我愛我的家鄉作文二年級
【范文一：幼兒園園務工作計劃】
一、指導思想
根據市、區XX年計劃要點，結合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心，依法辦園，規范管理，注重內涵，彰顯特色；努力創高質量幼稚+規范+特色的品牌幼兒園
二、工作目標
（一）強化安全管理，創建平安校園
（二）依法優質辦園，規范辦園行為
（三）全面落實《指南》，促進孩子發展
（四）加強師資培訓，提升教師素質
（五）開展結對幫扶，促進園際交流
（六）加大宣傳力度提升服務形象
三、具體措施
（一）強化安全管理，創建平安校園
1、嚴格制度落實。制定XX年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書。有計劃，有總結，有反饋。
2、嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒家長接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度。
3、嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少2次。
4、嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。
（二）依法優質辦園，規范辦園行為
1、幼兒招生：數量、條件、時間、招錄程序、收費標準、招生簡章公示一周
2、幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學期收費
3、幼兒膳食費：每學期膳食收支盈虧不超過2%
4、幼兒寒暑假
5、幼兒服裝：嚴禁以節日活動為名向幾張手誤費用
6、教師職業道德：嚴禁體罰和變相體罰
7、用人：嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同
（三）全面落實指南，促進孩子發展
1、全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程，把創造性開展幼兒園區角游戲的研討活動推向深入，
2、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績，繼續提高區域活動水平。
3、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節”“六一”“中秋節”“教師節”“閱讀節”“國慶節”“新年”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
（四）加強師資培訓，提升教師素質
1、做好教師繼續教育工作，繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作
2、做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。
3、做好幼兒園園本培訓。即4次講座，2次教學觀摩，2次學習交流
（五）開展結對幫扶，促進園際交流
xx嶺區xx幼兒園和xx嶺區xx幼兒園、xx嶺區xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園結成“愛心拉手”對子。
活動周期為三年（XX年——2017年）。通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。
1、制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學習指導“五個一”活動
（1）一次綜合指導。（申xx）
（2）一次跟班式學習。（帶班老師）
（3）一次專題講座。王曉莉《指南》講座
（4）一次送教活動。省市區保教能手（王xx）
（5）一次觀摩學習。（幼兒園區角游戲活動）
（六）加大宣傳力度提升服務形象
1、做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒園共育網站、電子屏等家園共育宣傳，
2、做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。
3、完成XX年幼兒園行政、保教、后勤、衛生保健、安全工作、特色亮點工作的專檔資料匯編。
【范文二：幼兒園園務工作計劃】
20XX年，我園將在上級部門的領導下，認真學習貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《3——6歲幼兒學習與發展指南》，以“八個一”為教育理念，突出師德建設、保教管理、園本教研、信息技術應用和家長工作。為了能更好的完成本學期各項工作，特制定如下計劃：
一、指導思想：
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會，全國及自治區、原州區教育局教育工作會議精神，把立德樹人作為根本任務，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，以《3——6歲幼兒學習與發展指南》為主題，立足幼兒園實際，狠抓管理，推動發展，保教結合，以貫徹安全為主體，以加強隊伍建設為關鍵，切實提高保教質量，努力辦家長滿意的幼兒園。
二、工作要點：
1、強化師德師風建設，堅持師德與績效考核相結合，嚴格執行《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，落實師德“一票否決制”，和教師簽訂師德師風責任書，開展各種形式的師德建設活動，把教職工的師德表現和師風狀況納入幼兒園目標管理中，作為教師聘任、職稱評定、考核獎懲的重要依據。
