二年級作文300字匯總【9篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
國慶節我去了姥姥家，3號這天姥姥，姥爺，媽媽帶我去了閻良公園。公園里有許多游樂設施，海盜船，碰碰車，飛機，瘋狂老鼠，轉轉杯，旋轉木馬，小汽車，小火車，還有一些我叫不上名字的。我把它們幾乎都玩了各遍，最刺激的還要數瘋狂老鼠了。
游樂場玩完了，我們來到了湖邊，看見了許多船，我跟姥姥·姥爺說：“咱們去劃船吧！”于是我們就上了船。現在的船可真高級不用腳蹬全是電動的。我來開船，媽媽坐我旁邊當指揮員，姥姥，姥爺坐在后面看風景，半個小時很快就過去了我還沒玩過癮。
之后我又去了體能拓展樂園，里面的小朋友可真多呀！大多數都是比我大的.哥哥，姐姐。這里有很多好玩的游樂設施，我都玩遍了，許多都是鍛煉小朋友們膽量的。
太陽都下山了我才離開了公園回家，今天真是充實的一天呀！
二年級作文300字 篇2
一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個大巨人，感到很奇怪，其實，它眼中的'大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”
“我是小石子波波！”它說。他來到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個呀，是一本厚厚的書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來查我不認識的字的！”
“那又是什么呀？透明的發亮。”他驚奇地說
“是我家的窗戶！因為阿姨每天都在擦，所以這么干凈！”
“那這個比你大好多的是什么？”
“是書柜！是用來放書的！”
“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀？”
“我，書，我沒看過書呀！你喜歡看什么書呀？”
“我喜歡看童話書！”我告訴它。
二年級作文300字 篇3
看到這個題目，你一定會想，都什么年代了，還有亂扔垃圾這一說呀。怎么沒有?下面就是一個例子。
陽光明媚的一天，按照清明節的習俗，都要吃雞蛋。天氣晴朗，我不禁想要到外面看看春天。于是我們全家決定用過早餐后去植物園玩，還帶上了我心愛的自行車。
到了植物園，嗬，人不少，挺熱鬧。我騎著自行車，在人少的地方我就玩沖刺或者一些簡單的自行車雜技。人多的地方，我就騎在車上，慢慢地欣賞風景。看到許多漂亮的小花，使我想起大詩人顧城的名作《無名的小花》。
不知不覺我來到一座漂亮的小橋，小橋在春風的吹拂中也綻露笑容。正當我有滋有味地欣賞橋邊風景的時候，忽然聞到一股刺鼻的氣味，尋味查看，我看到了很不協調的'一幕：橋下的一片空地上有很多的垃圾，難聞的氣味就是從這些垃圾中散發出來的。我不禁皺起眉頭，也肯定因為這可惡的垃圾，旁邊的植物也干枯了。垃圾固然可惡，但丟垃圾的人更可惡。
這是誰扔的垃圾呢?這么美麗的景色中竟然摻雜著灰色的一筆。隨手扔垃圾是一種不文明的現象，不禁會給人們的心情帶來不愉快，還會使大自然環境遭到嚴重破壞。我呼吁：千萬不要亂扔垃圾!
二年級作文300字 篇4
我們拿出昨天買好的春聯。爸爸說：“兒子，你知道春聯怎么貼嗎？”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的。”我說：“那怎么區分上下聯呢？”爸爸說：“在區分上下聯前，我們得先明白怎么念上下聯。”
我說：“念春聯還有規則呀！”爸爸說：“那當然了，我們有個習慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”爸爸說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我說：“不知道，老師沒教過我。”
爸爸說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲，這樣我們讀起來順口。”我說：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯；‘迎百福歲歲平安’是下聯。”爸爸說：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”。爸爸還給我講了關它們的故事，下次我在給大家講吧。
第二天我們去拜年。我們在路上，發現很多人家的.春聯都貼錯了，他們一定不知道貼春聯是有講究的。
今年春節我學會了貼春聯了，我真開心呀！
二年級作文300字 篇5
走近博庫書城，一陣悠揚的二胡聲傳來。雖是在露天表演，但沒有任何的喧囂，不像別的街頭樂隊，一吵就是一整天，而且聲音堪比拖拉機。
