有關雪二年級作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雪二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪二年級作文 篇1
清晨，我推開窗戶，哇！下雪了，好美啊！我迫不急待地沖下樓去，想要好好欣賞一下這美麗的雪景。
剛出樓道，我就被眼前的景象驚呆了，好漂亮呀！地面鋪上了雪毯，房子上蓋滿了棉絮，樹枝上開滿了”梨花“，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，宛如一個白色的童話世界。潔白如 玉的.雪花，它是天女撒下的白紗，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞，似一片片鵝毛從天而降，又如一朵朵梨花在漫天飛舞，更像一只只小精靈在空中嬉戲，你想抓又抓不住 它們，還時不時落到你的臉上，鼻尖上，嘴巴上，雪花飄落在我的頭上，不一會就融化了，伸手摸一摸，帽子濕一點兒，這”小精靈“太調皮了！滿地的雪，踩在上面，嘎吱嘎吱的響，捧起一把，涼冰 冰的，像白色的棉絮，似一粒粒小小的白糖，讓我看著心里甜甜的。
好美的雪啊！
雪二年級作文 篇2
秋天一眨眼就過去了，冬天不知不覺的到來了。昨晚一股寒流襲來，忙碌的人們都躲在家取暖了。
今天早上一覺睡醒發現房間里特別明亮，我打開窗戶一看，哇！屋頂上、馬路上、大樹上都堆了一層厚厚的積雪，到處都是白茫茫的一片。我想：這真是一個堆雪人的好時機。于是我連忙穿好衣服，戴上圍巾、手套、帽子走出家門，我來到廣場上，剛好碰到小紅、小芳、小軍他們。我們一起在廣場上玩雪球、打雪仗，真是太開心了。這時小軍說：“玩雪球、打雪仗都沒有堆雪人好玩兒，我們一起來堆雪人吧！”大家都說好，于是我們都行動起來。
小軍找來一把鐵鍬，先把雪鏟到一堆，再用鐵鍬拍緊，再往上繼續添雪，不一會兒功夫，雪人的身體做好了，快有我們高了。接著，我們四人每人揉了一個小雪球，湊成一個大雪球，雪人的頭就做好了。我便取來黃豆、胡蘿卜、黑筆準備給雪人做眼睛、鼻子和嘴巴。一看雪人比我們還高了，這可怎么辦？這時，小軍說：“我來做人梯”。于是小芳踩到小軍的背上，用黃豆做了一雙可愛的`眼睛，用胡蘿卜做了一個尖尖的鼻子，還用黑筆畫了一張小嘴巴，最后還給雪人戴上了圍巾。終于一個漂亮的雪娃娃做好了。我們圍著雪娃娃笑著說：“雪娃娃，你可要把這個冬天留守住啊！”
這時，一只小貓也被吸引過來了，它喵喵地叫了幾聲，仿佛在說：“你們堆的雪娃娃真可愛” 我們大家圍著雪娃娃開心地笑了。
雪二年級作文 篇3
今天是姥姥的生日，上午我和媽媽去商場給姥姥買禮物。禮物買完了，我和媽媽走出商場，正當我要拉車門時，媽媽驚奇地說：“兒子，是不是下雪了？我好像看到了一顆小雪粒兒。”我抬頭看了看天空，沒有下雪啊，一定是媽媽看錯了。
媽媽開著車帶我去飯店給姥姥過生日，在路上我驚訝地發現車窗外有許多白色的小雪粒迎風飛來。咦，真的下雪了！我大聲歡呼起來。
我們吃過午飯，給姥姥過完生日，我（迫不及待地）跑到飯店門口一看，啊！大地白茫茫的一片，就像地上撒滿了(白花花的.)銀子，天空中飄動的雪花如同一個個白色的小精靈在跳舞，真漂亮！
到了晚上，天空下起了鵝毛大雪，地上的雪閃閃發光，把天空照的跟白天一樣（明亮），我(興奮地)堆了一個小雪人兒。
寒冷的(北）風吹著我，我的小手被凍得通紅，但我還是很高興。
雪二年級作文 篇4
我的家鄉佳木斯在中國東北，那里的冬天雪總是下很大，而且一下就是鵝毛大雪。
去年冬天的一個清早，我拉開窗簾，看見大地一片潔白，噢！原來下雪了，我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪，要知道，玩雪可是一件很快樂的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶，一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個雪人兒，爸爸讓我把雪鏟到桶里，用鍬把雪壓實，然后找一個平整的地方把桶往地上一扣，雪人的身子就做成了，接著我和爸爸又團了一個大雪球，雪人的腦袋就做成了，我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上，一個可愛的雪人就出現在我們的眼前。接下來該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了，我回家拿了兩個棗來做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，用什么來做嘴巴呢，我有點為難了，最后，我決定用紅色的`瓶蓋來做它的嘴巴，這樣，一個活靈活現的雪人就做成了，我非常高興，圍著雪人又叫又跳。
我和爸爸又開始打起雪仗來，我們兩個各找了一個雪多的地方，做為自己的陣地，我團好一個大雪球，向爸爸扔去，哎呀！爸爸一閃沒砸到。這時爸爸向我扔了一個雪球，我也趕快往一邊躲，誰知地上很滑，我滑倒了，雪很厚一下子就把我淹沒了，爸爸一看我不見了，就大聲的喊我，我費了九牛二虎之力，才好不容易爬了起來，可是渾身上下都是雪了，就像我剛剛堆的雪人一樣，那樣子一定很好笑。
回到家里的時候，我和爸爸渾身都掛上了冰柱，媽媽看見我們這么狼狽的樣子，笑的都直不起腰來了。
小朋友，聽了我的描述，你是不是想去我的家鄉看一看呢？
雪二年級作文 篇5
今天中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨南京，這可樂壞了我們這群孩子。
我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請求下，爸爸同意和我一起下樓去玩，我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最后在路燈下會合。
我心想：滾雪人的腦袋還不容易？我立馬跑到一個中意的地點，蹲下來，伸手抓起一把雪，揉成一個小雪球，在雪地上推著滾著。不一會兒，小雪球已經成了一個大雪團。望著自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。
這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“來！快來幫我一把，這個雪球太大了！我實在推不動了！” 正在興頭上的我聽了后，馬上就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這-還不容易，看我的！”說完我就推了起來。可是，這個雪球卻像被 長在了地上似的，任我左拉右推，都無濟于事。爸爸笑呵呵地說：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側的底，再用力向前一推。這下雪球可聽話了，一直被我們滾到了終點。爸爸對我拍手叫好。
接著，我們把雪人的.頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一個廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個雪娃娃就誕生了。
這場大雪不僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理，真是一舉兩得呀！
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