二年級作文7篇【通用】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我的家鄉在“恩施大峽谷”，這里山清水秀、人杰地靈，游客來到我們這里會情不自禁的豎起大拇指，贊不絕口。
這里最著名的是雄偉的山峰，其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自己的孩子，特別是“一炷香”，太神奇了!上面粗，下面細，猶如一根擎天柱直插云霄;長長的棧道好像腰帶纏繞在 懸崖峭壁上，如果游客站在上面往下一看，會讓人心驚膽戰。家鄉四周都是連綿起伏的高山，北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目，當下雨的時候，“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來 ，這壯觀的景色，馬上讓人們想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩。
云龍河水電站的排風洞又高又粗，像孫悟空的.“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中，真是“一橋飛架大峽谷，天塹變通 途。”
春天到了，山里的景色十分誘人，山中數不盡的野花開得滿山遍野，簡直成了花的世界;田野里麥苗嫩綠，金黃的油菜花一眼望不到邊;果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花，開得好不熱 鬧，會讓你眼花瞭亂，應接不暇。
家鄉的景色多么美麗，我愛家鄉!歡迎外地的游客到我的家鄉——恩施大峽谷來。
二年級作文 篇2
“哎！人類在我的懷抱中懷抱活了幾百萬年，是最聰明、能干的孩子。我為你們感到驕傲和自豪。可現在你們常常做些糊涂事，在我身上踐踏，濃煙遮住我的視線。讓我這個做母親的好傷心哪。嗚嗚！”聽，地球母親正在傷心地哭訴。
“地球母親，您別急，您別難過，我們幫你來了。”瞧，那是誰？哦，原來是一群活潑可愛的“環保小衛士”，只聽見他們手里拿著一塊牌子，上面寫著“保護環境人人有責”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發亮。旁邊的人看見了，都來幫忙。大家把馬路、公園的廢渣、垃圾、清除干凈，然后在后花園里種下花草樹木，在和煦的春風中，那新栽的小樹，個個挺著腰板，吐出嫩綠的`葉芽。他們還將岸上和河里的廢品撈上，買了好多魚、蝦放進去。過了好一會兒，大家干完了，個個汗流浹背，變成了花貓臉般。可一看到地球母親的面貌，樂壞了。瞧，遠處群山疊翠。公園里鳥語花香，山清水秀。小鳥飛回來了，在枝頭歡快地叫著，好象在說：“好美啊！”荷花池里的水清澈見底，小魚而成群結隊地在水里游來游去，可愛極了！人們站在一旁觀賞，一個碧綠的“大圓盤”盛開著挨挨擠擠的荷花，一陣風吹來，遠遠望去，像一位穿著雪衣裳的少女在翩翩起舞。十分嫵媚！
親愛的朋友們，21世紀將是一個環保的時間，我熱切地盼望著，愛我中華，保護家園，能成為我們炎黃子孫共識！
二年級作文 篇3
中秋節是全家團聚的節日，我們全家去無錫和爺爺奶奶、叔叔一家一起過中秋節。
中秋節是一個傳統的節日，有很多民間故事。比如有一個關于吳剛砍桂花的`傳說：古代有一個叫吳剛的人，是一個道徒，卻因為犯了大錯被罰去砍一棵永遠無法砍倒的桂花樹。像這樣的傳說還有嫦娥奔月、朱元璋起義與月餅等。
中秋節這一天，我們全家去常州天寧寺祈福。寺廟里人山人海，磕頭的時候還要排隊。我在每個菩薩面前都磕了頭，我的頭都磕紅了。晚上，月亮在云層的后面。看不到月亮怎么辦呢?我和哥哥用水粉顏料畫了一幅圓月貼在墻上。
我們吃了一餐飽飽的團圓飯，祭了月亮神，度過了快樂的一天。
二年級作文 篇4
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，然而清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：“清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。”此時我得意地說：“誰不明白啊！好像就你明白一樣。”
我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學習，以后考上大學，這樣才對的`起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的，而就是要實際行動起來。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說：“當然怕啊！但只要留意點就行了。”
二年級作文 篇5
今天，爸爸媽媽都去孝感了！說去買年貨，過一會回來，可是，到了中午還沒有回來，我到家門口都望兩三遍了，怎么還不回來。肚子像實話實說的小孩咕咕得叫了起來。身無分文的我，不知所措，突然想到我要自己做飯。