2、加強黨組織建設和班子建設。規范管理，重視有效的過程管理，建立以目標化管理為核心，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，結合實際完善教職工績效考核量化，具體工作和績效掛鉤，繼續實施積分量化兌現制，把工作落到實處。
3、按照自治區示范園的要求，各部門撰寫好切實可行的計劃，按計劃開展工作，確保各項工作都落實到位。各部門要相互協調配合，密切合作
4、開學后籌備教代會，三月下旬召開。
5、繼續加強教職工的政治、業務學習，制定學習計劃，安排落實具體，確保每周一次的學習學有內容，學有實效。
6、繼續打造我園的園文化建設。進行幼兒園環境創設，每月有一個主題墻飾，重點展示幼兒作品。本學期教研組要根據教研工作計劃，爭取申報早期閱讀及游戲研究課題，扎實開展保教研討活動，收集整理高質量的保教反思和心得，爭取在今年年底裝訂出冊。13年創編的園本教材在本園推廣實施，確保每班一套，同時有一定屬于的存量。
7、加強對保育及教育工作的檢查、督促，規范教育行為，夯實常規落實，做到保教并重。業務園長要做到勤指導、抓落實、有記錄，建立教師業務檔案。
8、嚴格執行作息制度，每天保證幼兒戶外活動不少于2小時，餐與餐之間不少于3、5小時。續建幼兒成長檔案。
9、開學后各班召開一次家長會，園內召開一次家委會和伙委會，針對當前保教情況和幼兒伙食，廣泛聽取家長的意見和建議，加強和家長的溝通和交流，達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。
10、強化教師隊伍建設，加強四個級別的骨干教師和新教師的管理與培養，采取各種方式和途徑，加強崗位練兵，加大教研力度，通過教學研討活動、主題教育活動、公開課、觀摩課、人人過課等形式開展保教活動，提高教師保教能力，科研能力。做好骨干教師示范課和新聘、轉崗教師的公開課。加強園本培訓，進行骨干引領，形成骨干梯隊，外出學習培訓要有資料、有匯報，大力提升園本活動。
11、根據季節的變化和教育教學主題要求，在櫥窗進行保健和保教知識宣傳，每月至少保證宣傳一次。
12、關心教職工的精神文化生活，豐富教職工的業余生活，工會、辦公室和保教室合作協調、精心組織，組織開展健康向上、有意義的活動。加強教職工的健康活動，組織教職工春季運動會，確保每位教職工至少每天鍛煉都能達到半小時。
13、分管教育教學園長牽頭，辦公室后勤室配合搞好“六一”活動和教育系統第十屆“小三手”比賽活動。
15、嚴格執行衛生消毒保健工作。依據衛生保健的“十項規定”，做好晨檢、午檢及衛生保健各類記錄。加強健康教育，做好保育消毒、幼兒服藥、晨檢工作，醫務人員要對各室、各班做到“三查”，防止春季流行病的預防，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。
15、繼續加強食堂管理，幼兒伙食專戶專用，嚴格執行合同、索證、記錄、留樣制度，確保“三證”齊全，“四防”到位。
16、繼續加強幼兒園綜合治理工作，一是強化教職工的安全意識，二是培養幼兒自我安全防護教育，三是加強門衛管理，上班期間門衛不能有閑雜人。四是加強消防和地震演練，確保每月一次消防和地震演練，同時根據情況采取不定期演練，做到有計劃、有組織、有記錄，確保安全萬無一失。五是園長和各負責部門簽訂責任書，班級和幼兒家長簽訂安全責任書，召開安全知識講座。六是加強幼兒飲食衛生安全管理。
17、加強信訪維穩工作管理。教師要有大局觀、榮辱觀和道德觀，有事可以通過教職工會議、教代會和工會解決，避免越級上訪。
三、主要措施：
（一）實行科學管理，提高管理效益
1、重視加強黨組織工作和黨風建設。以黨支部為核心，加強黨員的教育管理，結合節日活動組織開展多種形式的座談會和民主生活會，做好積極分子的培養工作，積極推行園務、政務公開，充分發揮教代會的作用，工會要處處為職工辦實事、辦好事，搞好職工的文化娛樂活動
2、調整、補充和完善現有的各項制度和職責，做到用制度管人，制度管事，制度激勵，充分發揮制度的保障作用和教育引導作用。
3、對教職工的每日工作進行定期和不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平。建立切實可行的考核評價機制，與績效掛鉤，突出可操作性和實效性。
4、以人為本，更好的促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師的快速成長。充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用，加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。
（二）加強常規管理，提高保教質量
1、從抓常規入手，在幼兒一日生活、教育教學、游戲活動中，培養幼兒良好的生活衛生習慣，
2、保證幼兒充足的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
3、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，對幼兒進行自我防護意識教育。做好交接班工作，嚴格執行交接班簽名制度，發現問題及時匯報，妥善處理。
4、重視幼兒的品德教育。從小培養幼兒愛集體、愛護公物（愛惜桌椅、玩具、花草）。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德。
5、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。重點開展各類區角活動、手工活動。
6、發動教師、家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。
