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            荷花二年級作文

            時間:2025-07-14 11:25:27 二年級作文

            荷花二年級作文匯總8篇

              在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的荷花二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            荷花二年級作文匯總8篇

            荷花二年級作文 篇1

              世界上動植物有很多,但我最喜歡的要算家鄉的荷花。

              家鄉的荷花有二十幾條,有枯萎的、有綻放的、有沒有開花的……還有些像亭亭玉立的.小女,有的像害羞的小女孩低著頭,還有些像露出的笑容……

              荷花的葉子是粉紅色的,里面有黃色的一根一根的東西,很像大柴棒,那就是花蕊。里面的就是蓮蓬,蓮蓬里面的蓮籽可以吃,雖然沒味道,但很清香,也很嬌艷,但起碼可以填飽肚子。我經常摘荷花,把花瓣拋向空中,像仙女散花一樣,荷花從空中落下,格外美麗,像舉行了隆重的典禮,然后滿天都灑滿了禮花。

              因為荷花很美,我才喜歡她,但不是這一個理由。因為她亭亭玉立的聲影,給我留下了生刻的印象。

              早晨的第一陽光照入我的眼。我趕緊跑去看荷花。走進池邊,一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在一大片粉紅的荷花中,也有不少碧綠的荷葉。荷葉像一個碟片,又像一個圓盤,還像一把小傘。荷葉與荷花有的漂浮在池塘中;有的挺立在池塘上……一片片,一層層,像是給池塘穿上一件綠衣裳。

              這生機勃勃的荷花,真是讓人心曠神怡。啊!荷花你的美麗使我迷你。你的清香、嬌艷,使我陶醉!

            荷花二年級作文 篇2

              夏天,我家的荷花開了。

              我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

              看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護著“傘”下的.荷花;有的像是一把把扇子在風中搖曳;還有的像是一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。

              一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

              我愛荷花,因為它美麗,它純潔。

            荷花二年級作文 篇3

              夏天的攬秀園,是荷花的海洋,大片大片的綠色映入眼簾。一走進攬秀園就能聞到淡淡的清香,令人心曠神怡。

              你瞧,這一池的荷花多美啊!有白的,有粉紅色的,還有黃色的呢!白色的像雪,粉紅色的像彩霞,黃色的像太陽。有的荷花躲在葉子后面,只露出了半張臉,像個害羞的小姑娘,有的荷花從荷葉中探出腦袋來,像個亭亭玉立的小姑娘,有的芽苞初放,像個睡美人正呼呼大睡,一陣風吹來,荷花好像正在翩翩起舞,美麗極了!你看,把荷花襯托得這么美的是什么呀?哦,原來是綠色的荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的.,它們你不讓我,我不讓你,好象在說:“看我比你高!”“你看我的衣服多綠呀!”一陣風吹來,荷葉們隨風搖擺,像一把把小傘,為小魚們遮風檔雨。

              一朵朵鮮艷的荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的晨霧沐浴下,顯得更加清秀,荷葉上撒著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下顯得格外耀眼,真是“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來了一聲聲小青蛙的叫聲,很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲,一條小魚從荷葉下穿梭而過,越游越遠,直到看不見;蜻蜓姐姐在荷花池中飛來飛去,時而快,時而慢,時而高,時而低,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……

              看著一池的荷花在微風中擺起了優美的舞姿,跳起了美妙的舞蹈,我仿佛也在舞蹈,跟荷花們一起舞蹈……

            荷花二年級作文 篇4

              夏天,正是荷花飄香的季節。

              我站在池邊眺望遠方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時候,荷葉還能當一頂遮光的帽子。 =

              仔細一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺,旁邊有著數不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態,就像個舞蹈家!

              雨后的'荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女!(小學生作文網)

              荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當傘,蓮籍可以當作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶啊!

              我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學習,學習它那傲視污泥,學習它那不為自己,把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

            荷花二年級作文 篇5

              夏天火急火燎的跑來了,公園里的荷花開放了。你瞧滿池的荷花綠綠的,圓圓的,就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開著一朵朵荷花,有粉紅色的,白色的,有花瓣展開了,就像它們在一起,講著有意思的悄悄話。有的只開了三四片花瓣兒,就像跟太陽公公玩捉迷藏呢!還有的花骨朵兒,飽脹的`馬上要破裂似的。

              看著一朵朵荷花真美啊!小蜻蜓都迫不及待的飛來了。停在了荷葉上面,這讓我想起了《小池》這首詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美啊!

            荷花二年級作文 篇6

              微山湖的荷花真是名不虛傳呀,我到那一看:紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的.……

              經過微山湖一行,我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種,霸王蓮葉子很大,直徑有2米左右,邊上是向上窩起的,放上一個兩歲多的小孩子也不會向下沉;睡蓮很小,它們總是先沿著水池的一角使勁的生長,開花后是一天一個顏色,花期為三天,花色由淺到深,第一天是白色,第二天是粉色,第三天則是紫色,哎蓮花可是不產藕的喲!荷花種類也很多,但大多就是我們平時吃的藕的花,各種顔色都有,微山湖這種的主要是紅荷。

              我們到微山湖時正趕上紅荷開放的旺季,也就是紅荷節期間,人很多,坐到船上沿湖轉一圈,荷花又多又美,讓我目不暇接,仿佛人在畫中,畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢,甜滋滋的,很好吃,聽說還敗火呢,但是老了以后就要煮著吃了。

            荷花二年級作文 篇7

              一提起花,我就會想到出淤泥而不染的荷花。

              荷花生長在泥巴里,可是沒有染上泥巴。

              荷花代表著純潔、神圣、莊重,這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母,假如把泥巴比作荷花的父母,家庭,那末荷花應當是出淤泥而有染,可是荷花沒有,這也是我喜歡荷花的緣由。由此,我想起了一部電影,名為《瑪蒂爾達》,瑪蒂爾達出生在如同淤泥般的家庭里,可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻自己的.芳香,自己的蓮子,自己的蓮葉。 在我們身邊,有很多具有荷花精神的人。

              比如說挖煤,挖礦的工人,他們天天冒著生命危險,下井、下礦,冒著又黑又暗的礦洞,依然不顧危險,不怕臟不怕累,下礦工人給我們提供冬天里的暖寶,讓我們在冬天里不再嚴寒,不再沒電,讓我們過上了暖和的冬天。

              我喜歡荷花,更喜歡有荷花品質的人。

            荷花二年級作文 篇8

              夏天到了,池塘里的荷花開了,媽媽帶我去觀察荷花。 一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。

              荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上方許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的.全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的。花謝后會長蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結藕,一節一節的,又白又胖能夠吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜愛吃藕。荷葉能夠泡茶喝,喝了還能減肥。

              啊!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫啊!

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