婦女節對聯短聯
尊敬的黨組織：
黨的群眾路線教育實踐活動，是針對黨內大量存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等現象，以解決作風問題入手，以為民務實清廉為主要內容的活動。楊善洲同志在為民務實清廉方面為我們樹立了榜樣。務實是他的工作作風，是他的優秀品格，他的一生政績就是干出來的而不是說出來的。如何發揚楊善洲的務實作風，結合自身和工作實際，有以下幾點認識和體會。
一、學習楊善洲恪守信念、對黨忠誠的政治品格，在推動科研轉型中，發揚務實的作風
社科事業是黨的事業，是社會發展和進步的需要，學習楊善洲就是要把黨和國家的利益放在首位，要有高度的政治責任感和使命感做好各項工作。務實的基礎在于求真。要規劃一個單位、一個地區的發展，首先要非常了解實情，把握存在問題的真實性、解決問題的環境和條件，才能確定符合實際的發展思路和目標。社科院從性質來看是務虛的機構，怎樣做到務實，怎樣發揮好智庫的作用，我們提出通過建機制，促開放來進一步轉變科研發展方式，使科研工作進一步從基礎研究為主向有學理支撐的應用研究和決策咨詢研究轉變;從單純的理論研究向理論聯系實際的研究轉變;從滿足自身愛好的研究向為黨委政府和社會服務的研究轉變。更加注重研究云南地方經濟社會發展的重大現實問題，加強前瞻性、戰略性問題，以及有地方特色的理論問題研究。
二、學習楊善洲深入基層，密切聯系群眾的作風，在創新基層調研中，發揚務實的作風
務實的過程就是調查研究和實施群眾路線的過程。要有好的科研成果，好的工作思路和建議，就要深入基層、深入群眾、深入實際調查研究，聽取群眾的所思、所想、所盼。總結我院30多年科研經驗，優秀的科研成果都是有大量的田野調查和省情、國情調查支撐的。如：50年代的少數民族大調查，為我國邊疆少數民族政策和民族識別做出了貢獻;80年代末和90年代的東南亞研究，推動了GMS的合作;90年代的省情調查，提出了云南“四高四低”的省情特征;90 年代末本世紀以來的孟中印緬地區合作和南亞國情研究，催生出了孟中印緬經濟走廊的概念。在這次活動中，我們要進一步轉作風，創新開展基層調研，加強省情國情研究。積極開展周邊國家情勢調研，派出科研人員到周邊國家，深入實地，獲取第一手資料，獲得有價值的調研成果。全院進一步加強和擴大與洲、市、縣聯合共建“社會科學研究與社會服務基地”的建設，在我院已有的9個科研與社會服務基地和13個洲市縣分院和所的基礎上，進一步擴大服務基地，啟動“智庫專家走基層活動”，力爭在新農村建設、興邊扶貧、沿邊開放、民族和諧示范、縣域經濟、城鎮化建設等方面再出一批創新成果。
三、學習楊善洲反對形式主義、空談闊論，在正學風改文風中，發揚務實的作風
針對一些科研人員存在的學習不認真、調查不深入、分析不到位、研究不透徹，研究成果針對性、時效性、可操作性和影響力不夠、空談理論等學風問題，我們要求黨員、干部精研理論原文，不能滿足于當二傳手。堅決防止浮皮潦草、蜻蜓點水式的學習。要做到理論研究和調查研究并重，學術創新力和科研生產力并重，要在重大理論和現實問題研究上有所創新，提供有深厚學理支撐和基層實踐支持的研究成果。正學風的關鍵是增強科研人員的思想政治素質和科研業務素質。自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。我院創建云南智庫學習交流平臺以來，已為全院和省直機關提供了有關“形勢與政策”、“理論和方法”、“讀書學習”、“基層宣講”、“青年學術沙龍”等五大板塊的學習交流活動。要進一步完善智庫學習交流活動的方式和內容，加強社會科學陣地建設，為提升科研人員素質，營造濃厚的學術氛圍發揮積極作用。
向楊善洲學習，對于自己來說，就是堅定理想信念，以艱苦奮斗、不畏艱難，矢志不渝的精神做好社科事業的各項工作。前行的路仍然面臨許多困難和挑戰，要通過艱苦努力才能實現“有為有位”。要把個人的抱負與所從事的社科事業聯系起來，不抱怨、不埋怨，重在實踐，貴在行動;身體力行，身先士卒、相信群眾，依靠群眾。要通過黨的群眾路線教育實踐活動，時刻警醒自己，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
匯報人：yjbys
2014年5月7日
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