（三）開展園本培訓，促進教師成長
1、本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發展與專業化成長。加強教師繼續教育培訓，使教師有效的促進自我發展和提高。
2、制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，練就扎實的基本功，綜合教師的評估量化，整合各科教學的能力。
3、采取外出學習、觀摩研討、教學聯評、教學反思等多種方式，幫助教師了解現代教育理念，掌握先進教育方法，提升教育教學能力。
（四）加強幼兒管理，促進幼兒發展
1、注重幼兒行為習慣的養成，要求教師將“幼兒行為規范要求”內化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時發揮“家園共育”、“家園聯系欄”的作用，積極向家長宣講科學的育兒知識，家園共育，培養幼兒良好的個性品質和早期閱讀能力。
2、認真做好班級管理工作，要求教師認真組織幼兒開展游戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創設良好的生活與學習環境，組織幼兒開展各項活動。同時加強幼兒的安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒在園的安全。
3、各班教師要重點抓好幼兒的常規習慣的培養，教師要培養幼兒從小養成良好的行為習慣和生活自理能力。
（五）加強安全管理，強化安全意識
加強安全管理工作，實行責任制，深入日常管理，確保幼兒身心健康發展。
1、落實安全管理制度。樹立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標，全方位構建幼兒園安全管理體系。安全責任到班，責任到人，明確職責，分工到位。增設突發事件的演練等活動，增強幼兒自我保護意識。學習好的做法，互學互用。從而提高大家的安全管理能力。
2、按照本園安全工作計劃，細化安全工作崗位責任制，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修。
3、充分發動全體教職工嚴把接送關，以確保幼兒的安全。
4、加強門衛管理，上班期間，幼兒家長持接送卡入園，無卡不許進入園內，早接要做好登記方可放行，閑雜人等不許進入園內。節假日值周領導、教師和門衛共同負責園內安全，確保幼兒及財產安全萬無一失。
（六）創新衛生保健工作管理機制
1、完善衛生保健工作管理制度，建立健全幼兒衛生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。保健室加強晨間、午檢及跟蹤回訪檢查記錄檢查，發現問題，及時解決。加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳。
3、重視幼兒的飲食管理。每周由后勤園長、采購員、保健大夫、食堂管理人員制定科學合理的食譜，注意做好搭配，加強對炊事人員的業務技能培訓，提高飯菜質量。做好膳食調查、評價。
（七）完善家長工作，提高辦園質量
1、開學后召開一次家長會，強調家長要配合的工作和需要注意的事項，爭取家長的支持與配合，向幼兒園反饋對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。
2、加強家園聯系欄，根據季節的變化和教育教學主題要求，在櫥窗進行保健和保教知識宣傳，每月至少保證宣傳一次。達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。
3、平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪、登門家訪、家園同樂等活動進一步密切家園聯系。
4、充分利用家長資源，讓家長力所能及的提供教學所需材料，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。
（八）后勤工作各方協同，共同創設良好和諧的育人環境。
1、室內外環境的創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人，對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。
2、勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，做好期末的財產清點工作。
3、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，將每月的財務收支單張貼在校務公開欄內，增強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，盡量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。
【范文三：幼兒園園務工作計劃】
一、指導思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，緊緊圍繞學校中心工作，不斷改善辦園條件，優化育人環境，提高保教質量，團結帶領全體教職工，立足幼兒園可持續發展，建設和諧平安校園，爭創省示范幼兒園。
二、工作重點；
1、科學管理，創品牌
2、科研興園，高質量
3、園本培訓，促成長
4、安全衛生，有保障
5、營養均衡，保健康
6、家園共育，同發展
7、加大投資，上臺階
三、具體措施；
1、科學管理，創品牌
