消疑慮，并且談一下今后在工作中怎樣才能“留得住、干得好、待得牢”。

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