二年級期末作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級期末作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級期末作文 篇1
秋天到了,不知不覺漂亮的秋姑娘已經來到了人間。
蔚藍的天空飄著朵朵白云,看,藍天上一群大雁慢慢飛過,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。
果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的.臉頰一樣紅,它們在微風的吹動下,正向我們點頭微笑呢!
秋天真美啊!
秋天到了
秋天到了!秋天到了!
樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經凋謝,只有菊花在風中亭亭玉立,開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭,爭奇斗艷。
田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠遠望去,象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙著收割。一陣風吹來,香味撲鼻,果樹向人們獻出了香甜可口的果實,紅紅的蘋果象一個個大燈籠,香蕉象一個個彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現??
秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節,一個美好的季節,我愛這美麗的秋天!
二年級期末作文 篇2
一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上烏云密布,馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。
小動物們經過小花貓的家時,小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進屋拿了一把雨傘。可是,這把雨傘該給誰呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因為它們生活在水里。所以這把雨傘應該給大公雞。想到這兒,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞感激地對小花貓說:“謝謝你,你真是個熱心腸的.人!”
就這樣,小動物們順利地到達了小山羊的家。
二年級期末作文 篇3
上學路上
星期一的早晨,太陽當空照,小魚背著書包,戴著漂亮的.小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個大洞,梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時,小魚靈機一動,想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里,非常高興。小魚笑著說:“老奶奶,梨有點重,還是我送你回家吧!”老奶奶高興地答應了。
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學校去。
二年級期末作文 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;我們需要一顆感恩的心。
回眸我們的過去,我們就會發現我們永久沐浴在父母的愛河里。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開第一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字,使我想起一個深夜,屋外下著大雨,我正發著高燒,媽媽急忙背著我走向醫院。風越刮越猛,雨越下越大,本來衣服穿得單薄的媽媽把外衣脫下來,把我裹得嚴嚴實實。在泥濘路上,媽媽一步三滑,艱難地走著走著……"回報父母"要從小做起試想,如果一個人連自己的父母都不愛,那他還能愛他人、愛祖國嗎?我覺得在享受母愛的溫暖中,學會回報母親,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的`一點一滴的愛。
在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實際行動,做一個“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔心”的好孩子吧,一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開心愉快!
二年級期末作文 篇5
距離期末考試的日子越來越近,每天的課堂上,老師為我們復習所有課本內容,對試卷中的錯題進行一一講解和分析,為期末做著準備,希望我們能考出好成績。
在家里,爸爸媽媽時刻監督我的復習情況,重點抓我的字跡,做題,錯題……不放過任何細節,不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分數定了個目標,目標是成功的希望和動力,我們共同朝著這個目標方向努力。
我也會偶爾出現自我放縱的心態,寫作業過程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現出來,整個狀態非常不好,寫出來的.作業是一團糟,字跡潦草,錯題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴厲的批評和懲罰,并且將作業全部擦掉重寫,直寫到媽媽滿意為止。這種時候,我也覺得很自責……
如媽媽所說,自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應該在學習上,出現不該有的負面情緒和想法,負面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會被放出來的,如果負面情緒放出來的話,也不要被它牽引著走,讓它無限延續,應及時終止,讓它遠離自己。
我現在知道該怎么做了,發現自己有負面情緒涌上來時,需冷靜,放松心情,調整好心態,收獲滿滿的正能量,應該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。
二年級期末作文 篇6
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何況人呢
感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期盼和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當我們在他們的呵護下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女阿,父母,回報他們,趕快行動吧,
感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期盼,一切盡在那三尺講臺上表達著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力“孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛,怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風和日麗,時而烏云密布我們只有經歷了大風大浪才會變的更加堅強,感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵,謝謝禰給了我前進的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。
感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關,“他”,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力,當我應對挫折,正無奈著,悲哀著,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以前因為爸爸,媽媽之間的.爭吵不斷,我的情緒十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像轉成了一個心理只有恨的冷血動物了,當我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因為他,我的生活此刻過的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加完美。
滴水之恩,自當涌泉相報。親愛的同學,請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續傳遞下去!
二年級期末作文 篇7
期末考試結束后,我的語文成績是99分,數學成績是93分,英語成績是86分,這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習功課,在生活上無微不至地關心我,照顧我,我的英語分數這么少,真不知道該怎么向媽媽匯報?
早晨在媽媽送我上學的路上,我心里七上八下的,既慚愧又傷心。平時媽媽總教導我,對待學習一定要努力,刻苦,認真,可我一有點空就想玩會兒電腦。當我的分數出來的時候,我終于體會到了媽媽平時對我說的`那些話的重要性了。
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,就關心地問:“兒子,你怎么了?”“媽媽,我這次的英語沒考好。媽媽說:“因為這次考試的失敗,所以讓你找到了自身所存在的問題,是老師講課你沒認真聽講?以前我不是給你說過嗎?分數不是最重要的,重要的是你在失敗中總結經驗教訓,找出失敗的原因,這才是最重要的!”媽媽的一翻話讓我感動,我在心里默默地說:從今天開始,一定嚴格要求自己,下次考試一定考出優異的成績。
二年級期末作文 篇8
假如
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給窗前的小樹,
畫一個紅紅的`太陽,
讓小樹在冬天也能快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給樹上的小鳥,
畫許多好吃的谷粒,
鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆,
我......
假如我......
小葉子是這樣寫的。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給沙漠里的人民畫上一
口井,這樣他們再也不用千
里尋水了。
假如我有一雙翅膀,我要向
著高空飛翔,這樣我就讓我
媽媽坐在我身上,巡邏遠方。
假如我有一棵搖錢樹,
我就把它抬到遠方,
我要讓貧困的人民,
獲得一點財富。
假如我有一只能言鳥,
我就讓它待在樹枝上,
等它唱歌的時候,
成千上萬的鳥就會跟著它一起唱歌,
那樣就會成為鳥語天堂。
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