提高教師思想政治覺悟和職業道德水平，是做好各項工作的關鍵。本學期利用每周一例會時間，帶領教師學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德準則》等法規文件，提高教師的思想覺悟和政治素質，規范教師教育行為，增強工作事業心、責任感和服務意識。重視師德教育，幼兒園工作保教并重，這就要求幼兒教師富有愛心、耐心和細心。六月份我園將組織青年教師進行《中小學教師職業道德行為規范》的培訓與考核，成績與年終評優掛鉤，激勵教師自覺塑造良好的教師形象。嚴格執行各項管理制度，明確責任，做到有章可循，有法可依，責任到人，層層落實。造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍，創“幼兒喜歡、家長滿意、社會贊譽”的品質優良的園所。
2、科研興園，高質量
（1）結合我園教育教學工作計劃，開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，合理運用新教材。定期開展主題教育活動教學研討，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。認真開展扎實有效的教研活動，園教研組每月活動一次，年級教研組每周一次。
（2）關注保教常規工作中的細節教育，在一日生活中培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。加強區域活動的探索，有目標、有計劃的開展區域活動，提高教師游戲指導水平，充分發揮區域游戲的教育作用。開展晨練、戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，促進幼兒動作的協調發展。
（3）開展豐富多彩的主題教育活動和節日教育活動。例如：三八婦女節、植樹節、五一勞動節、六一兒童節等，通過節日教育活動，豐富幼兒知識，并使每位幼兒的才藝得以展示。
（4）通過舉辦家長開放日、召開家長會和家長助教活動，充分利用家長中的教育資源，讓家長走進幼兒園、走進課堂，參與幼兒園教育教學活動，了解幼兒的學習生活，一起感受孩子們的快樂，促進幼兒身心健康發展。
3、園本培訓，促成長
為全面提高教師運用現代教育信息技術能力，本學期進行青年教師微機培訓，使教師逐步掌握電教知識技能，并能操作和運用現代化技術進行課堂教學。積極為教師創造外出學習和觀摩的機會，開闊教師視野，學習了解幼兒教育新理念。
4、安全衛生，有保障
（1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，增強教師一日活動各環節的安全意識，落實安全檢查措施，確保幼兒在園安全。安全小組成員一日一次安全大檢查，各班每天進行日排查，每月一大查，并按時上報安全檢查報告和安全排查記錄，對發現的安全隱患及時匯報，及時維修和排除，杜絕一切安全隱患。定期對幼兒進行安全教育，開展安全教育周活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒保護能力和防范意識。五月份聘請有關家長進行消防知識講座，開展模擬逃生演習活動。
（2）根據上級主管部門的統一部署和要求，加強全園的衛生檢查工作，嚴格執行衛生制度。對一日生活的各個環節層層把關，以預防為主，杜絕春季傳染病的發生。做好晨午檢、服藥工作，對班級衛生、保潔衛生、環境衛生、消毒工作按每日、每周、每月進行量化檢查記錄，確保衛生保健工作落實到位，每次檢查成績，將納入班級評優條件。
5、家園共育，同發展
積極開展豐富多彩的家園互動活動，各班建立家園溝通記錄本，開展各種形式的家訪、電話訪問、個別交流、家教專欄、網絡、家長會、家長開放日、家長助教等活動。各班每兩周更新家長園地，每月認真填寫家園聯系手冊，及時反饋幼兒信息，實現家園共育，提高家園教育的質量。
四、具體工作安排：
三月份：
1、寒假幼兒健康回訪調查
2、學習傳達上級精神，傳達園務工作計劃
3、各班級、年級教研組制定學期計劃
4、穩定幼兒情緒，進行常規教育
5、慶“三八”主題教育
四月份：
1、開展“美麗的春天”主題活動
2、園本培訓（一）
3、開展教學優化月活動
五月份：
1、節日教育（“五一”勞動節、母親節）
2、園本培訓（二）
3、安全教育周
六月份：
1、六一活動
2、《教師職業道德行為規范》考核
3、教研活動（幼小銜接研究）
4、幼兒健康查體
5、大班幼兒畢業典禮
七月份：
1、暑假安全教育
2、資料歸檔，各類工作期末總結。
【范文四：幼兒園園務工作計劃】
一、現狀分析
我園在學期即將結束時，采用多渠道聽取意見的方式，如：發放家長調查表、召開家長（家委會）座談會等，虛心聽取各種意見，不斷調整工作思路，努力辦家長滿意、幼兒喜歡、教師熱愛的學校。在調研的過程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強的教師隊伍，大家為了幼兒園的長足發展，認真思考，出謀劃策，提出了很多寶貴意見，同時，在調研過程中我們也看到了自身的不足，如個別教師的服務意識不夠、工作責任心不強，不善于與家長溝通、教育教學觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。
根據上述情況，我園制定新學年工作計劃如下：
二、指導思想：
繼續以科學發展觀為引領，以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以轉變觀念、科學管理、外樹形象、內抓質量為重點，以辦人民滿意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質，發揚團結協作、務實創新、儉約融合的精神，將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。
三、工作目標：
（一）繼續抓好幼兒園等級園達標建設，努力發揮縣示范幼兒園的作用。
