難忘的活動作文[熱]
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的活動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的活動作文 篇1
感恩的心感謝有你， 伴我一生讓我有勇氣作我自己……這首耳熟能詳的歌總在我耳邊響起。我要感謝我的父母對我的細心照顧，精心培養，積極創造許多活動讓我有機會結交朋友，開闊胸懷鍛煉膽量，開拓視野了解美好事物。
這一次父母又給我一次機會，我們參加了野外生存親子活動。一大清早，我和父母就出發去了集合地點，家長帶著小朋友陸陸續續地乘上了大巴。主持人敘述著這次野外生存活動的流程，以及我們活動的地點是——青源村的青源谷。首先大家各自用十句話自我介紹，聊聊父母，說說自己。互相認識之后，就是才藝大比拼贏取獎品啦！有的唱歌；有的講故事；有的出腦筋急轉彎；還有的講笑話，一片歡聲笑語的景象。到了目的地，我們都迫不及待地下了大巴，走向了青源谷。走近青源谷，看！連綿起伏的高山和枝繁葉茂的大樹。聽！小鳥在歌唱，在聊天，在迎接我們。聞！一股新鮮空氣讓人神清氣爽。
這次的活動項目：親子游戲、射箭、憤怒的小鳥、爬山、CS，學習燒菜等等。說到CS，這可是要考驗團隊合作精神：首先我們分兩組，教練給我們講敘規則之后，就準備開戰了。我們全身武裝，各自找位隱藏自己。教練一聲令下，一片槍聲響起，有的埋伏在石堆后面不停地瞄準敵人射擊；有的勇敢地沖進敵方的營地英勇殺敵；還有的高度戒備保衛營地，不讓敵人偷襲營地，激烈的戰斗持續了十幾分鐘。哎呀不好，有敵人殺進我們的營地，擾的我們措手不及，但是后方隊員堅守崗位，打得他們片甲不留。在前方戰場奮戰的我也不斷喊出：“沖啊，沖啊！”，那時刻的我猶如有顆豹子膽，天不怕地不怕。槍聲不斷的在戰場上空回蕩，最后在我們團隊的共同努力下終于擊敗了敵方。
提起燒菜，那味道至今口留余香，意猶未盡呢！番茄炒蛋雖然是一道普通的家常菜，但是在我們精心制作下就成了一道美味佳肴啦！大家各自分工合作，小伙伴們有的洗鍋；有的洗菜；有的攪蛋；還有的撿干草柴木，忙忙碌碌。我們先用打火機把干草點燃放入火爐里，再添入柴木這樣火勢會越燒越猛，我們再把洗干凈的鍋放上火爐架，接著我把油倒入鍋中，一個女生把攪好的雞蛋倒入，隨著油的沸騰，雞蛋也結成塊狀，然后倒入番茄，番茄與雞蛋的香味融入一體撲鼻而來，聞得我們的肚子不停地咕咕叫。隨后倒入鹽和味精翻炒著雞蛋，不一會兒番茄炒蛋就大功告成了。我們津津有味地吃著自己做的番茄炒蛋，不時你看我，我看你，臉上洋溢著得意的笑容，心里比罐了蜜還要甜……
通過這次活動讓我懂得了只有相互團結才能戰勝敵手，只有戰勝自己才能勇敢的往目標前進；只有自己動手才能創造出美好的東西。我非常感謝父母能在當今嚴峻的教育壓力下，有機會去參與很多活動放松自己，讓我在實踐中學習，給我一個金色童年。
難忘的活動作文 篇2
10月13日是“少年先鋒隊建隊日”，大隊輔導員為了讓同學們記住這個特殊而又有意義的日子，在這一天舉行了一場隆重而又莊嚴的“少年先鋒隊建隊日”紀念活動。
在這次活動中，我光榮的成為一位小旗手，站在隊伍的排頭，威風地舉著隊旗，心里別提有多高興了。我心想“既然我是小旗手，就應該拿出小旗手該有的精氣神來。”于是我昂首挺胸，站得筆直，再往后看看，我的小伙伴們也都十分給力，個個都像是參加閱兵儀式的小勇士，精神極了。
活動上，大家的表情和平時不一樣，個個都是如此嚴肅，我們一起高聲唱起了隊歌，聲音是如此動聽嘹亮，我們還一起宣誓了少先隊誓言，重新高喊了“時刻準備”的呼號。我們還聽了高校長激情四射、滔滔不絕的演講，從同學的演說中知道了少年先鋒隊的歷史，以及紅領巾的來歷。
在這么多活動內容中，我記憶深刻的除了高校長的演講外，就要數唱隊歌、重溫誓言和呼號了，這讓我又回到了二年級光榮的入隊時刻，也是這般的莊重和榮耀。
最后，大家退場也都非常地安靜和鄭重，跟平時的氣場完全不同。
我相信，通過這次莊嚴而又隆重的“少年先鋒隊建隊日”活動，大家一定都能記住10月13日是少年先鋒隊的建隊日。
難忘的活動作文 篇3
在我的心目中，有一次很難忘的活動。它令我很難忘，那就是xxx年，學校組織的藝術節。
