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            二年級作文300字

            時間:2024-11-28 12:18:45 二年級作文 我要投稿
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            二年級作文300字(精)

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

            二年級作文300字(精)

            二年級作文300字 篇1

              秋天的校園非常的美麗、迷人。

              秋天的校園,天是最藍的,藍的干凈、剔透,再加上幾朵棉花糖一樣的白云,讓人頓時感到秋高氣爽、心曠神怡;

              秋天的校園,花兒是最美的,花壇里各色的花兒爭相斗艷,菊花是這個季節的主角,當然也是花壇的主角,紅的、黃的'、白的……各種顏色的都有,都在盡力舒展著自己的花瓣,把最美的鮮艷展現給大家,調皮的小伙伴們都不打鬧了,他們三個一伙、五個一群站在花壇邊,眼睛看著,嘴里說著。你說這個最好看,我說那朵最漂亮,一陣風兒吹來,花香沁人心脾,人的笑臉頓時像花兒一樣燦爛。

              秋天的校園,樹是最有詩意的,走在學校的林蔭小道上,這里已經沒有了夏日蟬聲的喧鬧,更少了鳥兒的鳴叫,只剩下腳踩落葉發出的窸窸窣窣的響聲。一片樹葉飄落下來,它是那樣的輕、那樣的柔,充滿了對樹的眷戀。這發黃的落葉早已沒有了春的生機,它帶給人們的只有對時光匆匆流失的感嘆。

              一陣朗朗的讀書聲打斷了我的遐思,我加快了腳步向教室跑去,我要努力地學習,不讓這美好的時光虛度。

              我愛校園這美麗的秋色。

            二年級作文300字 篇2

              “叮鈴鈴”下課了,同學們興高采烈地來到了操場上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。

              “老鷹”捉“小雞”的游戲規則是先選一個“老鷹”,再選一個“雞媽媽”,其他的同學都是“小雞”,他們一個抓一個人的衣服,躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”是保護小雞的`,當“老鷹”捉“小雞”時,“小雞”就蹲了下來。“老鷹”就不能捉“小雞”了;當“老鷹”捉到小雞時,小雞就做俘虜,站在一旁當觀眾。

              游戲開始了,“老鷹”撲過去,“雞媽媽”張開手,左擋右攔,“小雞們”左躲右閃。當“老鷹”快要捉到“小雞”時,“小雞”就立刻蹲了下來。忽然,“老鷹”想到了一個聲東擊西的辦法,“老鷹”往左邊撲去,“雞媽媽”上當了,“雞媽媽”就往左邊擋去,“小雞”就往右邊躲,“老鷹”忽然往右邊撲去,“小雞”和“雞媽媽”都沒注意,所以,“小雞”被捉到了兩只,他們只能當俘虜了。

              “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們開開心心地上課去了。

            二年級作文300字 篇3

              隨著炎熱的夏天到來,暑假離我們也越來越近了。六月底,我們結束了期末考試,迎來了愉快的暑假。暑假一開始,我并不不有考慮買一些玩具、游戲機,也沒有考慮去哪旅游。我想的第一個問題是:這個暑假我該做些什么?

              玩和學習在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性,但也不能放任地玩。所以,在每一星期的星期天,是我的.“放假日”,可以玩電腦,到公園里玩機動游戲,讓自己的心情非常快樂。到星期一,再投入到學習中去。

              學習是孩子、人的任務。當然,我也要去上一些興趣班。對于我來說,這兩個月是非常繁忙的,八月十日考琴級,八月五日開始學習議論文基礎班,七月21日學習羽毛球,七月12日至七月日15學奧數,七月14日開始學歷史。啊!那么多的興趣班,真讓人感到頭暈。

              這就是我的打算,決定了暑假打算之后,就開始了我的暑假生活……

            二年級作文300字 篇4

              今天,我一口氣做了兩張讀書電腦報。

              上午,陽光學校下課回家后,我抓緊時間做好了回家作業,就開始做電腦報了。我打開電腦,從成長日記中找出兩篇讀后感,一篇是讀季羨林先生《讀書與做人》,一篇是《青少年應該知道的青藏高原》兩篇讀書心得。

              我先把兩篇文章的文字進行了一些壓縮,再從自己儲存的小資料中找出季老的警句名言。根據內容,我反復捉摸和推敲,隨著思緒的快速翻騰,終干出跳出了“讀書好,好讀書,讀好書”和“經典引領攀登”兩個滿意的主標題。做好了文字內容的準備之后,我開始進行版面設計。

              我運用在《小主人報》蘇州小編輯部學到的.排版設計的知識,在電腦上一次次地進行編排設計,經過兩個多鐘點的努力終于編排出兩張各俱特色的電腦報。

              獻給第八屆校園閱讀節的心意實現了,我心里樂滋滋的。

            二年級作文300字 篇5

              “有許多人,并不知道他們放棄的時候,距離成功有多近。”愛迪生曾這么說,我也一直用他的話來警惕自己,所以我一直都沒有忘記自己心中的夢想──成為一位藝術家。

              從幼兒園開始,我就喜歡拿著筆在每個伸手可即的地方畫畫,這些童年的小插圖讓我打下良好的基礎,讓我在之后的創作上更能得心應手。等到我透過繪本認識了知名 作家“幾米”之后,我簡直像是走進了一個奇幻世界。他的作品總是充滿意境,短短的幾句話、沒有特別華麗炫目的插圖,背后卻都蘊含著深遠的意義,讓人回味再三。這也讓我學會思考自己應該如何去構圖,應該怎么去用字遣詞,才能確實無誤的傳達給別人。

              現在的.我,也常常參加校內外舉辦的各項繪畫比賽,除了贏得旁人的贊賞,也得到了為數不少的獎狀,但我知道自己要努力的地方還有很多,不能以這一點小小的成就自滿。當下除了要加強著色技巧外,我發現自己有時似乎會失去耐心,可見得我的學習態度必須再提升。

              我的夢想就掌握在自己的手中,我一定要專注用心、腳踏實地的去做。給和我一樣懷有夢想的人們,讓我們都能堅持到底不放手,直到夢想到手!

            二年級作文300字 篇6

              我的家鄉在南王鎮馬家村。我的家鄉是一個美麗可愛的地方。

              春天,樹木抽出了枝條,長出了小葉。每逢春暖花開的時候,梧桐樹上的花散發出濃濃的花香。

              夏天,,一排排紅紅的磚瓦房子,在綠樹下顯得格外好看。

              秋天,樹上的葉子黃了,秋風吹來,一片片葉子像小鳥和蝴蝶一樣,在空中飛舞著。

              村子前面有一座大山,叫“馬山”,向南和金山銀山相連,村前是我們美麗的校園。

              我的家鄉雖然是一個平常的小山村,但是我們的祖祖輩輩都生活在這里。日復一日,年復一年,過著春種秋收的平淡生活。

              我愛我的家鄉,是它用寬廣的胸懷養育了我的.祖祖輩輩。我愛我的家鄉,它是生我養我的地方。我愛家鄉的一草一木,有它們才能聞到芬芳的花香。

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