1、認真落實分層管理，組織園務各部門擬定工作目標，從硬件軟件方面對各部門目標實施進行指導、監控、評價、獎勵。開展園本管理培訓，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。辦好家長學校，和社區建立良好的協作關系，積極利用社區資源豐富教育活動，積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程，結合“五個校園”建設，一年內創重慶市示范幼兒園。
2、結合教委提升幼教質量的工作要求，努力落實好“幫扶結隊工程”的任務，充分發揮示范園應有的作用。
（二）抓好隊伍建設、教科研工作及游戲活動，突出辦園特色。
1、通過各種形式強化教師培訓工作，提高教師專業化水平。繼續抓好“保教一日常規”和“分級閱讀”等教研工作，參加國家幼教協會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動，不斷總結、提煉，逐漸形成園本特色。
2、深入開展黨組織創先爭優、學習型工會組織及五一巾幗標兵崗活動，抓緊抓好落實工作。
3、狠抓師德師風建設，全園性開展“創先爭優活動”落實好縣教委XX年關于師德師風的1、2、3號文件。
（三）安全工作常抓不懈，進一步加強軟硬件建設，實現安全事故零目標。
（四）加強德育工作，注重師生和家長的文明行為教育，提高文明素質，結合璧山縣創建文明縣城的契機，開展相關的活動。
四、工作任務與措施
（一）重點工作
1、有效組織科研教研，構建園本化課程，不斷完善游戲特色課程的設置，使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發展。領導人員全員參與教科研，分課題、分層次進行指導，過程中將內容有機整合在主題中；將社會實踐活動有機結合到課程中去，關注孩子的需求、興趣，注重教師教和學生學的有效性。
2、樹立服務意識，認真做好家長工作，在家長中樹立良好的口碑：端正自身的工作態度與作風，熱情耐心主動地與家長溝通，傾聽家長的需求，滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網絡、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀念；以半日活動、家訪、家園聯系條等形式密切與家長的聯系，增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討，請有經驗的教師現身說法，或觀摩其組織的家長活動，學習與家長溝通的藝術。
3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習，為幼兒創設良好的學習環境，區域內投放的材料應根據教學需求及時更新，墻面的布置要求美觀、富有童趣，做到師幼合作。
4、認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》培養孩子良好的衛生習慣、生活習慣、行為習慣、交往能力等，使她們逐步成為有禮貌、守規則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。
5、制定科學合理的教師培訓計劃，加強教師隊伍建設，為全面提高教師的整體素質搭建平臺：園內開展讀書活動、基本功培訓、評課賽課等活動，園外通過“請進來走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長參加骨干培訓，派教師1名參加市級基本技能培訓，其余教師全部參加縣級培訓一輪，其余的交流式專題培訓隨機大量進行。
（二）常規工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。
定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，戶外活動、生活活動做到兩教一保全部到位，加強法制安全教育，增強安全意識。每兩周各班上一節安全教育課，每周升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育，每月集中開展一次法制安全教育講座（教職工及家長），對幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規檢察，每月進行一次電器設備、戶外玩具的全面檢查，發現問題及時處理。加強門衛職能意識、校園巡視管理和檢查等工作，嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全，杜絕惡性事故和責任事故的發生。
2、做好保健工作，確保幼兒健康成長。貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實各項衛生保健工作，健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度，采取多種形式加強對傳染病及季節流行病的防治工作，定期向家長進行疾病防治宣傳，針對季節流行病的特點，制定出臺防治措施細則、制度及應急預案。晨檢嚴格把關，針對班級體弱兒、生病兒保育員要負責配合教師共同擔負起觀察、照料的職責。
3、食品安全嚴格按照教委的要求落實各項措施。
4、充分發揮后勤作用。進一步完善園財產管理制度，狠抓節電、節水、節約日常用品，愛護公物等，保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物，做好綠化工作，保證園內的景觀美觀整潔：春季植物的補種、修剪；夏季的除蟲、澆水等；深入各部門了解教師的需求，有計劃地添置幼兒玩具、活動器具與部分設備，不斷完善辦園條件，為方便教育教學工作提供有力保障。