遠遠地聽那琴聲，像一只蝴蝶，在風中飄忽不定地飛舞著。雖然一旁的街市人聲鼎沸，但還是無法掩蓋過二胡老人那無拘無束，悠揚的琴聲。
走近看，他是一位年近花甲的老人。手中的二胡在不定地左右搖擺，他臉上的皺紋是飽經風霜的標志。我正翻著我的錢包，打算往他的鋼碗里放上一塊錢，但我的.包中錢就沒有放下手。
大概又過了幾周吧，我再度來到了博庫書城的門口，想連上次的一起給，但他已經不在了，我好奇地向門衛打聽，但連門衛也一無所知。
看完書后，我又聽見了那熟悉的二胡聲，我一看，又是那張飽經風霜的臉。我默默地將錢放下，準備離開時，我聽到了一聲發自內心的“謝謝”。
如今，也許他已經不在博庫書城門口演奏了，但他的琴聲依舊回蕩在我的心里。
二年級作文300字 篇6
暑假，我們去了云南的昆明、大理、麗江。
我和爸爸一起乘坐飛機首先到昆明。一路上游覽了昆明的花市，那里百花爭艷，芳香撲鼻，看得我眼花繚亂。大理的洱海風光秀美，騎上馬兒，劃著小船，吃著香香的烤魚。麗江古城古香古色、人來人往。店鋪里的東西琳瑯滿目，使我留連忘返。
最讓我難忘的`是阿瀘古洞，它是一個天然的地下溶洞。我們隨著向導進了洞，頓時感覺涼爽了一大截，真舒服！聽說里面冬暖夏涼吶！你瞧！那漂亮的景觀：白玉石筆：一支大大的毛筆從天上倒掛下來，飽滿的筆鋒似乎要滴下濃濃的墨汁，它有多少根毛呢？有多長呢？要準備寫什么字呢？
快看！那神柱頂天立地！像盤古撐開天地一樣，高高的聳立。有八米多高，拔地而起，筆值的指向天空。據科學家研究，這石柱有兩億零七萬五千多年歲了！哇！太老了！
還有啊！烏龜、竹筍、蓮花、白鵝、鱷魚、鐘……惟妙惟肖，在五彩的燈光下，更加好看了，我都不知道自己是在天上還是人間了！
祖國的景色真美啊！
二年級作文300字 篇7
國慶節已經放了五天假，可偏偏要到張老師的作文館里來，我有點后悔報了這個班。
可第二節課開始上課時 ，張老師卻捧著兩大箱東西來， 說道：“好，同學們現在我們來發國慶節的禮物。”我們一聽禮物兩字便大呼小叫，我心想；張老師還是比較大方的呢！竟然大發慈悲的給我們發禮物，我們都很期待是什么禮物，看張老師往箱子里面一掏，切！是個小蘋果，跟張老師的手形成了一個鮮明的對比。
我聽見有人說：“這么小的蘋果，我兩口就吃完了，張老師太摳門了。”
“好，同學們，安靜，這蘋果你們知道為什么那么丑呢？是因為那環境惡劣，為什么惡劣呢？因為它來自青藏高原。”青藏高原？我多看了蘋果幾眼，湊近一聞，還蠻香的'。
我們學校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環境，到那過艱苦的生活。
我聽了有些慚愧，我應該向徐老師學習他那種吃苦耐勞的精神。
二年級作文300字 篇8
今天我們可有事干了，因為我們要做烘焙。
我們還是要先準備好原料。我們把原料按食譜進行攪拌，然后揉成一個大大的面團，再用搟面杖搟成餅。哎喲，出大事了，餅黏在了餐墊和搟面杖上，取不下來了。我們只好把餅一次次揉啊搓啊，但是餅還是那么粘。這時，媽媽想了想，說：這樣揉搓下去看來不是個辦法，可能最有效的辦法是再加點面粉。我說：媽媽呀，你怎么不早點說。媽媽說：不經過實驗怎么知道呢。我說：嗯嗯。
加了面粉后的面團終于投降了，乖乖的'不粘餐廳和搟面杖了，最后變成了一個大面餅。現在我們就用狐貍模具、手套模具等等在大面餅上按動物餅干了。我們把這個面團做成各種形狀的餅干后，把邊角料又重新揉成面團，搟成小面餅。繼續用模具在小面餅上按動物餅干。就這樣反復幾次后，所有的面都被做成餅干了。
然后，把餅干放進烤箱，上下火各150度，烘烤了10分鐘。餅干出爐之后，給我們了巨大的驚喜。做的特別成功，雖然有些餅干有點焦，但是味道很好吃。
二年級作文300字 篇9
從風和日麗、陽光明媚，到風卷塵沙、云化雨落。這一切仿佛就在一瞬間。
風越來越大，望眼下去很多樹葉與雜物交織在一起沒有規律的亂飛。小區里也開始熱鬧起來。電瓶車和汽車的報警聲叫翻了天。每個人都縮著頭、彎著腰加速往家跑。我在陽臺仔細的觀察每個細節。爸爸站在我的身后語氣沉重地說：“暴風雨就要來了。”
我順著爸爸手指的方向看去。厚厚的烏云填滿了天地之間正從西面兇涌而來。雖然離得還很遠，但我似乎已經感覺到它的威力。
本已傾斜微弱的太陽在它前面顯得不堪一擊。我的`眼睛不由自主地順著陰影向東看去。一座座樓房像多米諾骨牌一樣有序變暗直到邊際。突然一陣冷風吹來，爸爸迅速關起了玻璃窗。就在此時彈珠般的雨點啪啪地敲打在玻璃上。緊接著——嘩地一聲！雨水遮擋了窗外的一切。
也許有點好奇、也許有點投入、也許有點緊張。等我回過神來才發現爸爸正緊緊地抱著我。
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