【精品】端午作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的端午作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午作文600字 篇1
農歷五月初五是我國傳統的端午，到那天，人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。
每逢端午那天，人們都包粽子吃，聽說這其中還有一個故事。在兩千多年前的戰國時代，楚國有一位著名的愛國大詩人，名叫屈原，當初他因國破家亡，悲憤不已，抱石怒投汩羅江里。人們知道了，怕江里魚蝦將屈原的尸體吃掉，便包了許多味道鮮美的粽子扔進江里，希望這樣魚就不會吃屈原的尸體。正好那天是農歷五月初五，善良的人們為了紀念屈原，將這天定為端午，以示悼念。
你知道粽子是怎么包的嗎？讓我來告訴你吧。首先將新鮮的粽葉洗得干干凈凈，然后用左手托著粽葉，右手輕輕地舀起糯米，并加上綠豆、蜜棗、葡萄干、排骨、花生米，用粽葉將它們包起來并用繩子捆緊，最后將包好的粽子煮上幾個小時，熟透了就可以吃了。粽子還在煮的時候那香味就早已飄蕩遍了整個大街！你咬上一口嘗嘗，保證令你越吃越想吃，就算你不吃，聞一聞，都會垂涎欲滴，并且那香味直往心里鉆。
一頓豐盛的午餐過后，人們就扶老攜幼從四面八方不約而同地來到河邊，觀看激烈的龍舟比賽。只見兩隊選手精神抖擻地坐在船上，手緊緊地握住船槳，目不轉睛地注視著前方，整裝待發。聽到“叭”的`一聲，一條條龍舟像射出的箭一樣向前沖。兩岸的人們也歡騰跳躍，興奮地大喊著：“加油，加油！”一時間，人聲鼎沸，鑼鼓喧天，響徹云霄，熱鬧非凡！
到了下午，人們也早已滿頭大汗，該洗個舒服的澡了。按著傳統的習慣，人們用早已準備好的艾葉、菖蒲、魚腥草等燒上一大鍋水。全家人都要洗，說是避邪氣 ，其實按中藥原理是殺菌除濕氣。洗了以后，不會生痱子。
朋友們，歡迎你們到我的家鄉來過端午，你們一定會一飽眼福和口福的！
端午作文600字 篇2
一年中的節日，我最喜歡的要數端午節了。
每到端午節，我總要起個大早，去感受一年中最香氣四溢的一個早晨。清晨的空氣格外的清新，滿街都是賣香草的農人，推車的、挑擔的……他們帶來了許多還沾著露水的香草：艾草、菖蒲、紫蘇、薄荷、燈心草、車輪葉……他們還帶來了一些香花：梔子花、石榴花、玫瑰花、月季花……大街小巷到處彌漫著這些花草的香味，流連于其間，不光是嗅覺，幾乎所有的感官都興奮起來，讓人的心情不能不美好起來。
花上不足一元錢，買上幾把香草回來，插在門上，擱在窗臺上;再買幾枝香花，養在花瓶里，一下子滿室清香，神清氣爽。家家都是這樣，你走在院子里、樓道里，滿是濃濃的艾草味、菖蒲味，讓人聞不夠……
大街小巷賣香囊的小攤也常引人駐足。一個個香囊縫制精巧，造型奇特。你買一個小老鼠的，他買一個小兔子的，掛在孩子的'身上，也送給孩子了許多美好的念想。
家家粽子飄香。大大小小的粽子、各種口味的粽子一籠一籠出鍋，那種香味真是誘人。剝一個沾滿蜂蜜，滿口滿心都流動著甜蜜。
鼻子、耳朵、額頭抹上雄黃酒。因為有著特別的意義，那雄黃、獨頭蒜泡成的酒在這個節日里也不再令人討厭了，似乎也成了香醇美酒。
一切一切，都因為這個節日而美好起來。這是個飄香的節日，不僅僅空氣中流動著香氣，似乎連帶著人和各種事物都“香”了起來。
這是大詩人屈原帶給我們的節日;這是那個朝飲晨露、贊美香草、行潔志廉的屈原帶給我們的節日;這是一個拒絕邪毒，崇尚高潔的節日;這是一個飄香的節日!
