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            二年級作文

            時間:2025-10-17 10:12:56 二年級作文 我要投稿

            二年級作文共7篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            二年級作文共7篇

            二年級作文 篇1

              今天是9月8日。聽老師說,今天是世界掃盲日。

              我心想,我快成為兩年級的小學生了,已經認識了不少字,我也去掃掃盲。可是掃誰去呢?我找來找去,最后選中了爺爺。我還真選對了人,爺爺認識的字還真不多,在他面前,我便自豪地當起了小老師。爺爺學習起來可用功呢,一上午時間就學會了幾十個字。我高興極了,吃晚飯的時候興高采烈地向大家宣布我掃盲工作的'成功,大家都夸我能干。吃完飯,為了進一步證明我是個稱職的小老師,我讓爺爺把學會的字讀給大家聽聽。只見爺爺信心十足地拿出書本,讀了起來。可是沒想到,上午學會的字這會兒忘了一大半。逗得大家都笑起來。我和爺爺都很不好意思。

              我心想:看來,要給爺爺掃盲可真不是件容易的事。不過我下定決心,下個雙休日我會繼續努力!

            二年級作文 篇2

              新年的節日的氣氛依舊彌漫,當我們還沉浸在新春佳節的歡樂時,春風已吹進我們的校園,奏響學子們新學期拼搏奮進號角。2月22日,正值中國傳統佳節元宵節,天下著蒙蒙細雨,而這天,柏苑小學二年級的學生也紛紛回校參加學校春季開學典禮。

              瞧,一大早,一個個熟悉可愛的身影陸續出現在班級教室中,陰雨連綿,卻掩蓋不住二年級孩子們抖擻的精神面貌,一個個臉上洋溢著快樂,期待著開學典禮的正式召開

              因為天氣原因,二年級全體學生通過廣播,參加了學校開學典禮。開學典禮第一個環節是升旗儀式,雖然沒有在操場上開闊,沒有現場的.正式和莊重,但是二年級全體學生聽從廣播指令,師生一起起立,面向教室前面墻上方的國旗,奏唱國歌,注視著鮮艷的五星紅旗在微風中冉冉升起。

              升旗儀式舉行完,二年級學生透過電視直播,傾聽林校長的開學講話,林校長從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習慣養成等方面向同學們提出新學期的希望。他希望同學們在新學期開啟新希望,做好學期計劃,春天用努力播種,才會在學期末有碩果收獲。緊接著環節是學校大隊委和全體行政、老師代表向學生們拜年祝福,二年級的學生們收獲祝福,感謝校長和老師們的新年寄語。最后的環節是班級開學典禮部分,二年級四個班的學生們,在班主任們的帶領下,分享寒假收獲,互相拜年,讓過年的氣氛延續到新學期的班級中,班級在一片歡聲笑語中結束開學典禮。

              新的學期,新的起點,相信二年級的孩子們在老師們的帶領下,繼續不懈努力,會有有新成績、新發展和新的突破。

            二年級作文 篇3

              大家好,我是王梓濤,今年八歲。我的頭發烏黑烏黑的,眉毛下有一雙大大的眼睛,鼻子可靈了,一放學,到樓下我就聞到媽媽做菜的.香味,一張能說會道的嘴巴總是說個不停,總喜歡穿藍色的衣服。

              我還參加過學校的跑步比賽,跑了第一名,老師給我獎牌,我開心得手舞足蹈。

              我樂于助人,要是同學們有困難,我都會出手相助,我也要像軍人那樣保護祖國,變得勇敢。

              小朋友們,你們喜歡我嗎?

            二年級作文 篇4

              今天我和媽媽爸爸一起來到了阿姨家做客。

              到了阿姨家,我對阿姨說;阿姨您好,阿姨溫和地說;快進來,我就高興的走進了的'阿姨家。

              阿姨家里有一個小弟弟,這個小弟弟的名字是李明明。

              阿姨拿來一個小皮球給我和李明明玩,我對李明明說;你先玩!

              李明明玩了一個小時后想給我玩,可是爸爸媽媽讓我回家了,我有點不開心,我又想想,我又開心了起來,因為我覺得李明明很可愛!

              我很開心!

            二年級作文 篇5

              滋潤是一種讓干燥的事物重新獲得水潤的方式。生活當中處處可能存在滋潤的情況,孩子的心就像一顆急需滋潤的心。

              在教育方面,孩子是需要大人們激勵與鼓勵的。一個開明的教育者往往知道在恰當的時候給予孩子激勵,使得他們擁有足夠的自信面對困難。

              眾所周知,激勵能夠激發一個人的上進心、斗志,能夠很有效地促進一個人成才。激勵給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤。想象一下,孩子的心本來是干燥的,顯得沒有什么生機。可是一句激勵的話,突然間仿佛清泉一樣灌溉在干燥的天地里,天地一下子變得生機盎然了。

              有了自信的孩子才會發現自己的存在是這么具有意義,就能夠確信自己能夠取得成功,只要我們適時地為孩子提供一個施展才華的'舞臺,那么他們就會給我們上演一出精彩的表演。然而,激勵孩子需要建立在用心關愛的基礎上。真正點燃孩子心靈的火光,恰恰是大人們的關愛。只有愛能夠滋潤心田,有人說一切的教育方法,歸根結底還是教育者對孩子的熱愛。

              當孩子能夠感受到大人們的關愛,孩子也會奮發向上。因此,愛是滋潤萬物的源泉。

            二年級作文 篇6

              伴隨著雄壯的進行曲,同學們排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,踏向操場,同學們個個昂首挺胸,精神抖擻,連班上最調皮的同學也變的嚴肅起來,我暗暗地對自己說:"一定要認認真真地,給領導,老師留下好印象”。同學們斗志昂揚地站在那,懷著激動的心情等待著升旗儀式的開始。

              當廣播員宣布升旗儀式開始時,同學們鴉雀無聲,目不轉睛地仰望著主席臺。“鼓號隊準備,奏樂出旗”。廣播員宣布,操場上頓時響起了鏗鏘的鼓號聲。接著升國旗,我們期待已就的時刻到了,我們仰望天空,看著冉冉升起的五星紅旗,我們不約而同地把手舉在頭上,聽著雄壯有力的國歌,心中有無限感慨,我為我是個向西小學的`學生而感到自豪,更為我是個中國人而感到驕傲。“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的……”看著五星紅旗隨風飄揚,看著胸前的紅領巾隨風飄東,牽動了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關于好行為,好思想的資料,我們聽的如癡如醉。

              升旗儀式結束了,但那激動人心的場景卻深深地印在我的心田。

            二年級作文 篇7

              度過了五彩繽紛的暑假,迎來了全新的二年級小學生活。

              心里樂樂地想:“我已經不是一年級的“小小小朋友”了,我是二年級的“大哥哥”了。”我要更嚴格地要求自己,要改掉一年級時的`壞毛病、壞習慣。一年級的“小小小朋友”是我的“小弟弟”我當然要做榜樣了!

              我會把自己歪歪扭扭的字慢慢扶正,更希望我的學習能“欲窮千里目,更上一層樓”。

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