5、課程和一日常規工作，加強督導和檢查，努力形成教師自律。
五、本期具體工作安排
九月份
1、做好開學前的準備工作，如：環境布置、打掃衛生、備課兩周、幼兒生活學習物品配備等，為孩子入學做好充分準備；舉行開學典禮大會。
2、完成各類計劃的制定：教研組完成各自工作計劃、專題計劃、特色計劃，教師完成班級計劃、周日計劃；做好教研組、班級間的溝通交流。
3、教師對照各年齡培養目標，期初對幼兒發展進行定量分析。
4、召開家長會、家教委員會。
5、做好新生預防接種的統計、查漏、補種工作。
6、開展教師節、中秋節慶祝活動，各年齡班開展“迎國慶、愛祖國”主題教育活動。
7、結合第14屆普通話宣傳周開展教師“經典誦讀”、“硬筆書法”展示活動及專欄。
8、開展緊急疏散逃生演練，進行安全大檢查，及時維修并記錄。
9、更新“家園聯系橋”內容。
10、園本培訓活動：教育信息能力培訓、《幼兒園一日保教常規》。
11、常規工作檢查：幼兒一日作息時間執行情況、區角環境創設。
12、發放安全及文明工作致家長的一封信。
十月份：
1、各年齡班早操展示。
2、國慶、重陽節主題教育活動。
4、各年齡班收集并開展適合本年齡組幼兒開展的各類游戲活動。
5、園本培訓活動：《幼兒園一日保教常規》。
6、更新十月份的“家園聯系橋”
7、常規工作檢查：文明進餐習慣、戶外運動的開展、自由活動、專用活動室、教師各類案頭記錄
十一月份：
1、開展區角及主題墻環境創設評比活動。
2、做好秋季流行病的預防工作和保健知識宣傳工作，安全工作大檢查。
4、各年齡班開展家長半日開放及教研課展示活動。
5、常規工作檢查：戶外運動的開展、自主性游戲的開展、集體活動的組織。
6、園本培訓：教育信息能力培訓、《幼兒園一日保教常規》
十二月份：
1、各年齡班開展“慶元旦”親子文藝表演活動。
2、各年齡組開展冬季親子運動會，開展冬季教職工運動會。
3、常規工作檢查：教師帶班一日操作規范、各類案頭記錄。
4、園本培訓：教育信息能力培訓、《幼兒園一日保教常規》。
XX年一月份
1、教師對照各年齡培養目標，期末對幼兒發展進行定量分析
2、各類資料匯總、整理并交流。
3、撰寫各類工作總結。
【范文五：幼兒園園務工作計劃】
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞區“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
20XX年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標
（一）規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。
（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。并進行年度考核
（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。
（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。
（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、營造良好的人文環境。
（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。
（2）根據幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。
（3）加強教研，提升教師專業素養。
（4）加強師資隊伍基本功的培訓，
（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。
（6）教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。
4、組織各類人員外出參加業務培訓
突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色
1、加強教研，促進教師的專業提升。
2、加強金蒙早教課程的推廣，發展幼兒的語言表達能力。
3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。
六、保教工作
1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。
5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
七、后勤工作
1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。
2、抓好幼兒保健管理。
（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
（2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
（3）繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。
【范文六：幼兒園園務工作計劃】
一、指導思想
本學年我們在不凡的成績“福州市示范性幼兒園”的基礎上，根據福清市教育局工作意見，運用先進的教育理念，緊緊圍繞轄區“規范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實園務管理，挖掘本土教材，突顯辦園特色，提高每一位教師的教育教學水平，提升幼兒園整體教育實力，保證保教質量，切實辦好人民滿意的教育，具體工作如下：
二、工作思路