我有點擔心，這可是我第一次做飯啊！我邁著沉重的步伐走向廚房，回憶媽媽是怎樣做飯的。我打開電飯煲看到里面有剩飯，覺得可以炒飯吃，心里稍微輕松了點，但也有點擔心，這是我第一次做飯，到底能不能炒熟呢？我要炒飯，還要點菜呀！打開冰箱，有雞蛋，眼前一亮，我可以做雞蛋炒飯，看來，只能這樣了！可我不會呀！因為我總是過著衣來伸手飯來張口的生活，這是我第一次做飯，我怕我做錯了，吃黑糊飯。心想著，我要不等爸媽回來吧，可是，肚子餓死了，我實在有點忍不住了。只能嘗試一下了！
想著我看過媽媽炒飯過，所以，我只有要回憶媽媽做飯就好了！我把爐子點火，把鍋放在煤氣灶上。再放什么呢？絞盡腦汁，我想到了，放油，慌慌忙忙地放油，放了一勺油，媽媽好像也是這樣做的吧。然后呢？傻傻地望著天花板，呃呃，油‘嘭’的一聲，一陣火苗直竄出來，原來鍋里的油高溫燒著了。把我嚇了一跳，手顫抖了，嚇死寶寶了，我趕緊關掉煤氣灶。我的內心是崩潰的，別人用手做飯，我用眼淚做飯。
望著不再冒火沸騰的油鍋，我呆了好一會，心里真是十五個吊桶打水，七上八下的，真想不做餓一頓算了。可想了會，心里卻騰的升起一股不知和誰賭氣的情緒，我還就不信炒不好飯呢，本小姐難道這么沒用嗎？不就是一雞蛋炒飯啦，今天我還非要炒成不可，反正爸爸媽媽不在家，由我折騰。
我又點燃煤氣，第二次放油，燒了一會后，把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內，油把雞蛋給“吱吱”了一陣，冒出一股白煙，我被嗆得咳咳了幾聲，原來我沒有把雞蛋攪拌也沒有及時翻炒，雞蛋被煎得糊糊的成了一塊，哎，看來需要再來一次呢。我自言自語地說；“雞蛋，我跟你什么仇，什么怨啊，只怪我平時冒學做事哈！”
盛出煎壞的雞蛋，把鍋洗了一遍，放了有點油，點燃煤氣前，我‘啪’的一聲又打破了一個雞蛋，并且在碗里用筷子快速地攪拌著雞蛋，直到感覺和媽媽一樣把雞蛋攪開了放到一邊。再點燃煤氣，等由稍微受熱后，倒進鍋里，呀呀，這次我的炒雞蛋成功了！看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底，我心里高興的`不得了！
雞蛋煎好了，就要炒飯了！我又回憶媽媽做飯的樣子，先倒油再放剩飯，先把飯炒了會后，把剛剛煎的雞蛋一起放進鍋里翻炒，看著鍋里的飯在冒熱氣后，又放點鹽，還澆了點水。我特別享受聽著炒飯，“呲呲”的聲音，我不知怎么了像會做飯一樣翻炒，終于我做好了，雞蛋在飯里，飯變得油黃黃的，雞蛋分散在各處，小蔥花在雞蛋飯里，顯得這炒飯散發一道道金光。我口水都快掉下啦，我期待著，吃了一口，哇噻，真不是吹的，太棒了！
那頓飯，我吃得特別香，特別有成就感，感覺那是我吃過最香最美的飯了。而且，那一次，我懂了要是沒有第一次的失敗，就不會有現在的成功。因為失敗乃成功之母。不是嗎？
二年級作文 篇6
最近我看了動畫片《水果精靈》，大致意思是這樣的：
在一個炎熱的夏季，火辣辣的.太陽照著大地，一位老爺爺在一片荒地上走著，他自言自語道：“這兒怎么沒一棵樹，連個乘涼的地方都沒有呢？”他正說話時，只見一只蝴蝶倒在了地上，說：“水，我要喝水。”老爺爺說：“我叫蕉爺，是水果精靈。”蝴蝶說：“你快走吧，我叫大飛，這兒是死亡之地。”“為什么這兒叫死亡之地呢？”蕉爺問。大飛說：“因為在這的太陽光太強了，生物不能生長，你會種水果嗎？”蕉爺說：“會呀，我剛好還有些種子。”大飛說：“太好了！我們可以種水果。”蕉爺說：“可是人手不夠呀。”正在這時，一群動物也來幫忙了，很快他們就建了一座果園。
我懂了只要大家齊心協力，就一定會實現自己的目標，成功。
二年級作文 篇7
學校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂地學習、游戲，還交了許多好朋友。
一走進教室，你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板，平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角，在那里我們分享知識。教室后面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽著各種優秀作業。光榮榜有同學們努力的成果。
教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時，為我們擋風遮雨。過年過節的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風扇和六盞電燈。暗的.時候電燈給我們帶來光明，熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的下面是水泥鋪的地板，平時，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的教室里學習、游戲。
聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢？
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