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            描寫學生勤奮學習的對聯

            時間:2024-01-22 12:33:44 宇濤 對聯 我要投稿
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            描寫學生勤奮學習的對聯

              常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤學不是苦學,貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課,自主地寫好每次作業,這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的。下面是關于描寫學生勤奮學習的對聯的內容,歡迎閱讀!

            描寫學生勤奮學習的對聯

              描寫學生勤奮學習的對聯 1

              書山有路勤為徑,

              學海無涯苦作舟。

              寶劍鋒從磨礪出,

              梅花香自苦寒來。

              故作軒窗掩蒼翠;

              要將弦誦答潺湲。

              胸中萬卷風雷動,

              無端直奔筆下來。

              書到用時方恨少,

              學富五車不為多。

              學如黃鶴習如鵲;

              勤如羽翼奮如翅。

              懶惰厭學難成器;

              勤奮博學出狀元。

              黑發不知勤學早,

              白首方悔讀書遲。

              描寫學生勤奮學習的對聯 2

              努力拼搏,今朝汗灑書本;

              沖刺飛躍,明日笑映容顏。

              學如逆水行舟,不進則退;

              心似平原野馬,易放難收。

              描寫學生勤奮學習的對聯 3

              風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;

              家事國事天下事,事事關心。

              若有恒,何必三更眠五更起;

              最無益,莫過一日曝十日寒。

              描寫學生勤奮學習的對聯 4

              苦讀西窗棠棣秀;

              勤耕南畝稻糧豐。

              逸士樂山猶樂水;

              賢人憂道不憂貧。

              少年總覺為人易;

              立志方知創業難。

              不以金錢為富有;

              常循道德講文明。

              勤勞父子家長富;

              和睦夫妻愛永甜。

              靜向書山尋哲理;

              巧從事物悟玄機。

              當仁不讓仁人讓;

              見義勇為義士為。

              一窮二白有人笑;

              三教九流無自羞。

              笑賭笑娼貧莫笑;

              欺人欺老小無欺。

              有書莫道讀書苦;

              守業須知創業難。

              苦讀方知書是寶;

              勤耕堅信地生金。

              怒發沖冠須九忍;

              臨頭大事必三思。

              勤儉持家先致富;

              德才教子早登科。

              教子不求官祿貴;

              讀書唯愿子孫賢。

              人之初要學文化;

              性本善須培德才。

              凡事皆因忙里錯;

              好人多自苦中來。

              生財有道憑勤儉;

              處世無欺守信誠。

              自學成才登大雅;

              勤勞致富取真經。

              荊樹有花兄弟樂;

              硯田無稅子孫耕。

              非因報達方行善;

              豈為功名始讀書。

              天地間詩書最貴;

              家庭內孝悌為先。

              惟勤惟儉傳家寶;

              苦讀苦耕教子方。

              忠厚傳家安且樂;

              和諧處事吉而昌。

              千古文章傳道德;

              一堂忠孝享天倫。

              春風大雅能榮物;

              秋水明清不染塵。

              忠厚一生嫌善少;

              健康二字值錢多。

              義則居先利則居后;

              恕其所短敬其所長。

              樂苦安貧還可取;

              見錢忘義不能為。

              損人利己行為丑;

              敬業奉公品德高。

              業成實績方酬志;

              人不虛生始見才。

              詩社興邦崇國學;

              天工造物利民生。

              書無蟲蛀因常覽;

              筆有神傳賴苦研。

              處世無才難立足;

              為人有德易興家。

              做人做事留余地;

              教子教孫重德行。

              瓜田納履冤難白;

              李樹扶冠事慎為。

              學海暢游能啟智;

              書山攀越可醫愚。

              人之初學習文化;

              性本善育培德才。

              讀書須做回頭客;

              行路攙扶失足人。

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