【精華】洗碗二年級作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的洗碗二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
洗碗二年級作文 篇1
今天，媽媽很累。于是吃完飯，我主動要求洗碗。
水槽里的碗和筷子橫七豎八地躺在那里，正等著我去給它們洗澡呢！我拿起洗碗布，照著平常媽媽的樣子，先擠了點洗潔精在抹布上，然后用手揉了揉抹布，抹布上一下子冒出許多泡泡來，真有意思。接著用抹布擦碗，擦完后用清水沖了沖碗，洗碗真簡單。等我準備把洗好的碗放到櫥柜里去時，我手上的碗滑了一下，幸虧我眼疾手快，不然碗就要遭殃啦。仔細一看，每一個碗上還有一些小泡泡，用手來擦幾下，泡泡越來越多。沒辦法，接著又用水沖了許久，邊沖邊用抹布擦，結果碗上的.泡泡非但沒少，反而更多了。
在一旁看著的媽媽，終于忍不住了，過來對我說：“抹布上的洗潔精沒洗凈，全都跑到碗里了。”媽媽接過我手中的抹布，兩三下就把碗洗好了。我過去摸了摸，一點泡泡都沒，媽媽真能干啊！
看著簡簡單單的洗碗，原來也不容易。今后，我要多學學！
洗碗二年級作文 篇2
今天，我吃完飯，想：媽媽這么累，我就幫她洗碗吧！我對媽媽說：“讓我來洗碗吧，您太辛苦了！”“好孩子！”媽媽高興地說。
我把油乎乎的碗放進水池里，用水一沖，搓一搓，心想：這回肯定干凈了吧？結果，我拿出碗來一看，竟然還是保持原樣！我有點急了，便對媽媽喊：“媽呀，怎么洗不干凈呀！”“用洗潔精！”媽媽大聲地回答。我連忙先濕一濕潔絲球，然后往上面抹洗潔精，搓起泡來，仔細地擦在碗和盤子上。最后用清水沖干凈盤子、碗。洗完了碗盤，我的手都凍紅了，袖口也濕了。
雖然我非常累，但我為媽媽做了一件事，心里十分高興。
洗碗二年級作文 篇3
有一天，我的媽媽給我做好飯，擺到餐桌上，就回房間休息了。我急忙問媽媽“您怎么不吃飯啊?”媽媽說：“嘉琪，媽今天有點不舒服，你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盤，想了想，媽媽不舒服，我要幫媽媽洗碗。于是，我趕快吃飽了飯，開始幫媽媽洗碗了。
我先把碗、筷用清水沖了一遍，再加上洗潔精洗一遍。這時，我發現碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的把碗沖洗了一遍。
我把洗好的碗、盤一個個的都按照從大到小的順序排放到廚子里。媽媽看了高興的說：“我們家的.孩子，真是個懂事的好孩子啊!”媽媽笑了，我也笑了，我們笑得是那樣開心，那樣甜蜜!
洗碗二年級作文 篇4
我已經是個三年級的學生了，我會很多本領，比如；洗碗，跳繩，唱歌……其中，洗碗是我最拿手的了。
剛開始學習時，我看到一大盆臟的碗，手忙腳亂不知道怎么辦。媽媽走過來對我說：“要用洗潔精才能把碗洗干凈。”聽了媽媽的話，我先把碗沖洗干凈，然后放入了適量的洗潔精，頓時，眼前出現一朵朵雪白雪白的“云朵”，我拿著手中的碗里擦擦，外擦擦，一會兒就把碗洗好了，這時一個個“白云”在我的眼前消失了，最后，我把碗沖了兩遍，一個個亮堂堂的碗誕生了，我望著亮堂堂的.碗，不由得笑了。我心里想，一定要把碗洗的更干凈。
媽媽對我說：“萱萱，做的不錯，繼續努力喲！”
今天晚上，我拿著碗去吃飯，感覺飯更香了。經過洗碗這件事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
洗碗二年級作文 篇5
今天早晨，吃完早飯，我主動幫媽媽洗碗筷。我先把碗按照從小到大的順序，從上往下放好。然后我把筷子也放好，后來把剩飯倒掉然后，我把水池放滿水，水放好之后，我把鍋放好之后我就開始了洗碗了，媽媽讓我把洗潔凈擠到水中，然后，我用海綿把碗里里外外洗干凈，后來，有用清水把碗沖干凈，把碗倒著放在了空水籃里。
最后我還吧櫥柜面擦了個閃閃發光。我決定，以后每個星期天都要幫媽媽洗碗筷。
洗碗二年級作文 篇6
今天早上吃完飯后，媽媽安排我來刷碗。
我把碗放到水池里，首先把洗滌劑滴到碗里，用手把整個碗仔仔仔細細地搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個個放在旁邊的臺子上。接下來，我拿起臺子上的碗用清水沖洗，自來水嘩啦啦的'沖到碗上，濺起了一個個小水花，發出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干凈的碗用手搓了搓，小碗發出了吱嘎吱嘎悅耳的聲音。嘿！干凈的小碗也會唱歌啊！最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里。
洗這么多的碗沒想到還挺累的，我終于體會到媽媽、爸爸平時洗碗有多辛苦啦！雖然我感覺很累，但是我得到了爸爸和媽媽的表揚，心里感覺美美滋滋的。
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