端午作文600字 篇3
農歷五月初五是我國傳統的端午節，那天，人們都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。
每逢端午節那天，人們都包粽子吃。聽老人們說過其中還有一個故事，在兩千多年前的戰國時代，楚國有個著名的愛國大詩人，名叫屈原，當初他因國破家亡，悲憤不已，抱石怒投汨羅江里。人們知道了，怕江里的魚蝦把屈原的尸體吃掉，便報了許多味道鮮美的粽子扔進江里，希望這樣魚蝦就不會吃屈原的尸體。那天正好是農歷五月初五，善良的人們為了紀念屈原，便把這天定為端午節，以示悼念，可以讓后人記住這一天。
端午節，我一起床便看見外婆在那兒忙上忙下。便問：我有什么可以幫你的`嗎？外婆說：“你幫我包粽子吧。”
我把粽葉放在干凈的水里洗了洗，然后拿了兩篇放在手心里，做成一個像窩似的東西，然后再向那個里面放糯米，紅豆，豬肉，棗子等。用粽葉把它們包好，而后再用繩子捆好。最后把包好的粽子煮上好幾個小時，熟透了就可以吃了，只要你咬上了一口那你就不停下來了。
吃完了午飯，大家就會給自己的親朋好友去送粽子，看見他們臉上的笑臉自己也就慢慢的離開了，自己家的孩子來了，他們總是喜歡多吃兩個粽子，試試我們的粽子有多好吃。
看！那邊怎么有那么多人呀！哦！原來是大伙兒在那兒劃龍舟呀！兩隊隊手都坐在各自的船上，只聽到“啪”的一聲，他們都一直向前沖。人們也在旁邊努力的高聲吶喊著：“加油！加油！”時間一到，鑼鼓喧天，響徹云霄，熱鬧非凡！
端午節，大家都十分高興，在那兒吃粽子的吃粽子，劃龍舟的劃龍舟……大家都做著自己的事，都在開開心心地過這一個愉快的端午節。
端午作文600字 篇4
作為一名歷史教師，不僅要讓學生記住歷史年份和歷史事件，更要讓學生了解民族的發展、興衰，培養學生的歷史責任感和榮辱觀。至少，方懷山是這樣認為的。
三年一個輪回。去年，方懷山再次拿起初一歷史教材時，已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故，每次講授時自己都有不同的感覺和更深的理解，特別是那節課，講授戰國七雄，重點介紹屈原的時候。
多年來，上這堂課已形成個習慣：先把屈原圖像正中掛在黑板上，再用工整的隸書寫上“深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬古悲風”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平，當講到屈原懷石投江，聲音竟然哽咽。情動處，仿佛不是在介紹兩千多年前的古人，而是身邊至親至熟的好友，陷入深深哀悼之中。后來方懷山猛然回神，卻發現學生們個個端坐聆聽，表情沒有絲毫嘻笑，心中很是欣慰。那節課，方懷山不僅講了書本的.知識，竟把二十多年前自己尚是學生，為了瞻仰遺跡逃學跑到屈潭的事說給了學生聽。最后，他作了個自己也感到驚訝的決定：明年端午節，我們全班去屈潭拜祭屈原大夫！
還有半個月就端午了，方懷山帶著學生包車來到了汨羅江畔。又臨屈潭，卻隔廿年，方懷山不禁感嘆自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊，面江而誦“浩浩沅湘，分流汨兮；修路幽蔽，道遠忽兮……”，江水滔滔，似逢故人，拍岸而和。學生們按照計劃，整齊有序地點起蠟燭放流紙船，然后集體立于江邊，看著紙船遠去、遠去。方懷山也走了過去，靜靜地看著，仿佛看見了這群湘楚少年的明天，頓時頷首而笑。
回去后，一名學生在作文中寫道：“那天，我們在汨羅江邊祭奠了屈原大夫，同時也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對著江水背誦詩句時，我看見了淚水在他的眼里閃動。他時而慷慨、時而悲壯的聲音，讓我肅然起敬。我為我們有這樣的優秀老師而高興，更為我們民族有屈原大夫這樣的杰出人物而自豪！”
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