我的小制作二年級作文

我的小制作二年級作文

　　一、詞匯題

　　詞匯題考生對自己沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認，從而確保詞匯題100%的正確率。考試大職稱英語名師提醒考生，考試時要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣，更不能帶電子詞典。

　　二、閱讀判斷

　　答題時需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現must、only、all、always等時，答案一般不會是對的。

　　三、概括句子大意和完成句子

　　概括大意要先看選項，尋找關鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據所給的短句進行選擇，比較好的方法是找同類動詞。同時要抓住每段話的主題句和核心詞匯。讀每段話時，并不是該段話全要仔細閱讀。應該抓住該段話的主題句。

　　四、閱讀理解

　　首先要重點掌握教材上閱讀理解重點文章的背誦，來抓住出自教材上的分數。充分利用老師在課上講的解題技巧。在做題時要注意：搞清主旨題、細節題、推理題、邏輯關系題、觀點態度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關系處、細節處等出題點;在閱讀時見到日期、數量等要先做好標記。

　　五、補全短文

　　先看標題定文體，再看選項，觀察選項注意抓主干，猜大意，弄清選項大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過代詞、專用名字、連接詞、數字等特征詞;通過閱讀該題目的前后句確定答案，注意利用前后句子存在的關系來做題：(1)利用轉折關系(2)利用歸納總結關系(3)利用總分關系(4)利用并列關系

　　六、完型填空

　　(1)掌握教材上的文章內容，尤其是2010年新增文章。(2)語法知識的總結和固定搭配、詞組的記憶。考生最好配合在模擬真實的考試時間進行模擬試題演練，不但可以直接掌握復習效果，還可以迅速找到自己的薄弱環節，逐一提高成績。

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