認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，圍繞安全工作一條主線，做好四項工作：規范管理，提升幼兒園辦園水平，增強依法辦園意識和責任意識；彰顯特色，打造品牌，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規范上下功夫，在挖掘鄉土教材（海邊貝殼）、語言表演、經典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。通過評價，不斷提高幼兒園保教質量，促進均衡，全面提高，鞏固教科研成果，進一步強化園所文化建設，教師隊伍建設，特色幼兒園建設，家長、社區工作建設，全面提高幼兒園辦園水平。優質服務，示范引領，努力做好衛生保艦幼兒食品衛生、安全、檔案、通訊報導等工作，保質保量完成各項工作任務。
三、主要工作及措施
（一）園務管理
目標：建立健全園領導班子，按市級文件精神，配齊一正二副三主任的班子成員，強化園領導班子職責，分層管理、各負其職、條理清晰、目標明確。各中層保教管理人員應以身作則，發揮模范與帶頭作用，充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，加深教職員工對幼兒園發展前景的信心，對教職員工從思想、生活上實行人文關懷。保證幼兒園工作的順利開展。加強園務公開工作及投資和建設力度，完善幼兒園的內外部設施，改善辦園條件
措施：
1、加強班子建設，行政領導、本學期園內配備三位中層行政，加強轄區各級各類幼兒園的業務指導工作，實行每周工作小結匯報及超周部署工作制度。定期上交月、周、日檢查記錄情況表，促使工作落到實處
2、組織教師學法、知法、懂法、用法。
3、搭建園長、保教主任學習、培訓交流平臺，每學期為教職工或家長開展培訓講座二次。
4、調整創設各功能室：會議室、保管室、辦公室、廣播室等相關的設施設備以及升旗臺建設。完善幼兒園的內部設施，改善辦園條件
5、進一步完善園所網站，提供交流平臺
6、園務管理關注“人文關懷”，開展集體過“教師節”“國慶節”活動。
（二）師資隊伍
目標：幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師、園聘教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。保育員人員配置達標、考核規范。
措施：
1、根據幼兒園師資隊伍培訓計劃，進行教師教學能力的培訓，尤其是對新教師的教育教學技能的培訓。
2、第三周開始，全園以教研組為單位，開展園內互聽課活動。
3、業務園長與保教主任加大巡課指導力度，每周推門聽課至少4節。
4、加強師資隊伍基本功的培訓，開展彈、唱、跳、畫畫、手工比賽活動。
5、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力的指導，提高她們的業務素養。本學期重點以教師優秀案例、課例的解讀為學習與研究的載體，幫助教師歸納、提煉、反思和調整的自覺性，使教育的實施有真正成效。
6、本學年編寫教案要求在活動準備環節務必從兩個方面考慮⑴物質準備⑵知識準備
7、激發教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。
8、繼續發揮中心園的示范輻射作用。本學期繼續與兩所民辦園（順星、育翔）開展手拉手活動，讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學習，定期深入幼兒園指導開展工作，并建立健全檔案資料。促順星幼兒園明年申報福清市示范性幼兒園評估。
9、開展實質性課程評價，引導教師注重過程性評價，做好日常工作記錄與反思，將教師們商定的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發展需要。加強跟班指導，不斷提高教育教學的素質。
10、加強常規工作檢查力度
月查：安全工作月反饋表、膳食營養統計分析情況、交***記錄、留樣記錄、體弱兒的管理、學習生活習慣培養、自然角創設評比、主題環境創設評比、班級常規評比、幼兒作業檢查、師帶徒聽課情況、幼兒評價。
周查：教案、反思、周計劃表、區域創設材料、
日查：推門聽課、學習、生活習慣的養成訓練、課前分鐘講安全、食譜安排、衛生保健小常識、安全情況排查、食堂衛生準備、物品擺設、安全日查、衛生
（三）彰顯特色，打造品牌
目標：以保教并重為前提，全面開展“通過幼兒評價，提高幼兒園保教質量”的課題研究，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規范上下功夫，在挖掘鄉土教材（海邊貝殼）、語言表演、經典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程，努力尋找評價工作的價值取向，不斷提高幼兒園保教質量。
措施：
1、明確幼兒園辦園理念，彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。
⑴教師方面：開展“今天你微笑了嗎”師德系列活動及教師文明禮儀規范培訓，
教師的言行舉世止：上課禮儀（目光、站姿、手勢、表達、音量、語言）
辦公禮儀（以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂于助人、電話禮儀（打、接）、與幼兒家長交往的禮儀
⑵幼兒方面：以班為單位評選文明禮儀小天使。
集會禮儀（升旗禮儀、集會禮儀）
利用早、午接待時間引導幼兒誦讀《三字經》、《***規》等經典書籍，強化幼兒文明禮儀和日常行為規范。
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