“我是龍，你的口琴進入總決賽了。”我愣住了，我想：我的口琴進入總決賽了？我帶著驚喜的心情走上臺。一看，藝術界的節目單里果然有我的口琴獨奏。真是太好了!我的節目終于進了總決賽，我高興極了，但在開心之余，我又開始擔心了起來。因為我要表演的節目還不是那沒熟，不行，不能在開心了。我暗想：得繼續苦練才行。于是我趕緊抓緊時間，爭分奪秒的投入到苦練之中。
終于到了下午。表演比賽開始了。我根本就沒有心情觀看精彩的節目，只是一遍又一遍的練習著我的曲子。快輪到我了，我不管不顧，繼續練習我的表演曲子。
好不容易輪到我了，我露出一個充滿自信的微笑，努力讓上臺的腳步變輕盈。主持人報完節目以后，我自信的拿起了口琴，開始了自己的吹奏，漸漸的，我又投入到了熟悉的音樂之中。
表演結束了，雖然我今天表演的不是很好，但是增加了我的膽量，開闊了我的視野，初次登臺表演令我一生難忘。
難忘的活動作文 篇4
前幾天，我們參加了夏令營，其中的水槍大戰給的我印象十分深刻。
夏令營是我們作文班組織的，到目的地之后，我們先去參觀了墨子文化館。因為我們控制不住我們的好奇心，總愛說話，教練讓我站軍姿四鐘，可這四分鐘就夠我們受夠了。
“我們現在去吃飯，大家要注意禮儀，不準喧嘩！”
到了飯堂，我們要先宣誓才能吃飯，經過禮儀教育后我們可以開飯了，我們飛快的吃過飯后，老師讓我們回宿舍睡午覺，可我們睡不著。
時間快到的時候，有些女同學去換泳衣了，因為今天有水槍大戰，但都被女教練給抓住批評了。到了集合時間，女生從女宿舍下來，男生從男宿舍下來！大家都換好了泳衣。
到了泳池我們沒等老師講完，就紛紛跳入了泳池。
大家把水槍裝滿水槍之后，水槍大賽就吹響了號角。
我和代慕欣聯手一起把一名男同學打了個措手不及，后又被他追著到處跑。玩了一會兒，人工造浪開始了，所有同學都努力向前爬。又被浪花帶到了淺水區，真是太刺激了！
后來，我們又到兒童區玩了水上滑梯，大家玩得可開心了，到了吃飯時間，教練喊了幾次，大家才依依不舍地爬上了岸，排隊換衣服去了。
這次的水上活動真過癮啊！
難忘的活動作文 篇5
10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀課、議課指導活動。
聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關于“觀課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長的大名，但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺！他的報告熱情洋溢，語言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解，對自我教學實踐的理性提升以及極富感染力的語言，使我們如沐春風，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動，生成中啟迪智慧，贏得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進行了詳細地指導，又給我們分發了觀察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們小學語文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽取了來自東岳中學李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節成功的語文課，他的課堂注重激發學生的求知欲關注和關注學生情感的需求，符合學生認知的最近發展區，值得我們小學語文老師學習，讓我們開闊了眼界。之后我們就觀察情況進行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優點：一是“魚”入眼簾，目標明確，落實有序；二是“逾”見色彩，設計新穎。最后我們組大家紛紛發表總結的簡介，進行了總結發言。
這次活動，我學會了很多知識，受益匪淺，令我難忘。